小學(xué)寫人物的作文400字匯編5篇
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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人物的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人物的作文400字 篇1
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí),你知道這美好的環(huán)境是誰創(chuàng)造的嗎?是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里,你知道水已經(jīng)開始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。
我們樓下的王奶奶,已經(jīng)五十多歲了,個(gè)頭不高,卷著頭,看起來很精神,她上班時(shí)總穿著一身工作服,頭戴一頂白圓帽,見人總是微笑著打招呼。聽姥姥講,王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。
記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨,我照例早起開始跑步,刺骨的北風(fēng)“呼呼”的刮著,風(fēng)里還夾著雪花,我想:這樣的天氣,王奶奶會不會出來掃雪呢?正想著,從前面不遠(yuǎn)處傳來掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻€(gè)地方,往前面一看,是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹葉掃向一堆,然后她用撮子收起來,再送到垃圾車上。突然,一陣風(fēng)吹來,把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒說,彎起腰來,拿起笤帚又重新掃起來。突然,王奶奶腳下一滑,滑倒了。我急忙跑去,扶住王奶奶。她說:我沒事兒,你跑步去吧!
等我跑完步,學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上,雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀,慈祥的面龐。
想著王奶奶比山還高、比海還深的情意,我們怎么能忘懷呢!
想著王奶奶一人臟換來萬人潔的辛勤工作,一種敬佩之情從我心里油然而生。
我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!
小學(xué)寫人物的作文400字 篇2
自從五年級開始,袁老師就接下了我們班。我們班的班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn),十多個(gè)考試不及格的同學(xué)慢慢變成九個(gè)、八個(gè)。可是,袁老師年輕的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們,它給了我們勝似親人的關(guān)愛。
記得那是個(gè)天氣悶熱的下午,教師里十分安靜,大家都在認(rèn)真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜,從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲,接著“石云浩肚子痛,石云浩肚子痛!”坐在石云浩旁邊的同學(xué)都大聲叫起來。“同學(xué)們,請安靜!”袁老師快步走上前去,問:“石云浩,你肚子疼得厲害嗎?”石云浩說:“沒關(guān)系,坐一會就好!”“安妮、路安寧!你們倆一起把他扶到辦公室去!”可石云浩剛坐下就說:“受不了了!”于是,我便讓路安寧看著石云浩,自己跑到班上跟語文老師說,語文老師聽后,忙讓同學(xué)們自習(xí),自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的家長,可是沒人接。
于是老師被其石云浩就走向大門口,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我想到老師雖然身材并不魁梧,可是在這種情況下比誰都有力氣,那種力氣是來自于老師的愛。
袁老師盡管上課時(shí)用溫柔的嗓音講課,可嗓子也會啞。每當(dāng)老師嗓子啞的.時(shí)候,大家都會比以往更安靜。
記得那是個(gè)臨近考試的時(shí)候,老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著,不愿意耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間。
有人說母愛是世界上最偉大的愛,可是我覺得在這個(gè)世上有一個(gè)同母愛一樣偉大的愛,那就是——老師的愛。
小學(xué)寫人物的作文400字 篇3
我的同桌是一個(gè)正宗四川“辣妹子”,她又許多個(gè)面,都讓我分不清楚,哪個(gè)才是真正的她。她時(shí)而暴躁,時(shí)而瘋癲,時(shí)而又溫順。暴躁的時(shí)候總看我不順眼,總是追著我打;瘋癲的時(shí)候像一支瘋小狗,叫個(gè)不停,幸虧她沒在上課時(shí)叫,不然她真死定了;她溫順的時(shí)候,一般是有兩個(gè)情況:一、想趁我不注意抄答案,二、想趁我不注意的時(shí)候偷東西。
最糟糕的是,我們“七星三劍客”都坐在她附近,她隨時(shí)都有麻煩來找我們。
叫她“辣妹子”,是她最惱火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脫不了她的魔掌。可惜,我就逃得了。于是,我當(dāng)著大家的面對她唱“辣妹子,辣妹子,辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功。“我不是辣妹子。”她那驚天動(dòng)地的叫聲,差點(diǎn)沒把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領(lǐng)“乾坤大挪移”,吧音都轉(zhuǎn)給了別人,可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”,凡是被她抓過的人就會笑上三天三夜,我就被抓過。于是我立刻使出絕招——凌波微步,一轉(zhuǎn)眼我正逃向“避難所”。可是她也使出“輕功水上飄”飛了過來,可惜還是我先到——男衛(wèi)生間。他立刻急剎車,停住了。
她見拿我沒辦法,于是就等。我知道她是一個(gè)急性子,等不了。可是沒想到這次過了很長時(shí)間,還沒走,還真跟我玩消耗戰(zhàn)。于是,我求著說:“何姐,看在小弟多年給你抄作業(yè)的份上,饒我一命吧,再說馬上上課了,你也不可能等了。”不過真的我一說完就上課了,真是天助我也。沒辦法我和她同時(shí)跑回教室。不過每節(jié)下課,她都來找我的麻煩,使我不敢再惹她了。
從此我和“辣妹子”勢不兩立,天天都有一場激烈的戰(zhàn)爭,不是我贏,就是她贏,每次都要分個(gè)上下才肯罷休。
小學(xué)寫人物的作文400字 篇4
春風(fēng)微醺,陽光燦爛,空氣清甜。我們一群打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的上了公共汽車。車上的人很多,擠擠挨挨,水泄不通。車子的最后有兩個(gè)座位,吳若怡和韓欣霖坐了上去,我則站在一旁。
這時(shí),一個(gè)中年婦女上了車,她大概五十歲左右,鬢角旁的一大片頭發(fā)全白了,在玻璃窗的反射下,閃出一片銀光,眼角與額頭也布滿了皺紋,左手拎一個(gè)大包,走起路來顫巍巍的,一看就知道,一定是個(gè)常年奔波的人。
“阿姨,你坐吧。”吳若怡起身,對那個(gè)中年婦女說。中年婦女狐疑的看了吳若怡一眼,見吳若怡面色坦坦蕩蕩,就把目光移向了我。她那張白皙的臉上,愁眉雙鎖,仿佛烏云密布;一雙眼睛如冰球,射出冷冷的光。我下意識的眼睛躲開,不敢直視,這種感覺,就是警察看小偷的樣子。當(dāng)我反應(yīng)過來:我又沒犯錯(cuò),為何心虛時(shí),中年婦女早已移開了目光。
只見她走到座位旁,晃晃椅子,很穩(wěn);用手撫撫椅背,很干凈;最后,又低頭看看椅子下面,沒有果皮紙屑和雜物。可她的眉仍緊鎖,嘴緊繃,依舊站好,手里還拎著那個(gè)大包。
我一愣,瞬間就又好笑,又好氣,再轉(zhuǎn)念一想,如果我遇上這種情況,我是不是也會這樣做?不能怪別人,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的騙子太多了,所以人與人之間就生疏,提防起來,不能怪別人。說白了,就是這個(gè)世界缺少一種愛,真心真情的愛。
我的耳畔突然想起一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
小學(xué)寫人物的作文400字 篇5
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓,這個(gè)假期我又可以見到她了,我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。
衛(wèi)佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人,有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊(duì)長兼班長,成績很好,我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書,這是我們的共同愛好,所以認(rèn)識沒多久,我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余,我們經(jīng)常一起看書,互相借閱,分享書中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外,她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衛(wèi)佳圓,怎么啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時(shí)月都生病兩天沒來了,聽她媽媽說是她住院了,還要再過幾天才能來學(xué)校,她落了這么多課怎么辦呢?胡詩雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時(shí)候過去幫她補(bǔ)補(bǔ)課?”她開心的說:“好辦法,就這么決定,到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點(diǎn)頭答應(yīng)后,她的煩惱似乎被拋到九霄云外,緊鎖的眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。