【必備】植樹節(jié)的作文500字集合七篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文500字 篇1

　　每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊！正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。作文

植樹節(jié)的作文500字 篇2

　　今天是什么節(jié)日？對啦，是植樹節(jié)啊！

　　一大早，我和老師同學們按照約定，興高采烈地來到移動大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來到書法廣場。

　　“快來領樹苗啊！”工作人員喊道。大家都按照順序領樹苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領完樹苗，我們又去領取水桶和鏟子，迫不及待地開始種樹了！

　　我先把樹苗放進提前挖好的土坑里，讓母親握住樹苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說不出的喜悅，這可是我第一次栽樹哦！

　　“別忘了澆水啊！”母親看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹還需要喝水呢，否則它會口渴的`。于是我提著水桶來到河邊，裝了半桶水（一滿桶太重了，我搬不動），艱難地提到小樹旁，往樹根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹在喝水呢！

　　我和母親齊心協力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。母親拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以后就是好朋友了，以后經常來看望它哦！”

　　我們忙完后，又去幫助其他的同學。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務，每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然后同學們又一路歡呼著去河邊采集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個道理：有付出才會有收獲，有勞動才會有快樂！

植樹節(jié)的作文500字 篇3

　　今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面，我和我的同學們都非常高興，因為我們一五班的老師和同學們要去渭河邊植樹啦!

　　我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，我們同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當節(jié)目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚!”我說：“哪有鱷魚!胡說!”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學站隊啦!”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領了樹苗。我和姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發(fā)現了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。

　　我想對我親手種下的小柳樹說：現在這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。

植樹節(jié)的作文500字 篇4

　　3月12日是植樹節(jié)，在班主任的帶領下，我們來到了公園植樹。

　　去公園的路上，在大巴上，同學們都很開心，嘰嘰喳喳的個不停。班主任讓我們安靜下來，跟我們講了植樹的重要意義。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木，樹木的數量銳減，就會產生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹木進行光合作用所產生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹還會預防大氣中的二氧化碳過多，從而對溫室效應起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹，還可以給我們遮陽。樹木對我們只有好處，而沒有壞處。但有些人不明白這個道理，總覺得砍伐掉幾顆樹木，不會對話環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹是我們在植樹節(jié)，能夠身體力行做到的事情。

　　來到公園，同學們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作，一共分成了六個小組。每個小組中，每個同學的任務是不同的。兩人負責挖坑，兩人負責抬水。坑挖好后，兩個同學負責立直樹苗，另兩個同學埋土，最后抬水的兩個同學澆水。大家齊心協力，爭先恐后，不一會兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動，但同學們都很開心，因為在植樹節(jié)種樹，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護環(huán)境，應該從自身做起，平時可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！

植樹節(jié)的作文500字 篇5

　　一、活動目的

　　以3月12日植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的了解，增強植綠護綠的環(huán)保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。

　　二、行動口號

　　播種綠色，我與小樹共成長

　　三、 活動時間

　　20xx年3月9日—3月13日

　　四、活動內容

　　（一）宣傳發(fā)動。

　　通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　（二）實踐

　　1、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

　　2、環(huán)境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內容要結合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

　　活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。

　　3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。

　　（1）各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護。

　　（2）開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。

　　（三）交流

　　學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。

　　（四）“植物角”評比

　　充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進行評比。

植樹節(jié)的作文500字 篇6

　　今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

　　今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：我去提一桶水。說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：今天真有意義。趙小鳳說：這可是我第一次植樹。我們談著干著。我突然發(fā)現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：完蛋了！趙婉說：沒關系，這樣照樣可以澆樹。

　　這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：再見了！……

植樹節(jié)的作文500字 篇7

　　植樹節(jié)，老師從班里選出七位同學，我榮幸的成為其中一個，我興奮極了。一宿都沒睡，恨不得馬上就開始行動。

　　星期四一早，我就全副武裝，左手拿著鐵鏟，右手拿著鋤子。迫不及待地朝學校跑去，連早飯的沒吃。

　　中午1點左右，蔣老師把我們帶到科學里。我心想：是不是要發(fā)獎品？于是，我就問肖凌云。他說：“常州大學藝術園源林業(yè)的大學生要來給我們講課。”突然，蔣老師一邊跑右邊說：“大學生們來啦！”他們陸續(xù)進了實驗室，一位大哥哥來到我身邊說：“小朋友，我可不可以跟你坐?”我爽快地答應了。首先，來自園林業(yè)的王老師為大家講了很多有趣的花草樹木。旁邊許多大學生在用照相機在拍我們，我都不好意思了！

　　終于，王老師講完了。蔣老師把我和一位瘦瘦的大哥哥分成一組。我們拿好樹苗和工具，就直奔“目的地”。在蔣老師的一聲令下，同學們就行動起來。我手拿鋤頭，奮力地挖著樹洞，左手累了換右手，右手累了換左手。不一會兒就累得滿頭大汗。于是，我就想歇息一會兒。但看到旁邊同學坑都快挖好了，我也不甘示弱，又繼續(xù)干了起來。終于，坑娃好了，大哥哥把樹苗放在坑里掂量一下，我好奇地問：“大哥哥，為什么要這樣呢？”他說:“我在量坑的深度，只要坑的深度超過樹根，就可以了！“原來種樹也講究坑的深度呀。”我似懂非懂地說。大哥哥拿著樹苗，我來埋土。埋完土后，小樹挺立在那里。好像在對我們說：“小主人們，我口渴了！”我們把水倒在了剛剛培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝了個飽。種完樹后，我們還和常州大學的大哥哥，大姐姐一起互動，做游戲，植樹的疲倦一會兒就煙消云散了。

　　這次植樹活動真是太棒了。