精選寫(xiě)景植物作文匯編八篇

精選寫(xiě)景植物作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)景植物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景植物作文 篇1
學(xué)校總帶給人一種新奇的感覺(jué),我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等,不過(guò)水生植物園還是我最愛(ài)的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園,由步道往內(nèi)走,可以看見(jiàn)水面上的水生植物,有小巧可愛(ài)的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍,而水面下則有憂游自在的魚(yú)兒,還有青蛙快樂(lè)的發(fā)出呱、呱的叫聲,心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來(lái)臨,靜謐午后,我最愛(ài)在涼亭里小歇一會(huì)兒,放松心情,秋風(fēng)徐徐的吹拂,讓我不得不投入大自然的懷抱,有時(shí),還有魚(yú)兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著,似乎陪伴著我,不時(shí)還會(huì)有從樹(shù)中驚飛而起的鳥(niǎo)兒,讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú),但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一,在那兒,靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,總能讓我洗滌一切的煩惱,所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落,那就是水生植物園。
寫(xiě)景植物作文 篇2
今天,我媽媽種的茉莉花開(kāi)了。茉莉花在青翠的的嫩葉間綻放出一些指甲蓋大小的白花,我是多么喜歡呀!
它非常美麗,在綠的非常新鮮的葉子里若隱若現(xiàn),好像一位白衣仙女緩緩走來(lái)。
茉莉是非常樸素的植物。沒(méi)有牡丹的榮華富貴,也沒(méi)有月季的絢麗多彩。開(kāi)在綠葉里面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,清新,淡雅。
茉莉的香氣更是人人皆知的,別看它只有指甲蓋大小,但它的香氣很濃烈,可又那么清新,聞著聞著,就像進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)境中還帶有一絲絲醉意。
再說(shuō)一下茉莉開(kāi)花前的樣子吧!開(kāi)花前5-6天,所有的花骨朵已經(jīng)全部都做好了準(zhǔn)備。過(guò)了一兩天,有一些耐不住性子的花骨朵已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放。離開(kāi)花只剩兩天時(shí),又有一些耐不住性子的花骨朵又跳躍著開(kāi)放了出來(lái),但大部分只是略微膨脹了一點(diǎn)兒,到了最后,所有的花都開(kāi)放了。
我家的茉莉花在我們的生活中染出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
寫(xiě)景植物作文 篇3
走進(jìn)我們校園里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機(jī)的`小草,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草搖搖頭,好像在說(shuō):“歡迎歡迎”走了一下,你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù),之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會(huì)有左右或前的路,如果向左走,是一個(gè)平臺(tái),可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng);如果向前走,會(huì)看見(jiàn)三角椰子,因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹(shù),因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳,因?yàn)樗娜~子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的石頭,上面寫(xiě)著“尊師”兩個(gè)大紅字,前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí),這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),休息一下,寫(xiě)一下,這里遍歡天喜地了。
我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)景植物作文 篇4
我們的校園有美麗的噴泉,莊重的雕塑,讓人留連忘返的怡心園,怡趣園,使人目不暇接的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。然而,在停車場(chǎng)后面的植物園,卻依然也博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。
植物園座落在教學(xué)樓和停車場(chǎng)中間,那里就是植物的天地。奇花異草紛紛從土里鉆出來(lái),在這一片綠色中,顯得那么有生氣。窩竹正對(duì)著教學(xué)樓旁邊的樓梯口,葉子細(xì)長(zhǎng),是翠綠色的,在與莖連接的地方是紅色的,還有貓胡須一樣的細(xì)絨毛。它們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄穑褚蝗河⒖〉纳倌辍3赡甑母C竹沒(méi)有紅色的毛,而葉子則更青翠,表面更光滑。向前望去,是一排松樹(shù),松樹(shù)已經(jīng)有葉子變成了淡淡的微紅,像個(gè)正在養(yǎng)傷的戰(zhàn)士。蔥蘭已開(kāi)了雪白的花,花蕊是淡黃色的,它是那樣?jì)尚∶利悾褚晃煌ねび窳⒌纳倥2说乩锏那炎右褣煸诹酥︻^,似乎不小心就要掉下來(lái),像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠。看,那邊的龍爪槐,樹(shù)枝分成三個(gè)叉,真像一只蒼勁有力的龍爪,又像一把綠色的傘。棕樹(shù)早已穿上厚厚的棉襖,葉子無(wú)力的耷拉著。
植物園里的植物真是琳瑯滿目,還有許許多多我們叫不上名字的花草,它們美極了,一點(diǎn)一滴地裝扮著我們的校園。
美的事物無(wú)處不在,只要你用你的“慧眼”去觀察,發(fā)現(xiàn)它,美,將永伴你左右!
寫(xiě)景植物作文 篇5
金秋十月,丹桂飄香,10月2日我和媽媽起了個(gè)大早,乘車兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到武漢植物園。
接待我們的是個(gè)男導(dǎo)游,我們排隊(duì)入園時(shí),他向我們介紹武漢植物園始建于1956年,國(guó)家4A級(jí)景區(qū),占地70公頃,各類植物8000余種,是全國(guó)三大植物園之一。
我們一進(jìn)到園里,就看見(jiàn)一個(gè)很大的菊花花壇,花壇里五顏六色的菊花圍成一個(gè)圓形,圓形后面聳立著一個(gè)菊花臺(tái),菊花臺(tái)的周圍都許多綠色的小植物環(huán)繞著,中間是由許多黃色的小菊花編成菊花形狀,感覺(jué)非常漂亮。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到熱帶雨林展區(qū),里面有很多熱帶植物,一棵大大的榕樹(shù)上盛開(kāi)著五顏六色、形態(tài)各異的鮮花,并且這些鮮花還是不同種類的呢!有蝴蝶蘭、倒掛金鐘、玫瑰花、菊花等等等等幾十種呢!接著,我們來(lái)到仙人掌科展館,我首先看到的就是“擎天柱”,它就像一個(gè)個(gè)又高又大的巨人用手舉著天空一樣,有5米多高呢,所以就叫“擎天柱”。隨后,我們又來(lái)到了水族館,那里有很多水生植物,我看到有一種非常有趣的植物叫苦草,長(zhǎng)得像彈簧一樣。水族館平旁邊有一個(gè)湖,湖里有個(gè)長(zhǎng)得像盆子的植物,我一眼就看出來(lái)那是王蓮,就大聲喊道,“那是王蓮!那是王蓮!”,你知道嗎?王蓮的浮力非常大,上面可以乘坐一個(gè)小寶寶呢!
植物園的植物真是令我大開(kāi)眼界。
寫(xiě)景植物作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進(jìn)大門,就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過(guò)去,就可以看到一個(gè)清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀(jì)念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
接著,我們來(lái)到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開(kāi)著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡(jiǎn)直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風(fēng)箏,天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風(fēng)景線。草坪前有一個(gè)很大的湖,湖中心有一個(gè)噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣。
最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風(fēng)箏,水池都顯得更加美麗。
啊!美麗的東莞植物園,我愛(ài)你。
老師點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但語(yǔ)句很通順,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫(xiě)到水池旁的游人時(shí),不同的人不同的活動(dòng)三言兩語(yǔ)就勾勒出來(lái)。“讓人感覺(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣。”“上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。
寫(xiě)景植物作文 篇7
五一一放假,我和媽媽、姐姐直奔蘭州植物園。準(zhǔn)備欣賞美麗的花草和樹(shù)木,
最期待的是那美麗多嬌的郁金香了。
一進(jìn)門,便有一股大自然的芳香沁人心脾,眼前是用花編制的蘭州植物園歡迎
您。繞過(guò)水池,便能望見(jiàn)一片又一片的郁金香了。
首先映入眼簾的是名叫領(lǐng)袖的郁金香,只見(jiàn)它渾身像雪一樣潔白。在陽(yáng)光的照
耀下,透著一股潔白純凈的高雅。緊接著是一片黃花的海洋,大片大片的米黃綻開(kāi)
的如此盛情,絲毫沒(méi)有遮掩。我一瞧,名字叫法國(guó)之光。難怪叫人如此入迷,有些
盡情開(kāi)放,但還有些花苞還沒(méi)有打開(kāi),卻是又一種美。放眼望去,還有紅色的,紫
色的,藍(lán)色的,桃紅的。真讓人目不暇接,每一片花地都使人心曠神怡、流連忘返、
不愿離開(kāi)。我們還從沒(méi)有這么近的看過(guò)郁金香,這么近的和它親密,這么近的呼吸
它的馨香。今天真是難得啊!
走過(guò)美麗的郁金香花地,我們來(lái)到了荷花池,荷花池里有零星的荷葉在飄蕩,
有許多的小蝌蚪在水里游弋,那樣子可歡了。
牡丹園又讓我們停住了腳步,紅色的、白色的、玫紅的讓人眼花繚亂。紅的火辣嬌艷
白的清新怡人,真是美不勝收。牡丹花花朵大,花朵的花瓣多。我們拍了
很多的照片,每一幅都是牡丹最美的時(shí)刻。花朵散發(fā)出的芳香,讓我就感覺(jué)到了仙
境一樣。我心想,牡丹不愧為我國(guó)的國(guó)花。它的美麗無(wú)法形容。
植物園里還有好多的樹(shù)和花,雖然有些我叫不上名字。但它們的美麗已被我永
遠(yuǎn)的收藏在心底。走進(jìn)大自然,走進(jìn)一個(gè)純凈的世界。
啊!美麗的郁金香,多姿的牡丹組成了美麗的蘭州植物園。
寫(xiě)景植物作文 篇8
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。植物園里是什么樣子的景色呢?那我們就進(jìn)去看看吧!
植物園已經(jīng)恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。高大挺拔的白楊樹(shù)像是在保護(hù)我們的衛(wèi)士;婀娜多姿的柳樹(shù)就像一個(gè)羞答答的小姑娘;還有四季常青的松樹(shù)像是伴著我們的朋友;樺樹(shù)像一排排的熱血青年向我們招手。
這里秀麗如畫(huà),長(zhǎng)廊曲折,園林清雅,還有姿態(tài)奇特的怪石。人工湖里的小魚(yú)自由地游來(lái)游去,大家都會(huì)去買些魚(yú)食來(lái)喂喂這些可愛(ài)的小家伙。長(zhǎng)廊里更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,彌漫著濃濃的春天的氣息。路邊一簇一簇的萬(wàn)年紅像是年輕人涌動(dòng)的熱血,仿佛給予了生命力。到處是一片生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然的景象,讓人們賞心悅目,讓人們覺(jué)得仿佛進(jìn)入了天堂。
這就是春天里秀麗如畫(huà)的植物園,美輪美奐的植物園!