實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1

　　世界上有很多的自然現(xiàn)象，比如：早霞不出門，晚霞行萬(wàn)里；月暈而風(fēng)，日暈則雨；燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到；東虹日出西虹雨；早霧晴，晚霧雨；螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等，這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。

　　那天是在星期四的下午，下午放學(xué)了，作業(yè)很少，我就趕快把作業(yè)寫(xiě)完，去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候，有一個(gè)同伴大叫起來(lái)，我們趕快去看他在叫什么，原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀！可是它們?yōu)槭裁匆峒遥忠岬侥睦锶ツ兀?/p>

　　這個(gè)問(wèn)題，充滿了我的腦子，我也沒(méi)有心思去玩了，飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。

　　“媽媽，媽媽為什么螞蟻要搬家呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)轳R上就要下雨了呀！”

　　媽媽這句話，我一直在想，同樣也一直坐在窗口，看著下沒(méi)下雨，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨，我說(shuō)：“媽媽，雖然螞蟻搬家是要下雨的，但是怎么還不下呢。”媽媽說(shuō)：“會(huì)下的。”然后叫我去睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”

　　到了中午放學(xué)時(shí)才下雨，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)下雨你還不信。”我說(shuō)：“現(xiàn)在信了。”

　　我從這件事中知道了，只要有根有據(jù)，就一定能說(shuō)的準(zhǔn)。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2

　　我喜歡春天的陽(yáng)光，在清冷的晨風(fēng)中展開(kāi)，一切都像剛剛醒來(lái)的那樣。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)了，一切都充滿了活力。我喜歡樹(shù)，樹(shù)給人帶來(lái)了清新的空氣，為污濁的城市增添一份綠色……

　　我喜歡夏天的夜晚，在清涼的夜晚，懷念和奶奶一起在亭子底下納涼。聽(tīng)奶奶講故事。

　　我喜歡星星。在多風(fēng)的晚上，我獨(dú)自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一會(huì)兒變成笑臉，一會(huì)兒變成哭臉，可愛(ài)極了！

　　我喜歡看秋風(fēng)中四處飄灑的楓葉。在地上，在屋頂上，紅的那樣艷麗，美而燦爛。

　　我喜歡冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，為大地織成一件羽白色的棉被。

　　我也喜歡看書(shū)，不管是哪一種。我喜歡幽默的冷漫畫(huà)，美麗的散文，富有童心的故事書(shū)。以及含有許多知識(shí)的歷史書(shū)。我還喜歡看有許多插圖的小說(shuō)，我認(rèn)為它們都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　我喜歡小草，我喜歡富有幸運(yùn)的四葉草，我喜歡孤傲的蘭草，以及清新的薄荷。

　　我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受，在一片朦朧的薰衣草花海中，我騎著馬兒奔馳而過(guò)，我喜歡夢(mèng)中那層層疊疊的墨水畫(huà)般的山巒，在風(fēng)中搖曳著美麗的芳香。

　　我喜歡蕩漾在家鄉(xiāng)的小道上。綴著小石子橫臥在低矮的灌木叢旁。若無(wú)其事地漫步于此，只覺(jué)得這靜謐之地如此安詳。

　　我喜歡大自然，我喜歡生活。我喜歡身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡我所擁有的一切……

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3

　　一場(chǎng)不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！

　　我們一行四輛大巴車，很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。

　　一進(jìn)門，便看見(jiàn)兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見(jiàn)那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤。看得出他雖不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂(lè)，邊嬉戲。

　　我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽(tīng)時(shí)間的回聲，感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙啊！

　　我們來(lái)到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒(méi)有一個(gè)人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見(jiàn)湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時(shí)也有小船劃過(guò)，為這美麗的景色畫(huà)龍點(diǎn)睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥(niǎo)兒在空中歡快地歌唱，魚(yú)兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。

　　這是大自然給予我們的恩澤！

　　走出校門，走進(jìn)自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護(hù)她！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4

　　日常生活中，我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽，但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

　　在華北、西北一些地區(qū)，就生長(zhǎng)著一種“醋樹(shù)”，這種樹(shù)的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當(dāng)?shù)厝税选按讟?shù)”的果實(shí)榨成汁，然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。

　　還有一種調(diào)料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹(shù)”。這種樹(shù)高達(dá)25米左右，樹(shù)皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中，當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹(shù)上摘幾片“味精樹(shù)”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。

　　說(shuō)完調(diào)味品，沒(méi)有主菜怎么行？

　　如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹(shù)上，你是不是覺(jué)得很不可思議呢？就在馬來(lái)半島，印尼諸島，馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹(shù)，這種樹(shù)高達(dá)20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹(shù)干中空而柔軟，樹(shù)干中大部分是淀粉，這種樹(shù)一生只開(kāi)一次花，花開(kāi)后不久就會(huì)枯亡，當(dāng)?shù)厝嗽跇?shù)枯死之前將樹(shù)砍倒，把樹(shù)中的淀粉取出，再用清水浸泡，這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹(shù)可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢！

　　還有一種十分有趣的樹(shù)——“雞蛋樹(shù)”，顧名思義，這種樹(shù)結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國(guó)家，有不少的人種植這種“雞蛋樹(shù)”。想象一下，樹(shù)上結(jié)出了一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？

　　講了這么多，你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢？

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5

　　清晨，在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)，我就來(lái)到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。

　　天還沒(méi)有完全亮，只有東邊的天空露出了魚(yú)肚白。漸漸地，那魚(yú)肚白一寸寸地漫延著，深藍(lán)色的天空變成淡藍(lán)色了，淡藍(lán)色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過(guò)了一會(huì)兒，朝霞出現(xiàn)了，它薄薄的，像是一團(tuán)團(tuán)被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的金燦燦，有的紅彤彤，像是被點(diǎn)燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強(qiáng)壯的駿馬正瀟灑地奔跑著，前面忽然來(lái)了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。

　　終于，太陽(yáng)升起來(lái)了。天空一下子被染成了耀眼的金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的太陽(yáng)是充滿生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著最后一顆水珠。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，大地頓時(shí)變得明亮了，似乎一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀。仔細(xì)一看，到處都掛著晶瑩，飽滿的露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來(lái)清晨的露珠是那么美麗！

　　我在公園里悠閑地走著。早晨的空氣是清新的，早晨的樹(shù)葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來(lái)世界在早晨是那么充滿生機(jī)！

　　我愛(ài)朝霞，我愛(ài)日出，更愛(ài)這造就美麗自然景觀的大自然！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6

　　星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來(lái)到了郊外的一塊土地上，準(zhǔn)備在這里野餐。

　　突然，我們看見(jiàn)了周圍的`花壇里的花都枯萎了，泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢？就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的傾訴吧：“你們看，我身上的葉子都吸附了許多灰塵，并且利用我的樹(shù)身做家具，利用我們來(lái)掙錢，難道錢的魔力就這么大嗎？他們自己拿著錢為所欲為，他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒(méi)想到假如有一天世界上沒(méi)有了樹(shù)木，會(huì)不會(huì)引來(lái)洪水，人們的生命會(huì)不會(huì)受到威脅呢？到時(shí)候后悔還來(lái)不來(lái)得及呢？

　　我們?cè)贀Q個(gè)角度想想，如果人們特別愛(ài)惜我們這些樹(shù)木，盡心盡力的搞好綠化，保護(hù)大自然，當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，我們還可以阻擋洪水，保護(hù)你們的生命。這難道不好嗎？偉大的人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！放過(guò)我們也就是放過(guò)你自己啊！

　　人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。

　　地球媽媽在哭，它在傷心，它在悲痛它對(duì)人類已經(jīng)提出了警告，是的，過(guò)不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球，這個(gè)原本可愛(ài)的家園，它將會(huì)被破壞、魂滅了。你相信嗎？到時(shí)候，我們?nèi)祟愒倩诟模僭趺春蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了！

　　啊！我愛(ài)大自然，就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來(lái)吧！

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7

　　風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，可是卻總是存在我們身邊。沒(méi)有了風(fēng)，我們的生活就會(huì)失去很多美妙的感覺(jué)。

　　風(fēng)，無(wú)色無(wú)味，在不同的季節(jié)，風(fēng)吹到身上的感覺(jué)是不同的。

　　春天，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái)，看看冬天有沒(méi)有過(guò)去？柳芽從樹(shù)上探出頭來(lái)，感覺(jué)一下：這風(fēng)是不是冷的，有沒(méi)有變暖和？杏花、桃花高興地綻開(kāi)了笑臉……小動(dòng)物們也睡醒了，出來(lái)看看春天的風(fēng)光。

　　夏天的風(fēng)涼爽得很。在田里干活的農(nóng)民伯伯們，個(gè)個(gè)滿頭大汗。他們很累，偶爾從綠油油的西瓜田里摘一個(gè)西瓜，抱到田埂邊用力砸開(kāi)，抓起其中一塊就吃。就在這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，真是太爽了。

　　秋天是豐收的季節(jié)，風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了。農(nóng)民伯伯都忙著豐收呢！他們高興地用拖拉機(jī)把糧食拉回了。走在路上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，他們心里滿滿的舒坦。還有些人，午后在樹(shù)下乘著陰涼下棋、聊天，還吃著水果，風(fēng)兒吹來(lái)他們的歡笑聲呢。

　　冬天到了，北風(fēng)呼嘯。出門的人都穿得多多的，防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。動(dòng)物們也回洞里睡覺(jué)了。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

　　正像唐代大詩(shī)人李嶠說(shuō)的：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”

　　四季的風(fēng)各有特點(diǎn)，給人不同的感受。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇8

　　大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。

　　春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開(kāi)了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹(shù)木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。

　　夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹(shù)下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚(yú)兒游出了水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它們?cè)诤苫ㄉ咸枘亍！薄斑@兒為啥這么香啊？原來(lái)是鮮花開(kāi)放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

　　秋天，到處都是美麗的圖畫(huà)。紅菊花、黃菊花、白菊花……開(kāi)滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹(shù)木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。

　　冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，就像鋪上了白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常常看到窗前掛上了玉簾。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹(shù)，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……

　　奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。