敬畏自然作文匯編9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的敬畏自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬畏自然作文 篇1

　　每當我獨自擁有自己的空間時，尤其是當我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時，我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。

　　可是，一旦回到現實，這些美景似乎都已經成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災難更是頻繁。411玉樹地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發，1.7萬次航班被取消。截止目前，311日本9級大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

　　然而，地球現在憤怒了，我想他是在提醒我們“當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始?！弊屛覀儊砜纯窗?，看看我們每天做了什么。才會讓地球如此憤怒。

　　在學校，每天中午排隊打飯時，許多同學都在小賣部門口徘徊，等著買紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買小吃時，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過。每天早晨，我一出門，就看見送同學的汽車，在校門口排著長隊，放出的尾氣，使得我們現在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。

　　勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應進行分類回收。其實，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災難的來臨日期。

　　同學們沒有一個清潔的環境，再優裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅持不懈，這個世界就一定可以變得更加美好！

　　老師們，同學們，請，敬畏我們的大自然！

敬畏自然作文 篇2

　　嚴春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒和人應具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然”，看此之后并沒任何遐想和感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個水滴”。

　　人類永遠那么幼稚。每個國家的人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國威而研制出一艘艘航天飛機，扔幾個太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災難。

　　人類是聰明的，但聰明的不是人類。一時的利己私欲便可以掩掩實實地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無法挽救的后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態復還?！扒败囶?，后車鑒”，聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。

　　人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災難，和地球上的所有“弟兄”和睦的長久地共處下去。

敬畏自然作文 篇3

　　“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹木有多疼，那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們 開始爭先恐后地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時，一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發出一聲憤怒的鳥鳴：這段木頭里一定有蟲

　　我們語文書的一幅漫畫生動形象地諷刺了那些只顧眼前的財產，不為子孫后代著想的人。從這方面看來，人類顯得多么的無知啊！雖然人們在樹木得到中了不少好處，但卻不想將來該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們人類所需的氧氣，我們怎能恩將仇報，把樹木置于死地呢？這未免也太殘忍了吧？大自然是公平的，可人類還不知足，依舊砍伐樹木。

　　我們應該時刻提醒自己，不要浪費生活中每一份資源，醒醒吧！貪婪，自私，無知的人們！讓樹木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！

敬畏自然作文 篇4

　　宇宙是一個碩大的生命體，世間萬物都只是它的載體，只是它機體中微不足道一部分，就像是一個龐然大物的一顆細胞一樣它看這些萬物也永遠只能像我們人類看一只螞蟻一般，永遠帶著那不以為然的蔑視之情。

　　我們人類也不過如此。

　　對于宇宙而言，大自然是它的組成部分，而對于大自然而言，我們人類也只不過是它的產物，只是相對于其它結構簡單而低等的生物，我們人類有著會思維、理解、想象的大腦，它使我們有了喜怒哀樂，因此我們看起來才會與眾不同，但這并不代表我們就有多么偉大，畢竟我們只是自然智慧的一種表現形態，哪怕在高級也不過爾爾。

　　如果說自然是一片天空，那么人類就是這天空中游離飄蕩的一朵白云；如果說自然是一畝農田，那么人類就是這農田間無聲無息的一撮泥土；如果說自然是一座大山，那么人類就是這大山里毫不起眼的一粒沙石……而現在，這粒沙石卻宣稱要戰勝這大山——人類想要征服自然！多么荒謬的想法！于此，我也不得不感到可笑、可悲和些許的可憐——人類到現在為止還沒有認清自己和大自然的本質區別！我們永遠也只是大自然的產物，我們的智慧是大自然賦予的，是大自然智慧的一部分，我們智慧的體現最終也只是大自然炫耀它智慧的資本！

　　面對這狂妄的人類，大自然一定會竊笑，就像一位慈母對無知、天真的孩子的笑一樣。而人類總是一味的沉浸在自己的美妙幻想中，以事在人為、人定勝天來安慰自己，以“只有想不到的，沒有做不到的”來激勵自己。喜歡有了一點成就就沾沾自喜，殊不知這僅僅是人類跨出的一小步而已，對于大自然來講，一切都是“小兒科”。

　　誠然，人類現在的科技已經很發達了，與我們的祖先相比，人類的確有了很大的進步。但如果把我們放到大自然面前：當火山爆發，當地震發生，當龍卷風刮來，當洪水襲來……我們依然會像我們的祖先那樣無助，這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡，在大自然面前我們依然渺?。?/p>

　　大自然創造了世間萬物，我們人類便是其中的一種?！叭速F有自知之明”，我們應

　　該清楚地認識到這一點，把世間萬物看做是我們的同胞兄弟，“本是同根生，相煎何太急”，我們應該敬畏它們，就像敬畏自然一樣，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

敬畏自然作文 篇5

　　聽見妹妹說“大自然已經開始報復人類”時，我笑了，無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎？只可惜覺醒之人不多，地球環境污染還在繼續發展中，究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復從前的`一絲湛藍。那種生命活力之美，我聽過、想過，卻不曾親身體驗過。窗外，一只鳥兒飛在那無邊無際的天，不知是什么滋味。

　　我在空中飛著，忽然聽見有人說“大自然在報復人類”，我也無言。其實這話不錯，地球媽媽已經的身軀已經千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子，大自然總歸心疼母親，也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切，卻換來了什么？也怪不得大自然，它也不想。遙望著那不知多高的天，貌似不是那么藍了……

　　生命的意義何在？難道就是安逸寧靜地過一輩子？愛因斯坦說過，這種思想，在他看來就是豬欄的理想。但是，人類就已經絕情到連這種生活都不給地球了嗎？我想不是的。人之初，性本善，或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧！把頭探出窗戶，我的目光隨著那鳥兒的身影越發深邃，越來越遠。

　　無意間轉過頭，一個女孩正看著我，臉上還帶著微微的笑，或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧！我也想會心一笑，但是卻又不知道該怎么去笑。

　　猛然發現我自己坐著汽車在上學途中，還在指責他人的種種不是。將心比心，想想，人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起，用那冰冷的手背貼著光潔的前額，寒意沁之入膚。不覺中，車窗上已霧氣朦朧，用手指輕輕漾凈一小塊玻璃，那只小鳥早已飛遠，消逝在如棉絮般的云層中。或許，每個人的生命都會在頃刻間隱蔽，于是冷暖自知，只期盼下一次生命華麗的相遇。

　　女孩所在的車駛遠了。我停止飛翔，佇立在電線桿上，讓風兒輕輕吹，靜靜地飄?；蛟S，這就是母親說的自由吧。對，我現在就要攜著自由的翅膀去發現全新的生命。迎著晨曦那柔美的光，我看環衛工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠了，我看不見她付出的汗水，但我知道，這是多么偉大的職業??！

　　轉角，我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗，并開心地對他的奶奶說：“我的小苗很快就會長得很大了呢！到時候，它就可以和其他植物一起凈化空氣，為地球再增添一抹綠色啦！”說著，漾開一個天真無邪的笑容。

　　我想去發現更多生命努力的痕跡，我期待著更多生命的希望！

　　我想去了解更多生命博愛的純真，我期待著更多生命的綠色！

敬畏自然作文 篇6

　　實現自身生命不息、精神永恒的狀態是人類的最大理想，但被人忽視的是，這種物質存在如果在某種狀態下得以實現，它將占據太多的先期優勢資源，每一個物質生命體得以永久存在，對未來者來說卻是生存空間資源的減少或被擠壓；所以，看起來永恒生命群體的復制沒有意義，它只會讓這一維度的空間更加紛亂復雜。

　　甚至可以這樣認為，諸多物質生命體的永恒，使得其后來者根本沒有意愿繼續文明的發展，永恒已是既得存在，又何必發展更多的未知事物；而在此空間發展的停滯，時間也已無意義，這與毀滅又有何異同？所以永恒的物質生命體在我看來只是徒然占據空間的累贅而已。在人類所能夠創造的科技文明里（包括未來），只有一種結果可以解決空間有限的問題，那就是以能量意識形式的存在，這在前面第五章已有簡述

　　前面的思考與當前人類的普遍思維顯然是沖突的，但人類遲早會不得不接受這一現實；地球的物理特征創造了人類獨特的文明意識，雖然宇宙之大但人類卻似乎看不到其它文明的顯現，這的確有些耐人尋味，但可以肯定的是，這是文明意識誕生時的環境差異造就此類隔離

　　諸如一類星際能量載體，本身就誕生于強輻射的環境中，且不說其它高溫、高壓乃至引力等物理因素造成的差異，甚至時間就已經將我們與它們劃開一道難以逾越的鴻溝；誕生時間相差的太過于久遠，又使得相互之間的空間也隔離開來，彼此的交集已沒有意義，如果有，那只應是對未知世界文明的相互關注所致。以地球人類文明的物理構成認知去感受那一類文明意識，只能是片面的；但在宇宙整個文明發展的過程中，我們卻都是相互平等的

　　至于全面正式的文明接觸，也鐵定是不會發生的，強輻射能量載體的生命意識構成，我們無法用地球人的觀念去理解，若有若無的在少數人類面前稍顯自身特質，對它們而言是最好的接觸；因為公開接觸實質將形成重大的文明干涉，甚至可能造成地球人類自身建立的文明體系崩塌，說得簡單一點就是，人類能夠近身接觸強輻射的文明載體嗎？它們的文明體系人類幾乎無法從科學上認知，就如人類試圖教會猩猩發明火箭一般無奈；而這更會無意中摧毀人類已有的科技文明根基，這對誰都不是一件好事，保持已有宇宙文明體系多種形式的發展才是最重要的???

　　當前人類沉溺于地球物理科技的局限窠臼難以自拔，但終將會以更客觀現實的目光看待未知的世界；我們的文明對應于這一時間，無論發展到何等程度，都將是宇宙的定數，當代人類的文明也會被未來的思維意識所品味。我們所要做的是如何保護和發展人類自身的文明意識，使得其不被中途夭折，最終發展成為宇宙文明意識多元化環鏈中的重要一環，否則其它星際文明意識的中間構成也將不可避免的受到影響和傷害??

　　在此觀察看來，宇宙實質是一個活著的擁有超級巨大能量的載體，它甚至具備全部完整的意識形式能量儲備，并不間斷的通過某種方式向整個空間釋放與回收。宇宙空間星系的構成是如此的完美巧合，簡直讓人不敢想象這是無序的組成，我認為它的巨大掩飾了它實質有序的內在；那顆彗星——哈雷每到時候就定點歸來與地球相見，就是宇宙無與倫比精準的有序安排。

敬畏自然作文 篇7

　　當下隨著旅游業發展，有人卻爬到名人塑像身上，騎在偉在雕像肩上，甚至做出猥瑣的動作，面對這種情況，我想問一句：敬畏都去哪了?心存敬畏，方顯光彩。

　　沒有敬畏，如同荒漠，無論怎樣行走，都只是看不到希望的胡亂穿行。

　　沒有敬畏，如同浮萍，無論怎樣扎根，都只是感覺不到土壤的隨風飄蕩。

　　心存敬畏，是貝多芬掙扎在耳聾的痛苦中，用音樂抗爭，飽受辛酸，最終到達永遠的巔峰;心存敬畏，是史鐵生掙扎在殘疾的抗掙中，用筆桿抗爭，飽受苦難，最終留下一部部傳世經典;心存敬畏，是馬丁·路德金掙扎在黑人解放中，用演講抗爭，飽受磨難，終于迎來了自由平等的天空。

　　心存敬畏，是大學韋偉的擇業觀。25歲的韋偉是清華大學生命科學系本科畢業生，卻應聘了一份月薪1600元的城管工作，近年來，城管工作人員頻頻爆出新聞，使城管形象大大下跌，眾人皆說清華大學走下神壇，大學生韋偉卻說：“學歷代表僅是我的學習經歷，并不代表工作經歷，我只想腳踏實地，抓住機會?！闭且驗轫f偉心存對職業平等的敬畏，學歷高并不意味就業起點高，才去坦然地接受這一份工作，心存敬畏，從小事做起。

　　心無敬畏，迎來的是一場誠信危機，一張女孩一口一口喂老人吃飯的照片在網上爆紅，名叫鄭小紅的女孩被稱為“最美女孩”。事隔一天，有目擊者說：這可能是一次商業炒作。后經調查，鄭小紅和另一名男子拍攝照片后，當女孩喂老人吃飯后，與男子直接走了，并不是其愛心行為。這一行為引發了眾人的譴責，正是女孩無視社會道德的敬畏，才會做出如此荒誕的事。

　　蘇武心存對國家的敬畏，才會忍受寂寞和痛苦;藺相如心存對君主的敬畏，才會對廉頗處處相讓;魯迅心存對生命的敬畏，才會發出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的時代強音。

　　心存敬畏，這便是屬于你的時代!心存敬畏，方顯人生光彩。

敬畏自然作文 篇8

　　多少年來，大自然都遭到毀滅性破壞，那些無知的人們也只有無知的亂伐，殊不知大自然的威力，臺風，海嘯，地震，甚至于龍卷風，這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者——人類的“饋贈”。直到那一切真正地過去，人們才開始尋找原因，甚至還有指天大罵，怨天尤人，其實這些都是我們應得的。

　　人類對大自然恐懼，是只有發生過之后才意識到的，其實真到那時也已經太遲，后悔莫及，是人類唯一對大自然的嘆息，為防范于未然，也只有少數開始真正意識到恐懼，開始尋求方法。但這個世界也只有為利而去破壞自然生態的人，“世間萬物皆平等”這句真理，到這時，也已是過眼云煙，獵殺，砍伐，焚燒，在大自然面前，人類也只能這樣，地球上的生命，也因人類的屠殺，變得稀少，或者，只剩下人類自己了……

　　在大自然面前，人類永遠是那個無知的孩童，殊不知是大自然創造了人類的祖先，哺育了人類的始祖，才會有人類今時今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆，也只是人類處于“孩童時期”的叛逆，但孩童始終會長大，到那時才開始了解自然，才意識到自己在“孩童時期”所犯下的“無知”的過錯，相信人類，是會長大的，到心志真正成熟起來的那個時候。

　　人類，永遠是地球的一部分，無法取代什么，也只有一次次的進步，才懂得敬畏自然，人與自然，是和諧的一個整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真真正正地和諧下去，才能有人類更美好的未來。

敬畏自然作文 篇9

　　近日，為了引發隊員們對敬畏自然的思考，聊城市北順小學少先隊以中隊為單位，倡議少先隊員創作了以“拒絕野味敬畏生命、保護動物從我做起 ”為主題的作品。

　　倡議書中，學校輔導員舉出新冠肺炎疫情蔓延多個國家、丹麥禽流感、非洲蝗災等多個國家的案例，從數據入手引導隊員們認識到以上每一場災難都與動物有著千絲萬縷的聯系。

　　疫情發生后，蝙蝠等野生動物頓時成為眾矢之的。北順小學的少先隊輔導員通過解讀20xx年的非典源于果子貍，20xx年的新冠肺炎可能來自蝙蝠兩案例，告訴少先隊員們動物本身是無辜的，罪魁禍首是親手把它們送上餐桌的人。

　　隨后，輔導員在倡議書中指出，希望隊員們能明白在科技高度發達的今天，盡管人類是地球的主宰，但是依然不能過于狂妄，每個人都應該學會敬畏大自然。在食物鏈之外的獵食，都可能受到大自然的懲罰，放下貪婪和傲慢，與大自然和諧共處。放野生動物一條生路，也是放人類自己一條生路。

　　倡議書最后，輔導員建議少先隊員積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守法律，力所能及做好保護動物、拒絕野味的宣傳。叮囑隊員們今后在路上遇到了小動物，要做到做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　同時學校輔導員以中隊為單位，倡議少先隊員創作以“拒絕野味敬畏生命、保護動物從我做起”為主題的作品。倡議發出后，同學們熱情高漲，紛紛參與其中，制作出一批創意十足、精彩紛呈的優秀作品。

　　此外記者了解到，戰疫期間，北順小學的同學們還做了很多力所能及的事情。他們在家上網課、做手工、制作加油鼓勁的手抄報，還自己掌廚做美食、在家做家務、表演才藝錄制視頻，做到了真正的“停課不停學。”