植樹節(jié)的作文600字集合5篇

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            植樹節(jié)的作文600字集合5篇

            【精品】植樹節(jié)的作文600字集合5篇

              在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的植樹節(jié)的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

            植樹節(jié)的作文600字 篇1

              植樹節(jié),我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹,下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)的心情來到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我和好朋友們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來到了苗圃。

              走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

              我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里。再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

              我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好像在對(duì)我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

              看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。

              一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹苗說:“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來看你的!”

            植樹節(jié)的作文600字 篇2

              盼望著,盼望著,春天來了,植樹節(jié)到了!3月14日春光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)引R動(dòng)員,來到美麗的萬(wàn)福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤,共植希望林”活動(dòng)。

              今年的植樹節(jié)與往年不同,我們的植樹地點(diǎn)不是黃河大堤,而是在定陶縣坊山鎮(zhèn)“魯西南記憶”景區(qū)項(xiàng)目工地,瀕臨萬(wàn)福河畔。綠化美化大菏澤,為菏澤的生態(tài)環(huán)境添新綠。

              在活動(dòng)儀式上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講述了這里即將建設(shè)一個(gè)大的旅游勝地 “魯西南記憶”景區(qū)。透過這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個(gè)美麗富饒,古色古香的民俗生態(tài)樂園。

              儀式一結(jié)束,大家都迫不及待地開始植樹:領(lǐng)樹苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙。現(xiàn)場(chǎng)紅旗飄揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。沒有現(xiàn)成的樹坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土,可是鐵鍬不聽使喚,每次只鏟出一點(diǎn)土,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導(dǎo):“雙手握緊鐵鍬,和腳一起用力往下使勁。”果然奏效,鐵鍬也顯得好使多了。不大會(huì)一個(gè)樹坑挖成了。“不大不小,很好,真棒!”媽媽一邊為我們加油,一邊把早已準(zhǔn)備好的樹苗放進(jìn)樹坑里,我們把剛才挖出的`濕土填進(jìn)去,并用腳把土踩實(shí),這時(shí)駱一忱也提水來了,把水咕嘟咕嘟澆進(jìn)樹坑里,一棵樹苗終于栽好了。接著我們?cè)粤艘豢糜忠豢茫还苍粤司趴脴洌總€(gè)人臉上都浸滿了汗水,腳上沾滿了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時(shí)地給我們拍照,記錄下我們和小樹一起成長(zhǎng)的瞬間。剛栽好的小樹苗在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺,好像在和我們招手致意。我們雖然很累,可是心里非常開心和自豪。

              “小樹苗讓我們一起成長(zhǎng),將來共同為綠化美化大菏澤做貢獻(xiàn)!”最后我們每人都寫了許愿卡系在了小樹上。

              活動(dòng)結(jié)束了,我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著一排排親手栽植的小樹苗。種下希望就有收獲,明年的今天我們種的小樹苗就會(huì)枝繁葉茂成為一片新綠,這里會(huì)空氣新鮮,鳥語(yǔ)花香。在不久的將來這里會(huì)是菏澤人休閑度假的好去處。

            植樹節(jié)的作文600字 篇3

              小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

              樹年年種,但是都沒有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。

              到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

              接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

              由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

              隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

              樹是保留下來了,過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。

              今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),

              套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

            植樹節(jié)的作文600字 篇4

              今天早上徐老師高興地說:“同學(xué)們,今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好啊!”

              聽樂這個(gè)消息后,同學(xué)們興高采烈,異口同聲地說:“耶!”

              到了下午,邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹抬樂上來,我們班同學(xué)只捐樂135元錢,所以只能買一顆龍眼樹。

              “到外面排隊(duì),準(zhǔn)備去種樹。”徐老師說道

              同學(xué)們這一次很聽話,老師一說馬上就出來排好樂隊(duì),而且也不說話……

              “開始植樹!”老師說

              同學(xué)們選樂一塊相對(duì)來說比較好的地方,就先用鋤頭把那一小塊地挖開,到了有一個(gè)地方,一塊大石頭把我們攔住了,同學(xué)們都試過了,就是挖不動(dòng)。我說:“章天翼,把鋤頭給我,讓我來試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我,我使勁一砸,有動(dòng)靜了,我一直砸啊砸啊,砸了一會(huì)覺得手有點(diǎn)酸,有點(diǎn)兒痛,就把鋤頭遞給了吳風(fēng),吳風(fēng)才砸了幾下,就不行了,÷。所以最后又由邊遠(yuǎn)來砸,砸呀……砸呀。經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力,終于把這塊石頭弄了出來,這是,同學(xué)們都非常開心!

              在我砸的過程中,同學(xué)們見我力氣很大,就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào),哎呀!聽到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí),我開心得不得了,因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的名字啊!^_^

              開始把樹放進(jìn)去了,老師讓女同學(xué)去打水來,男同學(xué)在這里挖土……

              搞定了,老師走吧!“怎么可以走呢!同學(xué)們,來和我們的小樹苗和個(gè)影吧!”老師說。

              “等十年后,我們來到恩溢學(xué)校,首先就來看看我們的樹吧!我們種它的時(shí)候和我們一樣高,但是十年之后的樹會(huì)有多高呢!這誰(shuí)也不知道噢!”我說

              老師說:“雖然今天大家手都很累,都很痛,但是你們有了自己的成果,所以勞動(dòng)是光榮的,是開心的噢!”

              我們走的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來,小樹苗說:“朋友,謝謝你們這么辛苦的挖洞,澆水,我會(huì)努力長(zhǎng)的,一定不會(huì)讓你們失望哦!”

              雖然同學(xué)們沒有看見小樹苗成長(zhǎng)的過程,但是我們心中都知道小樹苗會(huì)為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。

            植樹節(jié)的作文600字 篇5

              3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地,真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

              那一天,廣播里通知每班選出四名同學(xué),下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開展植樹活動(dòng)。我們幸運(yùn)地被老師選中了,高興得一蹦三尺高。

              第六節(jié)課后,老師帶著同學(xué)們來到校門口,發(fā)給每個(gè)班一棵小樹苗,我們上去領(lǐng)了小樹苗,下面還帶著泥土呢!我心想:可愛的小樹苗啊,呆會(huì)兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了!開始植樹了,我回頭一看,竟然看到我們的校長(zhǎng)手中也拿著一棵小樹苗,和我們一起去植樹呢!我暗暗地下了決心:一定要好好地表現(xiàn)一下,讓校長(zhǎng)和老師對(duì)我刮目相看。

              我們來到植樹的場(chǎng)地,同班的四個(gè)人一組,每組只有一把鋤頭,老師讓我們四個(gè)人輪流挖土。輪到我時(shí),我拿起鋤頭拼命地挖起來,可沒想到土太硬了,我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn),累死我了!手也疼了!現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛苦了,而我,平時(shí)太不愛勞動(dòng)了,看來以后要多鍛煉才行啊!好在我們班有個(gè)“大力士”金佳豪,趁我們休息時(shí),他不停地?fù)]舞著鋤頭,地上的坑越來越深了。最后,大家一鼓作氣,輪番上陣,終于挖好了洞,我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí),又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號(hào),以后我一定會(huì)常常來看看這棵自己親手種的小樹苗的。

              擦了擦額頭的汗,站起身,我看見校長(zhǎng)和老師們也都在使勁地挖土,太陽(yáng)底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過來:“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎?校長(zhǎng)和老師就是辛勤的園丁,為了培育我們茁壯成長(zhǎng),他們付出了多少的心血啊!我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。”

              一陣春風(fēng)吹來,我們感到了絲絲涼意,四只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)校園。

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