五年級人物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級人物作文，歡迎大家分享。

五年級人物作文1

　　我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽， 在我眼里，爸媽所給予我的一切，是無私的奉獻(xiàn)。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字——愛。他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，是不能用金錢來衡量的。 在學(xué)習(xí)上爸媽對我的嚴(yán)厲是一絲不茍，在生活上對我的關(guān)愛又是那么細(xì)心體貼。

　　記得有一次語文考試，分?jǐn)?shù)一發(fā)下來，我的心就像十五個(gè)水桶——七上八下，考得太差了。這回去怎么交差啊！我忐忑不安地回到家里，心里猶豫不決，最后還是鼓起勇氣把試卷交給了正在做飯的媽媽，媽媽把試卷看了好幾遍后失望地說道：“這次考得太糟糕了。”我是一聲也不敢吭，媽媽邊做飯邊嘮嘮叨叨地說起來。我的眼眸也濕潤了。我想爸爸一定會更加嚴(yán)厲地批評我。

　　不一會兒，爸爸終于回來了。看到放在桌上的試卷，拿起來仔細(xì)地看了又看。我把頭埋得更低了，生怕爸爸更嚴(yán)厲地責(zé)備。等了會兒爸爸總算開口了，但是是用嚴(yán)肅卻又和藹可親的語氣對我說：“琪琪，這次沒考好說明你平時(shí)沒學(xué)扎實(shí)，沒努力。你自己想想原因，總結(jié)一下教訓(xùn)。以后加強(qiáng)練習(xí)，爭取下次考出好成績。吃完飯把錯(cuò)誤好好改正。”聽到了爸爸的話，我的心情平靜了好多，學(xué)習(xí)的信心也提起來了，從許多小事中，我知道了父母的愛是用心良苦的。父母的愛是偉大無私的，我以后要用行動來好好回報(bào)他們的愛。

五年級人物作文2

　　我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>

　　半夜里，我發(fā)燒了。該怎么辦呢？媽媽當(dāng)機(jī)立斷，迅速地穿好衣服，背起我，奔向醫(yī)院。那時(shí)，是冬天，我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣，和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉，我在昏迷中嘟囔著;"媽媽，放我下來，我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說："寶……貝，媽媽不累……不累……"

　　在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`。

　　我有一個(gè)知識淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會或不懂的問題時(shí)就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 。看那樣子。就像"想正在帳子思考中"。過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　這樣，這樣……懂了嗎？"

　　“哦……"我若有所思。

　　"恩_不錯(cuò)！"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

五年級人物作文3

　　我有一個(gè)妹妹，她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā)，披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就會露出那兩顆大門牙。

　　記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃，忽然，妹妹建議說：“姐姐，我們一起來比賽打扮我們的洋娃娃，姐姐，我們一起來比賽打扮我們的洋娃娃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮，她幫她的洋娃娃穿衣服，小腳上還帶上腳環(huán)，穿上了粉色的小鞋子。過一會，比賽結(jié)束了，我看見她的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩條長長的小辮子，身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子，簡直就像天仙一樣漂亮。對比自己手里打扮的洋娃娃，心里不是滋味。妹妹居然看出來心思，她拿起獎杯大聲念道：“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍，我亞軍，”我驚訝地心想：怎么會這樣？妹妹沒說什么，只是把一個(gè)杯子遞給我，我便接了過來，問：“妹妹怎么會這樣？”妹妹說：“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃迹也幌虢憬隳銈模乙膊粫屇闶裕野血劚o了你。”

　　這就是我的妹妹，她在我不高興時(shí)，總有辦法讓我高興，所以我覺得她是一個(gè)懂人心的好妹妹，你們覺得呢？

五年級人物作文4

　　我有一個(gè)淘氣的弟弟，今年五歲了，他長得胖乎乎的，寬寬的額頭，小小的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，破壞性強(qiáng)，所以人們把他名字中的“晟”換成“彈”，都叫他“原子彈”。

　　有一次，他和我同床腳對腳睡覺，剛躺下，他就把手放在我的肚子上，一直用力按。我踢了他一腳，他又抱住我的'腳，撓我的腳板，我癢得哈哈大笑，和他在床上又打又鬧，結(jié)果，媽媽生氣了，我和他屁股上都多了幾個(gè)巴掌印，他這才不鬧了。哎，我的屁股啊，都是“原子彈”連累的。

　　晚上睡得迷迷糊糊，我感到有人在輕輕咬我的腳，第二天醒來一看，我的腳上滿是口水，我問“原子彈”怎么回事，他說：“我昨天晚上做夢啃燒雞。”我聽了，哭笑不得。

　　第二天下午，他硬是要跟著我玩，我只好答應(yīng)了，他跟著我，看誰不順眼就罵誰，還和別的小孩打架。我沒辦法，趕他走，他卻死賴著不走。最后，我和朋友們想了一個(gè)辦法——騎自行車，甩掉他。于是，我和朋友們坐上自行車，一起拼命往前蹬。“原子彈”見了，也推來他的小自行車，使勁兒踩著追我們，我們騎到河邊，他就追到河邊；我們騎到二中操場，他就追到二中操場。我和朋友們累得氣喘吁吁也沒甩掉他，一個(gè)朋友無奈地說：“這原子彈，明顯不給別人個(gè)人空間嗎！”

　　這就是我的弟弟“原子彈”——一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，不過，你要是見了他，就會發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也蠻可愛的啊！

五年級人物作文5

　　解放軍叔叔，今天是您的節(jié)日！我代表我的家人，學(xué)校，班級，向您親切的問候一聲，您辛苦了！

　　還記得20xx年5月12日的四川大地震嗎？8。0級的大地震，摧毀了四川人民的家園。當(dāng)時(shí)，你們的大部隊(duì)連夜趕 了過來，幫助四川同胞，幫助他們重建家園。你們在現(xiàn)場不顧一切的救人，得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u。你 們堅(jiān)持一個(gè)理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口糧食。永不言棄的救人，把救出來的人急忙送到“白衣 天使”手中。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。您知道嗎？我們學(xué)校還開展了獻(xiàn)愛心活動，我們班積極參加捐款，一共 捐了1121元。雖然我只捐了20元，那也是我平時(shí)省下的一點(diǎn)。

　　你們還在南方發(fā)洪水時(shí)去幫助那些人。用自己的身軀圍成人墻，去擋住那洶涌澎湃、奔騰而來的滔滔洪水。還 用盡自己的一份力量，往水里投著那沉重的沙袋。

　　你們是最可敬可愛的人，你們是最負(fù)有責(zé)任心的人！你們是頂天立地的男子漢，為祖國撐起了一片藍(lán)天！全國 人們感謝您！

五年級人物作文6

　　他，一個(gè)可敬的人他，一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

　　原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上， 路上空無一人，偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，像一把鋒利 的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點(diǎn)，就在這時(shí)我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著，掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛，但 他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

　　接完爸爸回來已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。

　　是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師，城市離不 開環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。

五年級人物作文7

　　我最敬愛的人既不是我的老師，也不是我的同學(xué)，而是我最親愛的媽媽。媽媽的長相很平凡，但一見到媽媽我心中就有一種親切感。媽媽的頭發(fā)里有幾根為我日夜操勞而熬出來的白發(fā)；眼角有幾條細(xì)微的皺紋；一雙眼睛是那么的和藹可親。媽媽對我的關(guān)愛數(shù)也數(shù)不清，就給大家講講這件事吧。

　　我在二年級上冊的時(shí)候轉(zhuǎn)過學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的書不一樣，試卷也就不一樣，所以每當(dāng)老師布置下做試卷的作業(yè)時(shí)，我總是讓媽媽陪著我去同學(xué)家抄題。

　　有一次天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情正如這天氣一般，十分沮喪，開心不起來，因?yàn)槔蠋熡肿屪鲈嚲砹耍矣忠}了。回到家，我告訴媽媽要做試卷，所以和往常一樣，我們早早地吃完了飯，踏上了去同學(xué)家的路程。天氣有些冷，斜風(fēng)夾著雨絲吹到了我們的臉上。路不算太遠(yuǎn)，我們走了一會兒就到了，但那時(shí)候的我十分瘦弱，所以那時(shí)我已經(jīng)凍得發(fā)顫了，當(dāng)然我也無法抄題。于是，媽媽來代替我抄題，而我和朋友一起看電視。無意間，我看到媽媽的手有些紅，應(yīng)該是在路上凍的。而那時(shí)候我著急寫作業(yè)，就不耐煩地催了催媽媽。現(xiàn)在想起來還真是后悔，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽已經(jīng)是勉強(qiáng)寫字了，而我還不耐煩地催她。抄完了題后，媽媽拉著我離開了同學(xué)家，回家去做題，然而因?yàn)槟切╊}都有點(diǎn)難度，所以我很晚才做完，而媽媽也一直陪伴我到深夜。

　　正是因?yàn)閶寢屇菬o私的愛，使她成為了令我最敬愛的一個(gè)人。

五年級人物作文8

　　想必大家都熟悉中國的跳水皇后郭晶晶吧，20xx年雅典奧運(yùn)會一舉奪冠，是中國的驕傲。站在領(lǐng)獎臺上，郭晶晶笑了。有誰知道郭晶晶笑容背后的心酸呢？她6歲進(jìn)入游泳隊(duì)，為了更好的訓(xùn)練，每天都要壓腿。剛開始壓腿，腿部的韌帶拉得生痛，她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難，將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天，別人穿著短褲、短裙都嫌熱，而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣，打拼了整整10年，才站上了奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺。她成功了！靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈，在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線，讓世人為之贊嘆。不錯(cuò)，臺上一分鐘，臺下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過多少淚水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí)，卻不付諸實(shí)際行動，光想守株待兔，那等田地荒蕪了也等不到兔子。

　　俗話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí)，辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)，為了心中的夢想，我們必須不斷努力，因?yàn)橹挥信α耍拍芸拷晒Γx成功更近。

五年級人物作文9

　　我，有一個(gè)鼻子兩只眼睛，和別人一樣，是一名學(xué)生，但是，提到我的性格，就與別人與眾不同了，我有著一股的犟勁，不服輸，愛哭。

　　記得有一次，我們班舉行了一次模擬考試，俗話說：分，分，分，學(xué)生的命根說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，后來，分?jǐn)?shù)知道后，考得好的同學(xué)高興起來了，考得差的同學(xué)垂頭喪氣，可是，我卻不同，這次考試我得了59分，我并沒有垂頭喪氣，我就是不服氣，為什么別人考得這么好，我卻這么差，為什么不多靠1分，我邊說邊哭，就是不服氣，回到家還撒嬌，叫媽媽給我買了一本奧賽題的書，讓我的成績快速上升，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：這道題你都做不起，太笨了，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，終于在30分鐘后，恍然大悟，完成了此題，我太高興了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊便響起媽媽的話，于是，我又鼓起犟勁，面對困難，非攻下難題不可。

　　現(xiàn)在，媽媽的那句話成了我勇往直前的動力。

　　功夫不負(fù)有心人靠著這種動力，我的數(shù)學(xué)成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。

　　我的性格就是這樣犟這樣不服輸，但我深深懂得了：這只是我前進(jìn)道路上的一步，我決不因此而驕傲，自滿。

五年級人物作文10

　　馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的林老師。

　　林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認(rèn)真地聽講。他也很少打他的學(xué)生，班里的同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健＝Y(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎，那個(gè)女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺來，跟他們說了許多話，結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽講。

　　老師不但慈祥，還很關(guān)心成績差的人。他在班上組織“一幫一活動”讓那些成績好的同學(xué)出題并幫成績差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動，很多同學(xué)的成績突飛猛進(jìn)，大家對數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。

　　老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因?yàn)楣ぷ鬟^度，看起老像五十多歲的老人。

　　老師，借這次機(jī)會我想說聲：“您幸苦了，你讓我和我的同學(xué)明白了，對待每一門可都要一絲不茍，對待每一個(gè)人一個(gè)和藹可親。老師謝謝你”