【精選】三年級自己的作文五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級自己的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級自己的作文 篇1

　　星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。

　　做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。

　　做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。

　　我吃著自己親手做的漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。

三年級自己的作文 篇2

　　"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當(dāng)讀到這篇課文，我就會產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

三年級自己的作文 篇3

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

　　我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

　　我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....，介紹我自己。

　　爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識了很多的生字，增長了許多知識。

　　我的優(yōu)點是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動作。

　　我的缺點是：有點驕傲。

　　我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)。

　　朋友，你愿不愿意和我做朋友？

　　指導(dǎo)教師：劉老師

　　簡評：該同學(xué)用小學(xué)生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

三年級自己的作文 篇4

　　“轟隆”，耀眼的雷光下映射出我呆滯表情。“長的像是個什么意思？難道是我失散多年的哥哥？”我滿腹狐疑的問他；“你是我的又一個哥哥嗎？”“噗嗤”他笑出了聲，搖晃的身體繼續(xù)擺動著，很是嘚瑟。“碰”的一下，撞在了陽臺的.扶手上。“哎呀”我們同時叫出聲來。“咦？他撞了一下，為什么我也會跟著疼呢？”我愣了一下，突然頓悟了。“你難道是...”“沒錯，我就是未來的你呀！”“未來的我？”我抬頭問他，“沒錯”他點了點頭又說道“我是來自未來世界的，通過未來的先進技術(shù)，選擇一個特定的時間段，再運用超生物傳導(dǎo)技術(shù)，把生物體打散成納米為單位的等離子生命體，再進行傳送。”“哦...反正我是沒有聽懂。”“你將來會懂得，因為這個技術(shù)就是我發(fā)明的呀！哈哈哈。”看著他得意地笑著，頭都快仰到了脖子后頭。又是“碰”的一聲，我們兩個又繼續(xù)抱頭蹲地。“我說你能不能老實一會兒，都快磕成傻的了。”我非常不滿的對他說道。“哎呀，sorry啦。看到你太激動了。”他對我說道。“對了，你喝的醉醺醺的跑到這里，就是為了磕我兩下？”他老臉一紅，說到；“當(dāng)然不是啦，我在我們的那個時代遇到了一些麻煩，希望你能幫幫我。”“你都解決不了，找我就更不靠譜了呀。”“不是找你，而是找蘋果。”“蘋果，什么蘋果？”“經(jīng)過我的調(diào)查，在你們的這個時代，現(xiàn)在正流行著一首歌曲，名字叫小蘋果，我找的就是它！”“小蘋果？我會唱呀！”“你會唱！？”他顯得很是激動。“當(dāng)然了，你是我的小呀小蘋果...”“好了好了，我相信你會唱的，現(xiàn)在可以跟我走了吧？”“走？去哪？干啥？”他的表情一下子變得嚴(yán)肅起來“對付“人工智能”！”我吃了一驚，“難道說唱一首歌就能解決人工智能嗎？”我很好奇的問他。“沒錯，不愧是我，小時候就那么聰明啦。哈哈哈！”“碰”的一聲，第三下了...

　　我捂著頭瞪著他，他也捂著頭看著我，顯得很是無辜。“你愿意跟我走一趟嗎？”我猶豫了一下，問道；“那我是不是在這個時代就消失了？”“是的，不過是暫時的。”聽著他堅定的語氣，我陷入了沉思。他看了看一直在猶豫不決的我，提出了一個我根本就沒有辦法拒絕的條件。“請你吃好吃的！！”“走著。”

　　“轟隆”，我們手拉著手一起消失在了雷聲里...

三年級自己的作文 篇5

　　我，是一個十一歲的女孩，談起我的優(yōu)缺點，那可真像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我最大的缺點就是做作業(yè)馬虎、字也寫得不好。有一次考試，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道題里面因為我粗心大意扣掉的，題目上清清楚楚的寫著:用文中的句子填空，我沒有認(rèn)真看完題目，就自顧自的做了起來。還有一次，我居然因為馬虎，把百分號和數(shù)字寫反了，又整整扣掉了三分。而字跡潦草，這也是我的一塊心病，在寫作文時一有不滿意的地方，我就會在那里畫幾根橫線，子也寫得"龍飛風(fēng)舞",因此，老師說了好幾次我的文章如果能把字寫好，一定會少扣很多分。不過現(xiàn)在，我正在努力改正我的這兩個缺點，相信這兩個缺點，總會離我而去。

　　至于優(yōu)點，當(dāng)然是喜歡看書了。在上了小學(xué)以后，我就開始在書店里尋找自己看得懂的書，隨著年齡的增大，我對書籍的熱愛不減反增，《童年》《駱駝祥子》《紅樓夢》《三國演義》等名著我已耳詳能熟，有機會我就會去書店看書，在書香中增長自己的知識。

　　我會改正自己的缺點，讓我有一個被書香浸潤的童年。