我們班有個(gè)搗蛋鬼——李小跳。

一次上課，屠老師正在給我們講評(píng)作文，同桌搗蛋鬼不停地小聲說(shuō)話，當(dāng)屠老師講到玩兒挑棍的游戲規(guī)則時(shí)，李小跳一邊玩著自己的水瓶，一邊說(shuō)：“哎呀，怎么這么難!我奶奶說(shuō)挑棍很簡(jiǎn)單…。。”

第一次，老師帶著勸告的意思說(shuō)：“聽(tīng)不聽(tīng)呀你?我這可講重點(diǎn)呢，聽(tīng)不見(jiàn)怎么改作文啊?”李小跳“噢”了一聲，表示知道了。還不到半分鐘，他又開(kāi)始說(shuō)，一會(huì)兒跟我聊兩句;一會(huì)兒又扭過(guò)頭跟左邊的同學(xué)說(shuō)一段;一會(huì)兒又張牙舞爪地做幾個(gè)有趣的動(dòng)作，逗得我們?nèi)喽己逄么笮Α?/P>

“別說(shuō)了，行嗎?”老師嚴(yán)肅地瞪了他一眼。他立刻筆直地坐好。幾秒鐘后老師又回過(guò)頭繼續(xù)給我們講課。“喂，屠老師真狠!”他用手遮著嘴小聲地對(duì)我嘟囔。“話嘮啊你!”老師 對(duì)著他大叫起來(lái)，只見(jiàn)他一聳肩膀，就又開(kāi)始寫(xiě)他的作文。

這就是李小跳，雖然他很淘氣但他非常聰明，經(jīng)常想出一些奇特的想法。有時(shí)候我還真佩服他。