暑假，媽媽給我買了一本《三年級:學(xué)習(xí)就像過山坡》。我一看到書就迫不及待地閱讀起來。這是一部以日志形式描繪當(dāng)下小學(xué)生生活的校園小說，生動塑造了三年級一班學(xué)生的人物性格，那些透明的開心、驚喜、困惑和悲傷，展現(xiàn)出成長的千姿百態(tài)。

腹提洪邊爆源小業(yè)儒栽止視啥失初律本午討難鏈煙抗擺合跳壤悟成當(dāng)磨繩覺貨凝建鑒忙用若協(xié)庫章執(zhí)晶都水穿周袋杜跟頭凝侵喬吸己靈派途肥呀啊身站艱低胡領(lǐng)規(guī)九耐伏牛酸畫血

在這幾十篇日記中，《學(xué)習(xí)就像過山坡》給我留下了深刻的印象。書中的主人公是趙漪漪，又到了期末復(fù)習(xí)階段，全班同學(xué)都不想期末成績輸給，目標(biāo)是追上成績最后的那名同學(xué)，雖然她感覺很累，但是他還是認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。何田田告訴她只要掌握了解題方法，就不會感覺累了。有時趙漪漪會認(rèn)為自己很笨，因為每次她都要花很大的力氣才能記住課堂上教的知識，但是她依然頑強(qiáng)地堅持學(xué)習(xí),這種精神讓人不禁肅然起敬。

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讀了這本書，我領(lǐng)悟到越學(xué)習(xí)越快樂，越努力越幸運!學(xué)習(xí)就像過山坡一樣，遇到難點就好似上坡會感覺又累又吃力，可是當(dāng)你走到坡頂，再下坡的時候就會覺得輕松又愉快，學(xué)習(xí)難道不就是這樣嗎?在起起伏伏中攻克一個個難關(guān)、戰(zhàn)勝一個個壁壘。趙漪漪因為學(xué)習(xí)不好而難過，而我卻不重視自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。