【推薦】寫景四年級(jí)作文錦集5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景四年級(jí)作文 篇1

像一個(gè)婀娜多姿的少女，舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，在微風(fēng)中，輕輕的飄動(dòng)，慢慢的晃動(dòng)，恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。

在那不受人注意的花園里，那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了，抽出來細(xì)細(xì)的干，長(zhǎng)出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時(shí)間，恰有百花競(jìng)放之意。

桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上，長(zhǎng)出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干，點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。

啊！這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呀！我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)和日麗，喜歡春天的'生機(jī)勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競(jìng)放總而言之、統(tǒng)而言之，我喜歡春天的一切。

寫景四年級(jí)作文 篇2

云南的“玉龍雪山”，一直以來我對(duì)它就非常好奇，向往能夠一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

在雪山腳下，我們乘坐纜車向海拔4506米進(jìn)發(fā)。坐在纜車上往下看，是一整片青翠茂密的樹林，一棵棵樹木站得筆直筆直的，好像在向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。纜車?yán)^續(xù)往前，茂密的樹林突然不見了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，又像是流水順著山坡往下，原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山頂格外耀眼，皚皚白雪躍入人們的眼簾，讓人興奮不已。

下了纜車，大家迫不及待來到外面的木質(zhì)平臺(tái)上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉，又像一位純潔美麗的白色仙子，身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著，好像仙女掀開了她的神秘面紗，隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上，顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉，紛紛舉起相機(jī)留下這美麗的景色。

拍完照，我們決定沿著棧道，朝更高海拔4680進(jìn)發(fā)。雖然海拔高度只比當(dāng)前高100多米，但因?yàn)檫@里是高原地區(qū)，海拔高，會(huì)讓人產(chǎn)生缺氧等高原反應(yīng)。往高處走的棧道也只有400米左右的路程，但卻是那么得遙不可及。每走一步，人就氣喘吁吁，頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓，但看著近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它來個(gè)親密接觸。于是，我咬著牙，繼續(xù)往前。漸漸地，雪山離我越來越近，好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩(wěn)腳下的路，一股作氣到達(dá)海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來，站在“4680”的石碑旁，我非常自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

這次“玉龍雪山”之旅，不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也讓我明白無論做什么事，只要不放棄，就一定能勝利。

寫景四年級(jí)作文 篇3

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)人間？那是婀娜多姿的菊花。

菊花是草本植物，在我國傳統(tǒng)名花中她也占有一席之地。在我國，菊花有著悠久的栽培歷史，而且品種繁多。她的花型更是別具一格，美不勝收。針?biāo)尚汀⒉是蛐汀Ⅳ嵊鹦汀⑵綆汀粍倜杜e。像珠簾，似發(fā)絲，如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑嗝聪袷且粋€(gè)害羞的少女，仔細(xì)一看，仿佛是在打量著這個(gè)美麗又陌生的世界呢！

那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣好似朵朵白云，無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，看了實(shí)在讓人賞心悅目。

那鴛鴦菊更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融到一起，就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣，仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽，絢麗多彩，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

那優(yōu)美動(dòng)人的振羽鳳凰，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……

此外，還有許多我說不出名字的菊花。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在翩翩起舞……

我遨游在菊花的海洋里，如癡如醉。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質(zhì)樸而又從容。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我看著菊花，沉浸在蘇軾的詩句中久久不肯離去！

我愛菊花，更愛菊花那高貴的品質(zhì)。

寫景四年級(jí)作文 篇4

夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。

她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。由來了秋天的涼爽！秋姑姑走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

秋姑姑走進(jìn)了田野，把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊！

秋姑姑走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！

抬頭望藍(lán)天，只見天空藍(lán)的可愛，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無拘無束。突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！

作文評(píng)語：本文是一篇描寫秋景的寫景作文，文章把秋天比作“粗心大意的畫師”，把秋天景物顏色的變化寫成“不小心把調(diào)色盤打翻了”，比喻手法新穎，整篇文章語言活潑生動(dòng)，富有感染力。

寫景四年級(jí)作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的早上，爸爸媽媽和我一起到大玩。

番禺區(qū)的大夫山可美了，今天就由我來給大家講一講大夫山的美吧！ 我們一進(jìn)門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路，走過小路，就來到大夫山腳下。大夫山分為三層，每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山，站在大夫山頂端的一邊，往下一看，大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉，非常美。大夫山山上有許多古老的歷史，現(xiàn)在人們還沒有解開這古老的歷史。

從大夫山下來，走過彎彎曲曲的坡路，就來到了每天探測(cè)大夫山環(huán)境的研究所，那里還是觀察大夫山的動(dòng)植物和昆蟲品種的地方，就等于記錄大夫山的書一樣。他們每一個(gè)月都會(huì)給大夫山體檢一次，看看大夫山有沒有被幾公里外的工廠污染了美麗的環(huán)境。

大夫山的湖，平靜的像一面鏡子湖面上的游船慢慢的劃過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。每只游船都有每一種動(dòng)物的造型，把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅游景點(diǎn)，比如：竹林、其他的三座山、樹林，這些景色都非常美，希望大家有機(jī)會(huì)去大夫山細(xì)細(xì)欣賞。