有關(guān)語文作文600字匯總7篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的語文作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

語文作文600字 篇1

戶口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉(xiāng)×村。但別人眼中的我并非這么的直白。

“丫頭，快點(diǎn)，幫我掃一下地，我去休息一會(huì)兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我說得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個(gè)不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了，我轉(zhuǎn)移陣地來到了樓上，鉆進(jìn)被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來后，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎么睡著了呢？”我說：“不知道，就是想睡。”后來，我在爸爸眼中就成了一個(gè)貪睡蟲。

我不愛動(dòng)腦筋，看見相似的題目就會(huì)想當(dāng)然。這次的社會(huì)考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會(huì)給我一份獎(jiǎng)勵(lì)。可惜，我前面的題目做的不仔細(xì)，后面漏寫單位，少答一個(gè)問題，反正錯(cuò)誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個(gè)小馬虎。

除了上述的種種缺點(diǎn)，我也是有優(yōu)點(diǎn)的。“你們猜，我最喜歡的詩是什么？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個(gè)答對(duì)。“當(dāng)然是‘劉詩詩’嘍，連這個(gè)也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個(gè)開心果，是個(gè)幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個(gè)游戲迷，在同學(xué)們眼中我是一個(gè)小胖妞……

原來，我是一個(gè)這么綜合復(fù)雜的人。在別人眼中，我是一個(gè)懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個(gè)愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個(gè)人。

語文作文600字 篇2

老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，而我卻實(shí)在不好意思完成那就是對(duì)父母說三個(gè)字：我愛你！

放學(xué)后，我回到家，一會(huì)兒便做完了作業(yè)，姐姐不敢相信，問：“這么快就做完了？”“還有項(xiàng)作業(yè)實(shí)在不想干”我回答道。“什么事啊？”“對(duì)兩個(gè)人說三個(gè)字。你自己猜吧。”沒想到姐姐一下就猜中了：“對(duì)父母說我愛你？”見瞞不過去，我只好如實(shí)招來，向姐姐一五一十的說出了來龍去脈，他笑著說：“那快去說啊！還愣著干嗎？”我說：“如果是你，你好意思嗎？”她故意刁難我：“當(dāng)然了！”我非常生氣，沖她嚷到：“你好意思，我可不好意思啊！”姐姐笑著說：“你真沒出息！不就是說三個(gè)字嗎？至于這樣扭扭捏捏嗎？”“當(dāng)然…”我停頓了一下，“不至于了。”“好了快去說吧！”姐姐提醒我。我還是放心不下，說：“不去就不去！煩死了！”姐姐說：“要不我替你說？或陪你去說？這總行了吧？”我想了想：反正說不說都一樣，我還是去說吧！我說：“好，我去！拼了！”在姐姐的催促下，我來到了爸爸媽媽的房間里，決定向他們說那三個(gè)字。

爸爸媽媽正在津津有味的看電視，我很想說那三個(gè)字，可嘴巴好象被什么東西堵住了似的，怎么也說不出那三個(gè)字。我心想：當(dāng)我說了我愛你后，爸爸媽媽會(huì)怎樣想呢？是激動(dòng)還是不以為然，繼續(xù)看電視？突然，爸爸問我：“有什么事嗎？”我一時(shí)不知所措，突然來了“靈感”，便說道：“給我42元，老師明天要退錢。”爸爸給我42元之后，我立即“逃跑”了。

現(xiàn)在想想真后悔，父母曾經(jīng)給我多少愛？而我呢？現(xiàn)在居然連一句我愛你也說不出口，太慚愧了！太不應(yīng)該了！

唉，說出愛真的有那么難嗎？為什么簡簡單單的三個(gè)字，我卻遲遲說不出口呢？前幾天的那個(gè)說出愛的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒有珍惜、利用，如果上天能借我一分膽量的話，我一定會(huì)對(duì)父母說我沒說出口的那三個(gè)字：我愛你！

語文作文600字 篇3

華羅庚有數(shù)學(xué)伴他走過人生四季；海頓有音樂領(lǐng)他度過歡樂的童年；齊白石有美術(shù)帶他走完今生年華……我呢，有語文伴我成長，雖然我很平凡。

我是從公雞的“oo”，小鵝的“ee“中認(rèn)識(shí)語文的。那時(shí)語文還是一個(gè)活蹦亂跳的拼音：“h”是把靠背椅，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽曬衣服的叉子，還有爺爺?shù)臉涮俟照仁恰癴”……它們每天伴著我，伴我在夜空下數(shù)星星，伴我在夢里甜甜地傻笑，噢，語文天天伴著我。

上小學(xué)了，我與語文接觸的'時(shí)間更多了，于是煩惱與快樂也隨之而來，先是作文，作文對(duì)我來說是那么陌生，有生字，有標(biāo)點(diǎn)，還有一行行文字組成的段落，我不知從何著手去認(rèn)識(shí)這位“德高望重”的朋友……以后是成語，母親嫌讀我的文章味同嚼蠟，于是，為了學(xué)成語，用成語，我還鬧過不少笑話。別人問我怎么模仿動(dòng)作，我答“東施效顰就行了”；形容母親在在廚房做菜，用“刀光劍影，刀山火海”；顏料弄到眼睛和耳朵了，我就大喊：“我耳濡目染了！”唉，想到這兒真不知該為自己的傻而慚愧，為自己的光輝歷史而好笑還是為小時(shí)的純真而捧腹大笑呢！

時(shí)光飛逝，我終于長大了，因?yàn)橛姓Z文伴著我。此時(shí)的語文也成熟了，它已是莎士比亞筆下的《威尼斯商人》；已是魯迅筆下的《吶喊》；已是老舍筆下的《駱駝祥子》；已是冰心筆下的《繁星·春水》……在語文的陪伴下，我常與李清照在荷花中爭渡；我喜歡與徐志摩談天；我更喜歡與歐陽修在醉翁亭中沉醉……語文你帶給我的真是太多太多了，你真心塑造了一個(gè)全新的我……

語文是生活的一部分，生活處處有語文，我相信它還會(huì)再伴我走過中年，度過老年，那時(shí)我將與語文在夕陽下感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”但心卻永遠(yuǎn)年輕，語文伴我快樂成長。

語文作文600字 篇4

一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。

從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，我們?cè)驴家惨呀?jīng)過去了，可是成績一出來.......嗨！！！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

我經(jīng)過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。因此，我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí)，爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊！

一天一天過去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，我們的英語老師經(jīng)常對(duì)我們說：你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么，你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理

解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思 是什么。

語文作文600字 篇5

“骨折”兩字家喻戶曉，卻少有人真正經(jīng)歷過那種痛楚。然而，我卻親身體驗(yàn)了。

記得那天體育課上，我的腦海中只有一個(gè)“勝”字，因?yàn)檫@次賽跑我必須贏。我像離弦之箭，狂奔在白色的跑道上。腳酸了，仍在窮追不舍的我要起了“小心計(jì)”----朝對(duì)手做鬼臉。這時(shí)，噩耗邊招手邊向我走來。對(duì)手果然摔倒了，意想不到的是，他拌倒了我。“咔嚓”一聲，我“醉臥大地”，手痛得抬不起來。很快，我被送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果竟是徹底骨折（不是主骨），還算幸運(yùn)的。

“啊，啊……”我一陣陣河?xùn)|獅吼，醫(yī)生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死！這骨頭自己斷了不說，還“拉我下水”，讓我痛不欲生啊！我不停地大叫，醫(yī)生的力氣越來越大……以前，老師總說白衣天使，我看醫(yī)生就是一個(gè)披著天使皮的惡魔。啊——

剛剛弄正的骨頭，又要進(jìn)入“地獄”了。魔鬼般的治療開始——住院。打針、吃中藥、做手上練習(xí)、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞，一動(dòng)，生怕骨頭又“跑道”。

這樣的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個(gè)月，總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書，背著好詞佳句，盼望著作文能寫好。哎！半學(xué)期沒寫了，真怕寫的時(shí)候出筆成“臟”啊！

療養(yǎng)的日子度日如年。終于，我可以動(dòng)筆了。時(shí)間匆匆飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末，大考來臨了。考場上，我神經(jīng)繃緊，半天才擠出一個(gè)字來。慢慢地，我又開始東拼西湊。難得的是，一個(gè)小時(shí)終于“爬”過去了。走出考場，發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著，似乎已經(jīng)看到了分?jǐn)?shù)。最終，沒出乎意料之外，考砸了！

疼痛、時(shí)間浪費(fèi)、考砸，這不都是骨折惹的禍嗎？

語文作文600字 篇6

每當(dāng)我看到書桌前滿滿一疊卷子時(shí)，里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學(xué)習(xí)快一年了，這一張卷子，讓我回憶起了一個(gè)人……

記得補(bǔ)習(xí)語文班換了一位老師繼續(xù)教我們，一上來講文言文的時(shí)候，就在黑板上寫了幾個(gè)大字：“學(xué)習(xí)文言文就要‘字字落實(shí)，文理通順’!”，這似乎勾起了我對(duì)這節(jié)陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子，一邊風(fēng)趣幽默地為我們講一個(gè)個(gè)奧秘，這節(jié)課講得娓娓生動(dòng)，仿佛讓我身臨其境似的，帶我走進(jìn)古人的天堂，作者的幻境。當(dāng)時(shí)我?guī)е苫蟮匦睦韥砻鎸?duì)這位善意的老師，但是到了后來，我完全被這位老師的講學(xué)方法給“融化”了，真讓人贊不絕口呀!

突然，一個(gè)龐大的身影向我走來，“這道題你來回答。”老師一下子點(diǎn)到了我的名字，我一下子沒反應(yīng)過來，怔住了。幾秒鐘后，我拿起卷子，顫顫抖抖地回答道：“是……”我立刻一屁股地坐了下來，面對(duì)這恐懼的一次回答問題，真讓我心驚膽戰(zhàn)。老師的滿意微笑，使我緩緩舒出一口氣，我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們?cè)趺礃訉W(xué)好一篇文言文，又生動(dòng)地舉了許多例子，這可不，我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實(shí)打心底的討厭語文，因?yàn)檫@位老師，改變了我的想法，語文這漫漫金山，讓我享受了無窮樂趣，有句話說：書中必有黃金屋呀。“我記得我以前……”我最喜歡老師上課時(shí)講一些故事，特別是這位老師講的，真讓我戀戀不舍地離開這故事天地。

“下課!”這一聲響亮的話語傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯，卻讓我對(duì)這位老師記憶猶深啊……

語文作文600字 篇7

我在語文課本上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”

不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀，要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨，在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。

如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥恚覀兪紫葢?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們