精選我的四年級作文

精選我的四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的精選我的四年級作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的四年級作文 1

人人都希望有一個幸福溫暖的家，家是每個人最熟悉的地方，那里有我們親愛的家人。家是一個隨時向你敞開棲息的港灣，家是一個可以分享快樂，同時又能幫你分擔痛苦的避難所，家更是我們成長的搖籃。

我的家有爸爸、媽媽還又調皮的我。爸爸媽媽都是農(nóng)民，我是一名五年級的學生。我老媽是我家的大功臣。天天忙得不可開交。弄得自己一點空閑的時間都沒有。為此，我可是有怨言的。去年，我要媽媽幫我打一件毛衣。她呀！一口答應下來。可直到今年六月打好。因為她白天上地，晚上做家務，根本沒時間打。看著她抽空打好的毛衣，我既抱怨她打的時間長，又心疼她當初干嘛要一口應承，把自己弄得那么累。

我老爸文化水平不高，卻是個愛面子的人。平時，在學習上碰到什么難題，我是絕對不會去問老爸的。因為你如果問他，他一定會教訓你幾句：“上課不聽講，只知道問。后來，我才知道，那時爸爸自己也不知道的借口。在女兒面前承認自己也不會，那多沒面子呀！家，是一個充滿親情的地方。家庭生活中可以說沒有多少驚天動地的大事，可就是那些平凡的家庭小事，讓我感受著家庭的溫暖與幸福。

我愛我的家。

精選我的四年級作文 2

忠厚的爸爸，勤奮的媽媽，好學的姐姐，調皮的我，組成了一個幸福、溫馨、和諧的家，我愛我家。

我的爸爸很忠厚，說到做到，是一個令我自豪的好爸爸。有一次，學校要舉行合唱比賽，需要錄磁帶。媽媽帶著我找了一家又一家，找了一天也沒找到能錄磁帶的地方。我和姐姐急得快哭了，爸爸忙說：“沒事，我給你們錄好了。”早上我們在睡夢中醒來，爸爸把磁帶放在了我們的手里。原來，昨晚為了給我們錄磁帶爸爸半夜才睡覺。看著爸爸紅紅的眼睛，我們心里好感動！

我的媽媽很勤奮，是一個干活仔細認真的好媽媽。有一次，媽媽頭疼，爸爸帶我們去學琴，讓媽媽在家休息一下。可是等我們回來以后發(fā)現(xiàn)房間每一個角落都打掃得干凈極了，真是窗明幾凈。這就是我的媽媽，一個閑不住的人。

我的姐姐和我是雙胞胎，雖然叫她姐姐，可她才比我大兩分鐘。我的姐姐很好學，我有什么問題都會問她。有一次我有一道數(shù)學題不會做了，就問姐姐，她細心的給我講了好幾遍，直到我全懂了。我喜歡我的姐姐！

我的家庭很和諧，爸爸媽媽從來不吵架。我為生在這樣的家庭感到自豪，我愛我的家！

精選我的四年級作文 3

在每一年的`秋天，樹葉枯黃，紛紛飄落，鳥兒也全都飛向了遠方，在他人眼里，這是一個悲傷的秋天。

可是，在我的眼里卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所說的一樣，在我的眼里，樹葉凋零是為了長出更多茂盛的葉子，鳥兒飛向遠方，也只不過是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個收獲的季節(jié)。

來到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田里，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉著紅纓樂了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地里，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風吹過來，田野里翻滾著金色的波浪，不時送來一陣陣迷人的清香……

遠處，果園里也十分熱鬧，蘋果那么紅、那么艷，那么逗人喜愛。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長得長長的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來的；還有一種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，十分可愛，活像一串紫色的水晶。哦！對了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！

啊！好一派迷人的秋色，我愛這絢麗多彩的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂！

精選我的四年級作文 4

未來的我是一位冒險家，冒險家可不是小事，冒險家可不是想當就能當?shù)拿半U家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪，打火機。

冒險家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜，在亞馬遜小河冒險是很難的，可是我們是冒險家不能放棄，冒險家我在亞馬遜河成功的過上了一夜。

冒險家我要去咱們努力打回來的國家中國。冒險家我要去的是咱們中國的海邊，海里面有自由自在的小魚還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鮮或美食我卻吃不到，小魚很機靈，龍蝦有鋒利的手，海膽有的有毒，這些魚都很強大的特點，可我還有希望山上還有野果，也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來的飛天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我還不放棄，又用飛天爪又到了海邊，我想來想去終于想出了辦法我又上到了山上，找了一些樹枝，和一只死了兔子，用樹枝做了一個三角插，在往三角插上放了一塊兔肉，因為龍蝦都喜歡吃肉，兔肉把龍蝦引來了，一擊龍蝦殺了挪用打火機把龍蝦燒熟了，讓我吃了一頓飯。

等你長大了，你一定要當冒險家當冒險家很爽的，我祝你當個偉大的冒險家！

精選我的四年級作文 5

我有一個溫暖可愛的家庭，家中有許許多多的家庭成員，爸爸、媽媽、兩個哥哥還有我的勤快的嫂子哦，可別忘記了調皮的我哦！

書迷老爸是家中最頂級的“迷”，沒到凌晨時，他都不停的在床上看書，愛不釋手，誰勸他，他都會說一句：“嗯，知道了，看完了我在休息，”可還是不聽勸告，看完一篇又一片。唉……我真是拿他沒辦法。

工作迷老媽讓我佩服得五體投地，每次下班非常遲，忙的手舞足蹈；終于盼望他回家時，可誰知道，晚上又要加班，聽了這一番話，我才知道媽媽有多么的辛苦，從早到晚都是工作。

電腦迷哥哥一天到晚在電腦面前打打殺殺，我看了都會暈頭轉向；家人都勸他少玩電腦，可是，哥哥只會說：“知道了！”

咦，可別忘記我哦，我是音樂迷，家里備放兩架電子琴，可誰知道，老爸沒經(jīng)過我的同意，就擅自做主把一架送予他人手中，我非常的不開心，不過，還好，留放了一架。以前，每當放學的時候，我就會練習一小時多，可是，現(xiàn)在并不怎么喜歡了。

我愛我家，一個讓我有依靠的家，每當我在外面遇到困難或委屈時，是爸爸媽媽幫助我排憂解難，聽我訴說心里的`苦悶，是他們叫我如何面對生活，面對事實！

精選我的四年級作文 6

有一天，我看到一種金黃色的東西，原來是時光隧道，我乘著它來到了20年后。

我的理想是當一名科學家，到了20年后，我真的成了一名科學家。

我要發(fā)明一種空中學校，我說起了我的意見，別的科學家們連聲稱贊。但有一位科學家說：“那孩子們怎么上去？”我說：“可以發(fā)明一種飛行器，按一下按鈕，底下可以噴氣，利用反推力，把人送上去呀。以防萬一，我再設計兩個備用的降落桑”說完這些，別的科學家也都認可了。

大家開始討論空中學校的具體實施方案。終于，有一個科學家說：“我們應該從學校底下放上點QT燃料，再放上點氫氣，讓QT燃料燃燒起來，就可以了！”他激動地說。我說：“這種方法可以持久燃燒，因為Q T燃料是永久的。”別的科學家也連連說好。

就這樣，我先把實驗二校做實驗基地。果然，成功了！我興奮不已。別的學校也用這種方法，為了以防萬一，我又建了一個加氣站，如果發(fā)生意外，加氣站可以把學校給提著，打開降落桑這樣的好處是：沒有交通擁擠，還可以享受美好的空中風景。

怎么樣？我發(fā)明的空中學校好吧！

精選我的四年級作文 7

也許，你喜歡歌星、奧運健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。

老師我想對你說：龔老師，每當我們甜甜入睡時，而您卻在桌前為我們批改著作業(yè)，批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時我們已進入夢鄉(xiāng)。

龔老師，當我剛剛踏入四（2）班這個團結的班組時，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結識很多新同學，又可以認識很多位學問豐富的老師；悲傷的原因是我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了感情已深的老同學。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺時我很緊張，心里七上八下的，但在我聽到那鼓勵我的掌聲時，我心中平靜了許多，我開始了自我介紹。過了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表揚我：“你真棒！”當時我的心比吃了蜜糖還甜。

龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人，你把你豐富的知識，無私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風景。

龔老師，我希望你別再這么辛苦了，好嗎？我知道您這是為我們好，但我希望您也要適當?shù)男菹Ⅻc，行嗎？

最后，我祝您：天天開心，桃李滿天下！

精選我的四年級作文 8

我相信同學們在學習中也有考試考差了，心情感到失落的時候吧，這時，是誰給了你鼓勵，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來說一說吧！

那是一次期中考試，我的語文吸得了７４分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最后就只剩下那點分了。我真?zhèn)模溃覐膩頉]考過這么糟的分數(shù)啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。

下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“Ｋ”了。可是一見到老師那慈祥的面孔，先前的想法就逐漸消失了。

老師小聲的對我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你。”這時我很有信心，相信自己在期末考時一定能考上９０分。接下來的日子，我每天都認真聽講，做作業(yè)。

果然，工夫不負有心人。我在期末考時考了９２．５分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚。

在我的學習中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵，我就不會考得這么好。

精選我的四年級作文 9

我的學校在仙林，仙林小學是一個美麗的地方。

每天早上，我一走進校園，就能看見一座高大的教學樓，側墻上寫著：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個腳印，才能取得成功。再往里走，就能看見一個漂亮的小花園，花園里種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰，燦爛無比。而等到薔薇花開的時候，薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中，實在太令人陶醉了。花園里還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候，小花園就熱鬧非凡，同學們有的唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂地像一群小鳥。在教學樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎著春風，站立在那綠油油的草地上。在教學樓的東邊，是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時候，那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲，我們每次都玩得不想離開。

我們的校園就是我和同學們的天堂。

精選我的四年級作文 10

陳老師長著一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀，監(jiān)視著同學，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢！

記得有一次，老師請小皮上來解一道數(shù)學題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說：“0呢？是不是你把0當‘雞蛋’吃了？快補上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補了一個大大的0。老師又說：“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什么意思啊？”“好好好，我改，我改。”小皮說完便又上去補了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說：“你可真會啊！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了？寫好一點！”這次小皮學乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說：“恩，這樣才對，你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上，同學們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學習樂趣提升到了極點。

精選我的四年級作文 11

當我從三年級升上四年級的時侯，知道這學期語文是由楊葉老師教我們。也是我們班的班主任，于是大家就七嘴八舌地議論起來。

起先，我們以為楊老師教一定很兇，所以大家安安靜靜地做著，不敢出聲，但是經(jīng)過老師那微笑自我介紹以后，我們才知道他是一位和藹可親的楊老師。他的個子矮矮的，身材中等，他有一個聰明的腦袋裝著很多知識，下面有一雙明亮的眼睛和一個鼻子，還有一個小巧玲籠的嘴巴。

上他的課，我們向來無拘無束，非常活躍。他總是有意無意地提一些難的問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點也不感到緊張。我們講錯了誰也不怕，他也不責怪，反而笑著說：“錯了沒關系，下次有機會。”不多久，我們班那些膽小的同學也能夠舉手回答問題了。

說來也是奇怪，就是在笑聲中，我們班紀律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加強了，很多事自己作主。板報也辦的不錯，全校被評為先進班呢。

啊！和他在一起總是像知心朋友一樣，不可能無話不聊。

精選我的四年級作文 12

家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福與睦的家，而我就在這個快樂的家里長大。

我的家有三口人，爸爸、媽媽與我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有爸爸的那么多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩，讀小學四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識，因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識，而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢！

我十分的愛這個家，因為這個家更有一種溫暖的力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”

我愛這個家，因為這個家給我?guī)砹诵腋Ｅc快樂，我為有這樣一個與睦的家庭感到幸福與自豪!

精選我的四年級作文 13

·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數(shù)學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。

·新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個我也問了，因為水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對，沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎么好的豎式，就想說：“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺！”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對，沒錯。”哈哈，老師是不是只會說“對，沒錯”啊？但也能看出董老師喜歡同學們發(fā)言的哦。

·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊！

精選我的四年級作文 14

每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。

學校里令我最喜歡的就是北教學樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

下課了，同學們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......

校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!

精選我的四年級作文 15

童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。

然而有這么一件事讓我難以忘懷。 那就是在我三年級的時候，一天，我們快要放晚學的時候，突然，晴空萬里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學拿著自己的傘架回家去了，沒有傘的同學被家長接回家了，走廊上只剩下我一個人了，我走到樓下，看著這么大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會來接我了。我多么的想讓雨小下來，讓雨小下來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉身一看，原來是我的好朋友——黃森萍。我激動無比，因為，她手里拿著傘，而且是和我住在一起的，我激動的馬上說好這個字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏云，我猶豫著：“我！我！我！”好想找個借口呀！黃森萍說：”過來哪！我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的手走出了校門，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點的傘，我關心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了。”她回答說：“點雨算什么，能比得上那些抗日的老兵嗎？” 我沒想到黃森萍也有這么關心人的一面，真令我刮目相看。