【精選】菊花三年級作文匯編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的菊花三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

菊花三年級作文 篇1

我很喜歡花，尤其是菊花。

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開，秋姑娘來到我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到秋天，別的花都凋謝，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。

菊花三年級作文 篇2

今天，爸爸從集市上買回來一盆紫色的菊花。我深深地喜愛它那昂首怒放的身姿，更欣賞它那獨立寒秋的傲然風骨。

紫菊在努力地綻放著每一條細長的花瓣，層層疊疊，圍著一個軸心向四面八方延伸。盡管相互擁擠，但是卻有條不紊，井然有序。花蕊是金黃色的，散發著淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩著，從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽爸爸講，菊花適應性強，不畏霜寒；秀麗多姿，賞心悅目。自古以來，菊花被看做是中華民族的精神象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。在我國歷代詩詞、繪畫中，都有大量歌頌秋菊的作品。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”兩句詩，吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花堅持正義、矢志不渝精神的贊美之情。

菊花可供觀賞，還能入藥，有止血療傷的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等飲品。

菊花品種繁多，雅號宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色，形態各異，深受人們的喜愛。

金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的……

菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的仙女一樣美！

菊花的形狀千姿百態，有的像一頭獅子，威風凜凜；有的像一個小勺子，里面盛滿了清涼的秋風；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑……當你細細品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！

菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。

我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴寒跟樂于奉獻的精神！

菊花三年級作文 篇3

我是愛花的人。我愛許多花，比如：牡丹、茉莉、臘梅、百合，它們各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最愛菊花。

婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發；又像楊柳下垂的柳條；或像無聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的.小葉片挨挨擠擠的生長著，一陣陣微風吹來，小葉片蕩起了綠濤。遠遠望去，多像一位漂亮可愛的小女孩在風中飄舞。

我愛花，更愛菊花。愛它的漂亮多姿；愛它的芬芳迷人；愛它堅強不屈；愛它的剛正不阿；愛它與松柏為伍，愛它與風霜為伴。

菊花三年級作文 篇4

“嘰嘰喳喳……”清晨，當王老師正在熟睡時，一個小腦袋悄悄的來到了老師宿舍的窗前，躡手躡腳地打開窗戶，往窗戶里望了望，確定老師睡著了，才輕輕地把自己在樹后野菊花拿出來，望著菊花回憶起自己采菊花時驚心的一幕……天還沒亮，五（1）班的黃淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送給敬愛的老師。

她騎著自行車，來到她家附近最高的山腳，他小跑著開始爬山，他要早一點把最美的菊花獻給老師，山真陡啊！黃淼淼飛快地爬著，一不小心，腳碰到了一塊大石頭上，他摔了一大跤，他的腿上被石頭劃傷了，他的眼淚在眼眶中打轉轉，他強忍住眼淚、忍住劇痛，一拐一拐地繼續爬山，在涼爽的球技，黃淼淼流下了豆大的汗珠，終于在天還沒亮是爬上了山頂，才下了一大束最美的菊花。

她把菊花插入王老師的筆筒中，想起老師的辛勤，心中的辛酸一瞬間化為烏有。一縷陽光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下來，菊花發出金色的光芒，她還要給其她老師送花呢……

菊花三年級作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。

踏進公園的大門，眼前的一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的姑娘。我不知不覺的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發現我的正前方立著一個牌子：“請不要傷害我，我也是一個生命。”我頓時感到很慚愧，仿佛周圍的幾百幾千雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來，才感到自己的情緒慢慢平靜下來。我心里想：“我們一定要保護花草樹木！”

是呀，這么美好的綠色世界，誰愿意去破壞呢？每種植物都是一個生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛祖國，熱愛家園！

菊花三年級作文 篇6

　我愛花，特別是菊花。我喜歡它那體態多姿的外表，更喜歡它那頑強的毅力。

我爺爺家就有一盆菊花。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直直的。花朵是由一個個彎曲的小細瓣組成的，開花的時候，花蕾如同張張笑臉，向我吐芳獻妍。

菊花三年級作文 篇7

我很喜歡花，尤其是菊花。

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。

菊花三年級作文 篇8

秋天來了！校園里長滿了菊花，菊花香氣撲鼻、美麗極了！下課了，同學們飛快地跑到操場，一到操場同學們被美麗的菊花迷住了。我一到操場，就聞到陣陣清香，我趕緊跑到菊花旁邊，菊花五顏六色，很漂亮。

菊花都還是花苞沒長開。花苞包的緊緊的，好像一家人擁抱在一起一樣，又像一個小姑娘似的，不敢長開、不敢長大。

到了秋天，菊花長開了。我到了學校的操場，操場上全是菊花。有些菊花的花瓣都不一樣。菊花五顏六色，有白的、橙的、黃的……

放學了，我去操場看到一朵朵菊花都努力的綻開著，朝氣蓬勃的像朵朵小太陽。我每天都會在菊花邊跳繩，我喜歡菊花。

菊花三年級作文 篇9

秋天到了，公園里的菊花盛開了，讓我們一起去看看吧！

一進公園，首先映入眼簾的是一大片菊花，黃的似金，紅的如霞，白的似雪······五顏六色的菊花在金燦燦的陽光下競相開放，爭奇斗艷。美麗的菊花還散發著誘人的清香，每個賞菊人都會彎下腰深吸一口氣，頓覺心曠神怡。

再走近瞧一瞧，菊花千姿百態，有的花瓣細長，微微上卷，像一個害羞的小姑娘用金色的卷發遮住了自己美麗的臉蛋；有的花瓣向四周散開，一條條，一縷縷，像盛開的禮花，異常美麗；還有的花瓣層層疊疊，就像觀音菩薩的蓮花寶座······

菊花——秋的使者，它帶著我們一同走進了美麗的秋天。