有關(guān)飲水思源作文500字四篇

有關(guān)飲水思源作文500字四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的飲水思源作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飲水思源作文500字 篇1

記得那是上個(gè)學(xué)期，有一天，老師興高采烈地走進(jìn)班級(jí)，激動(dòng)地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，壹基金給咱們學(xué)校安裝了凈水器，以后我們就有純凈水喝了！”頓時(shí)，我們歡呼雀躍起來(lái)。接著，老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)漂亮的小水杯，這個(gè)水杯也是壹基金捐贈(zèng)的呢！只見(jiàn)小水杯色彩鮮艷，里面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實(shí)用，我和同學(xué)們都對(duì)水杯愛(ài)不釋手。我們心里一直想著那飲水機(jī)，急得都坐不住凳子了，盼著快點(diǎn)下課，好去品嘗純凈水是什么味道。

終于下課了，老師馬上帶著我們?nèi)ワ嬎畽C(jī)前接水喝。老師先詳細(xì)地講了飲水機(jī)的使用方法，并叮囑我們要愛(ài)護(hù)飲水機(jī)。這我們當(dāng)然懂得，“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”嗎！在老師的組織下，我們排好隊(duì)伍等待品嘗。看見(jiàn)前面的同學(xué)接到水，后面的同學(xué)實(shí)在忍不住了，便湊上去問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？水好喝嗎？”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終于排到我啦！我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，拿到一邊細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。哇，真好喝！像礦泉水的.味道，涼絲絲的，透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現(xiàn)在的水不僅清澈，而且清甜潤(rùn)喉呢！

老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會(huì)成長(zhǎng)地更健康。我們這些祖國(guó)的小花朵需要健康的水來(lái)澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會(huì)盡力保護(hù)好水資源的。

現(xiàn)在，每天我都能喝到這么好喝的純凈水，太幸福了。喝水的時(shí)候我總在心里默念著一個(gè)名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會(huì)好好喝這來(lái)之不易的純凈水，健康成長(zhǎng)起來(lái)。長(zhǎng)大以后，我也要把愛(ài)心播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓這緩緩流淌的純凈水滋養(yǎng)祖國(guó)的每一棵幼苗、每一株花朵。

飲水思源作文500字 篇2

從前，有一個(gè)人，他在沙漠中懂得了感恩。

這個(gè)人已經(jīng)三天沒(méi)有喝水了，一天，他看見(jiàn)了一個(gè)人，便問(wèn)道：“此地有沒(méi)有水？”那人見(jiàn)了如實(shí)回答，這個(gè)人微微一笑，就去了水的源頭。

這就是他的感恩方法，就是這么一笑，使指路人心里溫暖了。

我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩所有給予你幫助的人。

一天，我在公交車(chē)上碰到了這樣一件事。那天，我坐車(chē)上學(xué)去，剛坐了兩站，就上來(lái)了一位阿姨，手上垮了一個(gè)小書(shū)包，抱著一個(gè)4歲左右的孩子，站在那兒一點(diǎn)也不穩(wěn)。那時(shí)，公交車(chē)座位剛好坐滿(mǎn)，我便起身讓座。阿姨看了看我，并沒(méi)有坐，只是說(shuō)：“我馬上就到了，不用坐。”我一看阿姨手中書(shū)包上幼兒園的地址，就知道明明離這里很遠(yuǎn)，我說(shuō)：“阿姨，我真的要下車(chē)了，您坐吧。”阿姨笑了笑，終于坐下了。看見(jiàn)阿姨坐下了，我忐忑的心也放下了。

下車(chē)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你給這個(gè)阿姨讓了座位，阿姨已經(jīng)報(bào)答了你。感恩，也許在一個(gè)瞬間，也許是一句話(huà)，也許是一個(gè)微笑，感恩的方式有許多，感恩的范圍也是很廣泛的。”

是啊，感恩有許多種，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，就像那個(gè)人喝水的`時(shí)候不忘給他指路的人一樣，就像那個(gè)坐在公交車(chē)座位上的阿姨不忘給她讓座位的人一樣。

飲水思源作文500字 篇3

水呀，你去了哪？你為什么要離我而去，是討厭我？是憎恨我？……

然而，我卻還是極力地貪婪地吸吮著你，就如同初生的嬰兒熱衷于母親的乳汁一般，不敢放肆，不愿松手。因?yàn)椋挥心悖攀俏业母疑脑慈Ｎ沂亲钭畈荒苁チ四惆。“Γ瑥膸浊甑谋剂鞑幌ⅲ綆浊甑牡嗡萁摺Ｄ闶侨绱说卮掖叶鴣?lái)，卻又匆匆而去。我是心痛，以至于酸和麻，接著便又醉了似的昏睡過(guò)去。但我仍舊是看見(jiàn)了你慷慨無(wú)私奉獻(xiàn)自己的身影，但我仍舊是看見(jiàn)了人類(lèi)浪費(fèi)了你優(yōu)良的恩賜。

那一刻，我及時(shí)地大喊了一聲，制止了他們。然而，我卻不禁發(fā)現(xiàn)，不光這兒有，那兒也有。我索性喊破了喉嚨，也只見(jiàn)一點(diǎn)功績(jī)。我想放棄，但我沒(méi)有。因?yàn)椋抑溃跎奶?yáng)是不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的。而放棄希望，就等于放棄創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。

……

我依昔地記得，你張開(kāi)血盆大口，吞噬這污濁的`世界，洗刷他們，締造一個(gè)詳和的世道。我也同樣記得，你將輕柔的身體，碧玉一般的光滑，鮮給了全世界的生靈，為此，他們精神了，你卻消瘦了！

然而，我又極不愿看到人類(lèi)的最后的一滴水，我討厭那一天，也于是，我討厭這些浪費(fèi)水的行為。及時(shí)地制止他，不予發(fā)展。

我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。人離不開(kāi)水，所以，水不會(huì)離我們而去，永遠(yuǎn)不會(huì)……

是啊——畢竟，唯有真正喝過(guò)水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真正的芳香呀！

飲水思源作文500字 篇4

媽媽?zhuān)鸀槲也倭硕嗌俚男陌。‘?dāng)我出生的那一刻，伴隨著我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己已經(jīng)擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)。記得開(kāi)學(xué)返校時(shí)，我們領(lǐng)上了新書(shū)。您熬了整整一夜，給我把書(shū)皮包好。當(dāng)?shù)诙欤t著眼睛把包好皮的新書(shū)遞給我時(shí)，我感動(dòng)的留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，為我檢查作業(yè)時(shí)，還得查電腦，問(wèn)鄰居，總是一絲不茍，您為我犧牲了休息時(shí)間，為了我不知疲倦。您說(shuō)，您為我付出了這么多，我難道不應(yīng)該長(zhǎng)大回報(bào)您嗎？

老師，您是我學(xué)習(xí)的一盞“指明燈”呀！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些懵懂的孩子。我們?nèi)杂浀茫幸浑p無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的'手凍紅了，可仍然給我們批改作業(yè)。盛夏，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是您照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著。您為了我們，付出了這么大的辛苦，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？

媽媽?zhuān)鸀榱宋覀儯褚蛔緲颍斡晌覀儾忍ぃ荒鸀榱宋覀儯十?dāng)綠葉，襯托出我們這些紅花。您為了我們……

老師，您為了我們，似一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃著，這兩個(gè)不同的字眼，目標(biāo)卻是一樣的——為了我們的學(xué)習(xí)，奮斗！