【精華】初中的作文300字集合5篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文300字 篇1

高爾基爺爺說過：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書，書作為我的好朋友，給了我智慧，豐富了我的知識，開開拓了我的視野。

上一年級時，我就讓媽媽給我訂《學習指導報》、《小學生作文選》之類的'書刊。我一看就放不下，多少次，媽媽從我手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，爸爸喊我做事，我卻無動于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，弟弟問我數(shù)學題，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的書......下課時，我就用那短短十分鐘的時間看書；放學后，寫完作業(yè)，我一分一秒也不愿錯過看書；星期天，我更加津津有味地看書。不知不覺地，我的作文水平突飛猛進。四年級有一次月考，我集中精力，奮筆疾書，前面的題幾乎都會做，到了作文時，我一看讓自命題目，不由得驚喜萬分。靈感讓我寫下了《“錯"不單行》這個題目，寫正文時，靈感又讓我“筆不停蹄。”當試卷發(fā)下來時，“97”分這個分數(shù)映入眼簾，我開心極了，比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀！

讀書給我?guī)砹藷o限樂趣，，給了我無窮力量，伴我一路成長。

初中的作文300字 篇2

昨天，是我的'生日，我的宿舍朋友都給我禮物，司翰志，給我了一個游戲假錢，王歡，給我了一個錢包，譚衛(wèi)東，給我了一只熒光筆，王光鵬，給我五包cc樂，徐海龍，給我兩大包沙奇瑪，一包香蕉片，劉惠澤，給我了一個大大卷和一包qq營養(yǎng)糖。

哎，終于到了傍晚，我就肯德基，然后，我分了雞腿、薯條、雞翅等等等等…………最后，我分了蛋糕，司翰志一根雞腿、一包薯條、 一份蛋糕，王歡一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕，譚衛(wèi)東一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕，王光鵬一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕，徐海龍一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕，劉惠澤一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕，張新成一根雞腿、一包薯條、一份蛋糕。

我分完了蛋糕，吃完了蛋糕，我門就睡覺了。

初中的作文300字 篇3

前幾個月我跟隨我的媽媽去開封旅游了一番。

我本以為美麗而令人神往的地方都離我們很遠，去了開封后我才知道我們的身邊也有很多美麗的地方。

到站了，我和媽媽急急忙忙下了車，來到餐廳。我和媽媽一人要了一杯牛奶，我一口氣就喝完了一杯牛奶，喝完以后，我們就踏上旅行的行成了。我們大約走了20分鐘便走到了那富麗堂皇的包公府。

府外真是人山人海啊！甚至連一只蒼蠅都飛不過去。

我們來到了售票大廳，聽到一個人要100元才能買一張票，為了不打擾我們旅游的興致就是150元我們也不嫌貴了。

終于我們到了包公府里面了，哇！這真是太漂亮了這里的一磚一瓦和古代一磚一瓦的造型一模一樣。這里處處都洋溢著古色、古味和古香。

我像個無頭蒼蠅在包公府里亂轉，可這個包公府就像一個迷宮，我們花了好大的功夫才找到包公府的后院，那里找人的很多，因為都在好奇心的`誘引下而迷失了方向。后院里到處都開滿了花，桃花還有各種說不出來名字的花，到處都彌漫著花香。

再看那假山、那水還有在水里嬉戲的魚兒，到處都是美麗的跡象。

之后，我們買了一些紀念品就依依不舍的離開了。

初中的作文300字 篇4

圣誕節(jié)前的一天晚上，我陪媽媽在她們單位值班后回家。雖然這個冬天被稱為“暖冬”，但是，夜晚的街頭還是寒意襲人。一陣寒風吹過，我不由得裹緊了衣服，縮著脖子躲在媽媽的身后取暖。

當走到興華路與紅旗路交叉口的時候，我看見在人行道上，昏黃的`路燈下面，一個婦女收拾著地上的東西，正在打包。在她的旁邊，一個四五歲的小男孩在寒風中站著等媽媽收攤。我的心像被刺了一下，拉拉媽媽的手說：媽媽，你看！媽媽肯定也是被這對母子震動了，要知道，那已經(jīng)是夜里10點鐘了。媽媽說：要不是收攤了，我們就買他們點東西。我問為什么？媽媽說，如果家庭條件好，誰愿意在這樣寒冷的深夜街頭擺地攤，還帶著這么小的孩子。

相隔一天的晚上，我和媽媽再次從這里經(jīng)過時，我們如約在這里又碰到了這對母子，和上次不同的是，又多了一個兩歲左右的小女孩！母親在守著攤子，哥哥帶著妹妹在路燈下玩耍。我和媽媽走過去，看到他們的攤子上都是一些過圣誕節(jié)的用品。雖然媽媽從來不主張過洋節(jié)日，但還是買了兩個圣誕老人的頭像。

媽媽付錢的時候，我忽然覺得媽媽付出的不只是鈔票，還有一份寒風中的溫暖……

初中的作文300字 篇5

六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……

我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的`教學方法，對我們不那么嚴厲，每天布置適量的作業(yè)。

我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。

我希望升入初中，我會變得更好。不在和小學一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。

我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！