我的假期我做主-736字作文

“時光如水，生命如歌。”不知不覺間，緊張忙碌的五年級已經(jīng)結(jié)束了！一想到很快就要升入充滿挑戰(zhàn)的六年級，我就暗暗發(fā)誓：要玩好，也要學(xué)好，要讓這個火熱的暑假成為五升六的“長江大橋”！

一放假，我就“飛”去了深圳度假。說是“度假”，但我可沒有絲毫的放松和懈怠哦！一方面，我如飲佳釀般地欣賞著深圳的亮麗風(fēng)景；另一方面，我如饑似渴地開始了我的英語口語學(xué)習(xí)之旅！深圳的“弘毅教育”，使我學(xué)到了很多我以前從未接觸到的英語知識，其中情景交際令我記憶猶新……還記得，教我口語的李白玉老師得知我在《湛江日報》發(fā)表了一篇習(xí)作《我有一雙隱形的翅膀》后，她巧妙地利用情景交際的教法，在我上課的第二天時就教我唱了“隱形的翅膀”以及“揮著翅膀的女孩”英文版，李老師一個單詞一個單詞地教我。有時候我發(fā)音不準確，但李老師還是不厭其煩地指導(dǎo)我。

老師有一雙充滿智慧的眼睛，每當我取得英語口語進步時，她那雙眼睛好像在說：“You’regood！”李老師的課讓我品嘗到了一頓盛宴，有佳肴美味，有陳酒香茗；李老師的課讓我欣賞到了一支交響樂，樂曲或激越或悠揚；李老師的睿智帶我步入了美妙的口語殿堂，李老師的幽默帶我步入了英語快樂的樂園……“弘毅教育”的英語口語課讓我覺得是一次快樂的旅程。我先要從簡單的口語入手，一有時間我就找一本好教材或一本英語故事書，悉心研讀，默識揣摸，日積月累，我一點點在進步。在李老師的鼓勵和自己的努力下，現(xiàn)在我的英語成績是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，不但能用流利的英語進行簡單對話，還可以用英語講童話故事呢！

學(xué)英語其實并不難，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要你對它有興趣、有決心、有信心并且肯下功夫，就一定能和它成為好朋友。英語要多講、多練、多思、多問、多讀、多寫。假期，我可以盡情的玩耍，沒有學(xué)習(xí)壓力、沒有精神負擔(dān)，沒有家長們對我學(xué)習(xí)成績的擔(dān)心，因為我很自覺地學(xué)習(xí)，從沒有過學(xué)習(xí)累的那種感覺。我不想隨波逐流地去參加假期的補習(xí)班。

因為……我的假期我做主！