關(guān)于炎夏作文600字3篇

在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的炎夏作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

炎夏作文600字 篇1

太陽向大地射出萬丈光芒，路面上被曬的發(fā)燙，小花小草無精打采地躺在路邊。路上的行人也一個個全副武裝。我因為中午睡過了頭，正向著補習班飛奔。

剛跑了一會，我頭上的汗珠就一滴接一滴地往下落，滿臉通紅，大口得喘著氣，視線也變得有點模糊了?？晌疫€是繼續(xù)向前跑，沒辦法，出門走得急，身上一分錢也沒有。

跑著跑著，只覺得被什么東西撞了一下，便倒在了地上。膝蓋上的疼痛感一下子刺進骨頭，疼得我是滋牙咧嘴。再睜開眼睛抬頭一看，撞我的那個人早就跑沒影了！沒辦法，我只好用手撐住地面，想要站起來，可是不行，我的腿要是稍微一使勁，膝蓋上傷口的`血就開始往外冒。我急得快要哭了，心想：怎么辦呀，要遲到了。

太陽還是正當頭頂，知了也在樹上“抱怨”個不停。行人都快速地走過，任憑我怎么喊，也不想回頭看我一眼。

這時，從我身后走來了一位阿姨，她看到了我，連忙把我扶到了樹陰下得長椅上，蹲下來問我：“小姑娘，你怎么弄成這樣？”“我……我剛向補習班跑，只感覺有人撞了我一下……”越說我越委屈，忍了許久的淚水流了出來?！昂昧耍瑳]事了，”阿姨一面說，一面用手擦去了我的眼淚。“你在這里等一會兒，我馬上來?！闭f完，便跑開了。

過了一會，阿姨又跑了回來，手上還拿著藥和紗布。到我面前，用紗布輕輕地擦掉了我的血跡，又給我上了藥。并借給我手機給媽媽打電話。我感動極了，淚水像斷了線的珠子一樣掉下來：“阿姨，我又不認識你，你居然還對我這么好……”阿姨笑了笑說：“沒關(guān)系的，小姑娘。但你下次要注意點，別再那么著急了?！蔽覀兌夹α?，一陣微風吹過，樹葉像風鈴一般“沙沙”作響。這時我才認真地看了一看那位阿姨，原來她笑起來那么美，那么甜。

現(xiàn)在，每當炎炎夏日，我都會想起那位阿姨，她是多么的善良！她的幫助就如一股清泉，灌溉我心中的麥田。

炎夏作文600字 篇2

我不是很喜歡烈日，所以與我而言，夏天就是我的地獄。

它炎熱，不知好歹；它無義，不近人情。

20xx年的夏天，我告別了小學(xué)生活。小學(xué)的校門再也不能為我敞開，進去也只會被趕出來。久而久之，我也不再自討沒趣。盡管再怎么想回去探望班主任，再怎么想回去看看自己待了六年的地方，我也死死地壓制住了。20xx年的夏天，很熱，曬得臉通紅，也曬得眼淚發(fā)燙。

從考場走出來的那個時候，我內(nèi)心真的'很迷茫。以后怎么辦？踏入中學(xué)后，就再也見不到他們了嗎？

懷著感慨的心情，仍然是在20xx年的夏季，去中學(xué)報了道。那時夏季已經(jīng)接近尾聲，太陽已然沒有那么炎熱。時有陣陣的涼風吹來，中學(xué)里的大樹底下，擠滿了學(xué)生。

初一時候的體育課并不是很累人，多數(shù)時候都是自由活動。能避開陽光在樹下乘涼，也是一個絕佳消磨時光的方式。初一那年，是我小半生中最快樂的日子。同學(xué)們才剛剛熟絡(luò)，沒有那么多心機，也沒有那么多針對。且那時候真的很輝煌，流動紅旗在我們班兩側(cè)掛著，代表了我們的榮耀。

轉(zhuǎn)眼間，我度過了兩個夏季。

20xx年的時候老師已經(jīng)慢慢為我們開始緊張起來，逼得也有些緊了，作業(yè)開始繁多，也開始由簡單變得復(fù)雜。

20xx年，初三下期。初中為期三年的學(xué)習生涯，也即將迎來尾聲。幕布開始在學(xué)習緊張的氛圍中慢慢落下，夏季離我們越來越近。

眾所周知，六月正是烈日炎炎的夏季。而在六月，我們將共赴考場。以筆為武器，以腦為軍師，以夢為動力，在20xx的戰(zhàn)場上大殺四方。我們踩著別人的尸首向上爬去，實現(xiàn)從古至今流傳甚廣的那句老話：強者為尊。

說罷，內(nèi)心也非如此討厭炎夏。

至少它使我們成為了一個整體，使我們開始共同努力，使我們快樂而又傷心的度過了這短暫的三年。

時光如梭，歲月似箭。

我多想在此刻，熱血淋漓地唱一首畢業(yè)歌，唱給我們的青春，唱給我們的三年，唱給初見的炎夏，也唱給我們的畢業(yè)季。

炎夏作文600字 篇3

今年夏季的天氣是多變的，盡管熱浪依舊，但陰雨總會不期而至。

而我，在雨得最瘋狂的時候，總喜歡撐起傘在雨中漫步。靜靜地聽著雨點打在傘上的嘩嘩聲，外界人們的喧鬧再也與我無關(guān)，我終于可以安靜的一個人在思考。

在炎炎夏季的中午，球場終于難于找到一個揮灑汗水的人了。有時我會懷念幾年前頭頂著太陽打球的感覺，但至少如今已不太可能，我們已經(jīng)不再擁有當年的那種沖動。

在炎炎夏季的時候，我有些痛苦地來到了高三，因為我還沒來得及為我的高中做準備。可是高一和高二就已經(jīng)過去了，高三一年的時間又究竟有多遠呢？

現(xiàn)在也許還并不算是高三的正式開始吧，僅僅是高二結(jié)束后的補習，僅僅是高三的一個準備階段。我在心中這樣的自我安慰，有點兒像阿Q，可是我會笑阿Q傻、不敢面對現(xiàn)實，但我卻無法嘲笑自己。

好吧，就當補習是一個新的開始，那么每一個人都很努力，盡管這樣子的狀態(tài)可能撐不久，但至少現(xiàn)在的事實就是這樣，雖然已經(jīng)有人撐不住了。就像我，我不愿沒事再和那一群人湊在一起研究高等數(shù)學(xué)，不愿意和他們大聲爭論引起大家注意，不愿意臉上裝出一副什么都懂的樣子。我，只想上課認真聽講，下課完成作業(yè)，然后默默拿出從前的書開始復(fù)習。

因為我明白，研究高等數(shù)學(xué)不是現(xiàn)在的事，有時間爭論不如多做一些習題，裝得什么都懂只會讓別人有譏笑的機會。

這就是高三的`一些定則，一切都在改變。

在夏至未至的時候，我還是個高二的學(xué)生，還在上課認真聽講、下課努力玩耍的時間里。

現(xiàn)在，炎炎夏季，雖然天氣經(jīng)常變臉，但一切都已經(jīng)不同了，現(xiàn)在已是高三，明年即將畢業(yè)。

而我們要的是改變，去適應(yīng)這炎炎夏季，去適應(yīng)這激流般的高三。不管是今年的，或者明年的。