童年發(fā)現(xiàn)作文合集十篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

小時候，總會被好奇心常常給“誘惑住”，情不自禁地就想馬上把答案知道。現(xiàn)在回想起來才知道自己是多么的愛探索……

小時候，媽媽總喜歡“逼”我喝水，我也很討厭喝水。有一天，媽媽又像往常一樣給我倒了一大杯溫開水放到我的桌旁，桌子上還有盞臺燈，我也又像往常一樣厭倦的看了看這個杯子，這無意的一掃眼不要緊，竟使我?guī)滋於歼B著喝好幾杯水!

我透過燈光發(fā)現(xiàn)了水中冒出的煙，白白的，彎彎的，我覺得很好玩，于是就用手捂在杯口上，看看有什么反應(yīng)。過了一會兒，我覺得手心越來越燙，但心中仍是覺得很好玩，那就只有一個辦法，忍，忍，忍!又過了幾秒種，實在受不了了，心里頓時打消了這個念頭，我馬上把手拿開，發(fā)現(xiàn)手紅紅的。等等!還有，我的手上有無數(shù)個小水珠，這到底是怎么回事?我想要弄清楚。

我想啊想，咦?是不是我變得魔術(shù)呢?我有表演給媽媽看，我對媽媽說：“媽媽，你看我的手是沒水的!”接著，我把手放在杯口上，過了三四分鐘，我把手拿開，一這回怎么什么都沒有了?

晚上，我躺在床上左思右想，第一次是媽媽倒的熱水，第二次是涼水，那么說熱水會冒煙，涼水就不會了。

通過我的具體分析和查閱書籍，我知道了：當(dāng)水達(dá)到沸點時，水就變成水蒸氣。在海平面標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下下，水的沸點為100°C或212°F或373。15°K。當(dāng)水在沸點以下時，水也可以緩慢地蒸發(fā)成水蒸氣。而在極低壓環(huán)境下(小于0。006大氣壓)，冰會直接升華變水蒸氣。水蒸氣可能會造成溫室效應(yīng)，是一種溫室氣體。

這一發(fā)現(xiàn)，是我在科學(xué)課上沒少露風(fēng)頭!

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù)，你認(rèn)真觀察過嗎?仔細(xì)的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。

記得小時侯，我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。

那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)。可過了一會，我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補(bǔ)網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的來回做，一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。

這個發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

在童年里，我有過許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫作文的文章嗎？里面清楚地寫著：一個學(xué)生看見老師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問老師：“老師！你為什么一有時間就彈琴呢？”老師聽了，沉思了一會兒，說：“因為我不想虛度時光，浪費時間，而想把空余的時間做一些對自己有益的事情，來提高自己的水平。”作者聽了以后，就試用起這個方法，他一有時間就彈幾下，經(jīng)過日積月累，他終于成為了一個名揚四海的音樂家。啊！我可以運用平時和同學(xué)一起玩游戲的時間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的`文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練，當(dāng)過完一個星期后，我拿出現(xiàn)在寫的文章和平時寫的文章對比，果然進(jìn)步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚，使我時常喜不勝喜。

我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4

童年，是一個美麗的世界，童年的一個小發(fā)現(xiàn)，不管正確與否，都會是童年生活的一朵奇葩，格外引人入目。

在我上二年級的時候，爸爸曾經(jīng)給我講過，在很久以前，野雞是會飛的。而人類開始養(yǎng)雞，就把及馴化了，變成了不會飛的家雞。接著，爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力，他說在老家雞為了躲黃鼠狼，會“跳”到樹上。

過了幾個星期，爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會飛的事，我又想能不能讓小雞從高處跳下來，看一看它會不會成為“飛機(jī)”。可是，爸爸買給我的小雞有點小了，無法做我的“實驗”。

小雞長成了大公雞，但我把“實驗”的事忘的一干二凈了。

有一天，我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口，看見了一只公雞，咦？這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢？好像就是我們家的公雞，那它是怎么下來的呢？

在吃飯時，我說了這件事，都不知道怎么回事，我突然想爸爸個我講雞的知識，我說：“會不會雞不小心從陽臺上掉下來，沒死是因為它雖然不會飛行了，但它應(yīng)該還是有滑翔能力，所以沒死。”

后來，我又看了一些鳥進(jìn)化的書，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時正確的。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的希望與憧憬，童年是難忘純真的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。在我的金色童年中，發(fā)生了許多有趣的事兒，但是由于時間的流逝，許多事已經(jīng)忘了，不過童年的一次發(fā)現(xiàn)我仍然記憶猶新。

白菜的心兒是怎么卷起來的？這個問題是我好不容易才弄明白的。在我七歲那年的一天，我蹲在奶奶種的白菜地里，在一棵大白菜前蹲下仔細(xì)觀察。我先用手輕輕掀開最外層的一片葉子，葉面上有一層白霜，仔細(xì)一看，才知道那不是白霜，而是許多細(xì)細(xì)的不足一毫米的小刺，就像人的汗毛。葉脈上的刺更多，用手指輕輕的碰它，還稍微有點扎手呢！

我小心翼翼的試著把緊貼在一起的兩片葉子的邊緣弄開，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣像齒輪那樣一凹一凸，排列的很均勻，邊緣上也長著同樣的小白刺。原來大白菜的根不斷地從土壤里吸收養(yǎng)分，促使葉子長大加厚，然后，里層外層的葉子在這密密麻麻的小白刺互相咬合下，緊緊貼在一起，一層一層的卷起來。這些小白刺雖然并不引人注目，但是它們給大白菜起了多大的作用啊！雖然毀了一顆大白菜，挨了一頓罵，但我不后悔，并不僅僅是因為我發(fā)現(xiàn)了白菜心兒是怎樣卷起來的，更重要的是 我明白了：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量無私的奉獻(xiàn)給他人，為他人創(chuàng)造幸福 童年的生活是那樣豐富多彩，那樣五彩斑斕。在我金色童年里這一次發(fā)現(xiàn)，我要把它放在一個金色的地方，珍藏到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，只有那里才會使這個發(fā)現(xiàn)更美更閃。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6

在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動物，它們一個在天上飛，一個在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。

我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨憨也就接受了小鳥。

憨憨剛和小鳥一起玩時，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨憨突然大發(fā)脾氣，將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔(dān)心起來，會不會是憨憨吃掉了？正在這時，小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動了出來，害得我們虛驚一場。

現(xiàn)在憨憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時，憨憨就會雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨憨還會輕輕將小鳥到沙發(fā)下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。

經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實兩個相差再遠(yuǎn)的動物也可以友好相處，人也是一樣，人和動物既可以成為朋友也可能成為敵人。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇7

早在我五歲的時候就發(fā)現(xiàn)有關(guān)螞蟻的秘密，那完全是我獨立思考的得到的結(jié)果。

聽到這兒，你一定會想到螞蟻在下雨前會搬家的事吧，我發(fā)現(xiàn)的跟這個差不多，也是講螞蟻搬家的事。

那天我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一群一群的螞蟻在搬家。我很疑惑，因為待會兒又要下雨了趕緊回家，讓媽媽把晾在外面的衣服全都收回來。媽媽看了看手機(jī)上的天氣預(yù)報，對我說：今天沒有雨，明天也是大晴天，而且溫度會比今天高得多。

我很疑惑：不對呀，明明螞蟻搬家就是要下雨的前兆，這兩天都是晴天它們搬什么家呢？為了這件事情，我整個晚上都沒有睡好，翻來覆去怎么都睡不著？就是想不明白螞蟻為什么在晴天搬家？

第二天天氣很熱，但是我一直呆在螞蟻洞的洞口。想看看能不能在這里找到線索。看了半天，我終于找到了眉目。螞蟻的新家在地勢比較低的地方，而且周圍都有十分茂密的樹與草可以遮擋陽光，而且濕度適中，很涼快。自己非常的自豪，覺得這是自己的發(fā)現(xiàn)別人可能都不知道呢！

螞蟻們可真聰明，這到天氣熱就搬去地勢較低的地方，在那涼快，如果明天下雨，他們就會搬到地勢高的地方，那樣雨水就不會淹沒它們的巢穴。我不禁贊嘆動物們的智慧還有為我自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇8

記得在小學(xué)三年級的時候，那時我還是個小孩子什么也不懂。

有一天，媽媽從外面買回來幾只可愛的小金魚。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調(diào)皮的小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個人下床倒水喝。就在我路過小金魚的家時，看到小金魚們在一動不動地盯著我。見到這番場景，我的心中便產(chǎn)生了許多問題:小金魚為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺？是不困嗎？還是小金魚已經(jīng)死了？想到這兒，我便害怕起來。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了，用手摸著我的頭，笑著說：“小金魚并沒有死。”“為什么？媽媽。”我不解地問“小金魚沒有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說：“那是因為小金魚沒有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚睡覺的時候也一樣是睜著眼的。”“真的嗎？”我好奇的看著媽媽。“當(dāng)然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚是不是與平日一樣，在水中快活的游來游去。”媽媽笑著對我說“快睡覺吧，不然明天就起不來了。”我答應(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去。我暗喜，自己發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密：小金魚沒有眼簾，睡覺的時候也是睜著眼睛的。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇9

我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長必須要具備的東西，這完全是我獨立思考的結(jié)果。

聽完這句話，你大概會和周圍的竊竊私語吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒有人說你。我可跟你不同，事情雖然過去四年了，卻讓我記憶猶新。

我小時候十分喜歡種花，每天夜里做夢我都在種。我對種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個星期里生長發(fā)芽，長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹叢中，只要見到花，我都會停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。

我小時候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個人具有夢中種花的“最高級”本領(lǐng)，可是，我一連問了幾個小朋友，但她們都說自己也這樣。所以，我們幾個決定去見課外班的老師，讓她來解答這個問題。

“夢中種花，說明你在長身體呀！”老師說。

“為什么只有晚上睡覺才長呢？”

“白天你們太淘氣，妨礙細(xì)胞生長。到了晚上細(xì)胞就不停地繁殖。”

“那……”我又回到現(xiàn)實中，問老師，“植物生長到底需要什么呢？”

老師想了一會兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說：“總是問，總是問，你這孩子！這是高年級的問題，你這么小知道干嘛？”

我們啞口無言。回到教室，伙伴對我說：“高年級離我們是那樣遙遠(yuǎn)，不如算了吧！”可是，有種無形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。

我找來兩個一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個盒子里放了土，一個盒子則什么也不放。澆水的時候，兩個盒子澆同樣的水。沒過幾天，兩個盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。

就這樣，我一連做了4個對比實驗。得出了一個結(jié)論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒有人知道這個道理。

又過了三年，我上了四年級。老師開始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng)，板著面孔講起了植物生長必需要什么，什么的時候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn)，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語，就狠狠地瞪了我一眼。

“倪瑞玥！請你來回答我剛才的問題。”

“老師，我……我不會……”

教室里頓時笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來。

“倪瑞玥，你下次再不認(rèn)真聽課，我一定會把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格！！！”

我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

聽著老師的訓(xùn)斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇10

童年有很多的發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時候，第二天就會下雨。這是小時候爸爸告訴我的。

那天，我們在樹下等爸爸，誰知道我看見那些小螞蟻往高處爬，咁就很奇怪，背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無往高處爬呀!

我思考著，還挺入神，爸爸過來說:“因為明天要下雨呀！”

我問爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨，為什么我們?nèi)祟惒恢滥兀俊?/p>

爸爸說他也不知道。因為那是我家還沒電腦，所以也沒法知道為什么，隨后也就漸漸忘記了。

第二天的時候，我看見真的下雨了。我說：“啊！真的下雨了。”

姐姐說：“下雨咋了。”

我對姐姐說出來昨天的事，姐姐說：“這就是螞蟻搬家蛇過道，不久就有大雨到。”

我深深地記住了這件事，也深深地記住了每個人數(shù)的話。