精選共享作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的共享作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

共享作文500字 篇1

現(xiàn)如今的生活多多少少的發(fā)生了改變，比如身邊的新措施，最典型的例子就是共享單車、共享籃球、共享書店之類。這些話題總會引發(fā)一時的浪潮，成為公共媒體的焦點，以及人們茶余飯后高談闊論的資本，雖然大多數(shù)人僅僅是抱怨而從不付諸行動。

大多數(shù)人的腦中還未形成”共享“的概念時，“共享”就成了“獨享”。

就拿共享單車來說，在每次騎行完畢后，我們真正做到不騎進小區(qū)，確保借的時候是怎樣還的時候也是怎樣了嗎？記得一個周六，我坐公交車路過一處時，只見地上多米諾骨牌似的倒下一排共享單車，公交車在那里等紅燈足足停了一分多鐘，來來回回不下二十人，卻沒有一個人伸手去扶一扶他它們，甚至還有一輛面包車司機渾然不覺，直接從一輛摩拜單車的后輪上碾了過去，嘎達一聲聽的我很是難過。為什么在享有這些利益的同時，我們不能去履行我們的責(zé)任呢？從小就被教導(dǎo)要愛護公物，碰倒它們卻不扶起來的人本就不對，但那些過路看見卻無動于衷的人不是更可悲的嗎？

利益和責(zé)任是對等的。

就像借了別人的東西一樣，借了不還是最次，借了卻有損再次，有借有還完好如初，就是我們應(yīng)該做的了。

以及，我們在共享著這城市帶來的一切便利的時候，是否為它做過些什么呢？

共享作文500字 篇2

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多以“共享”開頭的新名詞出現(xiàn)在我們眼前。這，與我們的生活密切相關(guān)，也“潤物細無聲”的改變著人們的生活理念。

共享單車，想必大家早有所聞。以前，如果要去一個不太遠的地方，開車，太近了；走路，似乎又有點遠，但現(xiàn)在共享單車的出現(xiàn)，改變了這一切。如今人們只要打開手機app，就可以很容易的找到一輛在附近的單車，騎行到目的'地后，付錢也很方便，只需手機app確認就可以了。不得不說，這是一種很好的出行方式，既綠色，又便捷。或許，就是因為這樣，共享單車才會被列為“中國現(xiàn)代四大發(fā)明”之一呢！

或許，有些人無法接受這樣的做法，但是共享單車和其他以共享開頭的東西，確實被越來越多的年輕人所接受。

不過，硬幣也有兩面。這些可共享的東西，并不是一直光鮮著的。

還是說共享單車。

記得老師曾經(jīng)說過，只有你守規(guī)矩了，才能給你自由。我說，只有你懂得如何用它了，你再去用它。君不見，路邊停靠的共享單車中，有多少個是缺了座椅，少了籃子的！你身邊有多少人將共享單車停在自己家里，當(dāng)私家車用的！想起一條在新浪上看到的新聞。當(dāng)摩拜單車進入英國之后，有些竟然被扔到了樹林中，或被卷到了河里！有圖為證，千真萬確。有位老外說：看來英國人還是用不了這東西。如果在國內(nèi)也有很多人干這么出格的事情的話，共享單車會不會在中國消失呢？

會用它，懂得如何正確用它的，才能用。若是不能珍惜，那它就會消失。這句話并不是單指共享單車，而是所有。

共享資源會給我們帶來便利，但只有我們正確的使用它，它才會給我們帶來一個新的時代、一個文明的共享時代！讓每個人，都有文明的共享生活理念！

共享作文500字 篇3

21世紀的今天，社會上刮起了一陣共享熱潮。當(dāng)共享單車，共享健身房，共享書店層出不窮時，生活在共享時代的我們更應(yīng)擦亮雙眼，明辨共享是福是禍？

從一方面來看，逐日擴大并逐日完善的共享資源確實給廣大老百姓帶來了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時，一輛說走就走的共享單車確實方便而快捷；當(dāng)想飽覽群書卻苦于沒有條件時，共享書店確實能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方；當(dāng)負擔(dān)不起健身房的高價時，私密的共享健身房確實能以低價幫你增強體魄。可以說，共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利，更改變了我們的生活理念。

然而，是不是共享資源就十全十美了呢？我們姑且不下定論，先來看一個案例：未滿12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO（一種共享單車）引發(fā)車禍，死者家屬和單車公司各執(zhí)一詞，都認為對方應(yīng)負主要責(zé)任。的確，未滿法定年齡就在馬路上騎單車，釀成車禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個角度想想，現(xiàn)今社會上共享單車外觀時尚，操作簡單，對12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過硬，十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車。對此，上海市政府也曾出臺過相關(guān)規(guī)定，嚴格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎共享單車。不過放下年齡問題不說，你如何確定單車能在千萬人騎過之后沒有質(zhì)量問題？同樣的道理，共享健身房是一個密閉空間，使用者如何保證上一位使用者沒有留下傳染病菌？如此看來，市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂。

隨著共享資源的普及，‘共享’是福是禍早已成為一線城市政府乃至全社會議論的熱點話題。我認為，事物都有雙面性，共享資源也是如此，有利有害。共享時代的我們，可要擦亮雙眼，明辨是非，客觀全面，才能對共享乃至其余事物作出正確的判斷。