【篇一】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

今天奶奶買了兩棵吊蘭，我準(zhǔn)備八吊蘭觀察起來(lái)。我選中了其中的一棵吊蘭，他的身上全部都是綠色的。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。不過(guò)奶奶剛買來(lái)的時(shí)候他還是嫩芽，可是經(jīng)過(guò)我精心培養(yǎng)的幾個(gè)月，吊蘭終于長(zhǎng)大了，我非常高興，于是我更加愛護(hù)我的吊蘭了。一天我無(wú)意中在報(bào)紙上看到了一個(gè)問題，有植物的地方如果有人吸煙，會(huì)不會(huì)給植物帶來(lái)傷害，使植物變得枯黃?

我是一好奇心很強(qiáng)的女孩，聽到這個(gè)問題，我就問在洗衣服的媽媽，媽媽說(shuō);“煙當(dāng)然會(huì)給植物帶來(lái)傷害“。我半信半疑，可是心動(dòng)不如行動(dòng)，我把另一盆吊蘭放進(jìn)煙鬼爸爸的房間。

時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月悄悄的流逝過(guò)去了，我要看看煙鬼爸爸的房間里的那盆吊蘭怎么樣了，我剛開門就看加了早已變成木枯黃的吊蘭，啊，原來(lái)煙真的會(huì)對(duì)植物有傷害呀?我一定要讓爸爸戒煙，做一個(gè)健康的人。

【篇二】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說(shuō)，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。

過(guò)了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)海⊙績(jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。

又過(guò)了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋模裨铝烈粯樱置利悺寢寣?duì)我說(shuō)：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過(guò)，前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

【篇三】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

9月22日星期二陰轉(zhuǎn)雨

我養(yǎng)了一只小兔子，名字叫“小兔”，它好可愛喔!

小兔有一對(duì)毛茸茸、灰灰的長(zhǎng)耳朵，兩只眼睛像兩顆紅寶石。眼睛邊上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊貓。

9月23日星期三陰

今天，我喂了小兔一些胡蘿卜，可它怎么也不肯吃，我又試著給它削一些蘋果皮吃。嗨嗨，這招還真管用，它一見到蘋果皮，就迫不及待地?fù)渖先ィ蚪蛴形兜爻粤似饋?lái)。看來(lái)，它對(duì)蘋果情有獨(dú)鐘哦!

9月24日星期四晴

今天，我?guī)⊥萌ス涔珗@，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好癢啊。大概是小兔怕掉下去，在發(fā)抖呢!原來(lái)它和我一樣，也有“恐高癥”啊。沒辦法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不穩(wěn)，最后，在地上溜起了冰，還老是摔跤，樣子真是可愛。

9月27日星期天陰

今天，我遇到了一件奇怪的事情：小兔在吃自己的糞便，我以為它病了，就告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你到網(wǎng)上查查看呀!”我就到網(wǎng)上去找。后來(lái)，我終于知道了，原來(lái)，小兔子把食物吃下去后，食物里的營(yíng)養(yǎng)還沒有被吸收完就排泄出去了，小兔子必須再吃下去才能吸收充足的營(yíng)養(yǎng)。

【篇四】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，寫一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。

一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過(guò)一本書，書上說(shuō)過(guò)螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

說(shuō)干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說(shuō)：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn)，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個(gè)圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉(zhuǎn)了個(gè)身，向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫了半個(gè)圓，這下螞蟻無(wú)處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動(dòng)了，好像在思考對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個(gè)圓，不停地亂爬著。

慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。

看來(lái)，螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!

【篇五】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

如果有人問我的好朋友昊昊從小最喜歡什么動(dòng)物，我一定會(huì)說(shuō)是知了的，每年都不會(huì)忘記拉著我去抓知了猴，這不，剛剛考完試，就又拉著我去了。

今天運(yùn)氣還不錯(cuò)，沒多久就抓了兩只，我對(duì)好朋友說(shuō)：“昊昊，老師說(shuō)要我們也寫一篇觀察日記，不如就寫它吧?”昊昊當(dāng)然欣然同意了。于是，我們趕快回家，把捉住的知了猴放在了陽(yáng)臺(tái)的窗簾上。

時(shí)間：20：11

知了猴在變成知了以前必須爬到一定的高度才會(huì)慢慢的蛻殼，這兩只也不例外。一放到窗簾上，就迫不及待的往上爬，瞧!它們還在爬呢!

時(shí)間：20：35

知了猴爬到了窗簾的半中央時(shí)，停止了向上爬，兩只前爪緊緊的抓住了窗簾，把身體固定了起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，后背處裂開了一條縫，慢慢的越裂越大，嫩黃色的后背露了出來(lái)，知了猴努力的弓著后背，用力的掙開外殼的束縛，身體不時(shí)的抖動(dòng)著，仿佛在忍受很大的痛苦。

時(shí)間：20：40

兩只知了都在努力的探出頭，身體抖動(dòng)的愈加厲害，猛地一掙，其中一只終于把頭伸了出來(lái)，另一只也不甘示弱的探出了頭。

伸出了頭的知了休息一下之后繼續(xù)努力，只見它不停的抬頭，每抬一次頭身體就多伸出一些，漸漸地嘴巴露了出來(lái)，接著伸出來(lái)了兩只前爪。

“瞧!翅膀也從來(lái)了!”孩子興奮的叫了起來(lái)。

剛剛伸出來(lái)的翅膀也是嫩黃色，但邊上帶有一條翠綠的綠線。

時(shí)間：20：52

知了猴的六只爪子已經(jīng)全部出來(lái)啦，只有腹部下側(cè)還留在殼里。剛剛出殼的知了身體與外殼之間幾乎成了90度，身體也停止了動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)的停在那里，也許是在恢復(fù)剛才消耗的體力吧。

時(shí)間：21：10

一動(dòng)不動(dòng)的知了開始動(dòng)了，只見它兩只前爪一用力，就抓住了身體前面的殼，使身體馬上就擺正了位置，然后用力抽出留在殼里的腹部，調(diào)整了一下身體，使身體與外殼平行，垂下了兩條皺巴巴的翅膀，不停的抖動(dòng)著翅膀，使翅膀漸漸伸展開來(lái)。

時(shí)間：21:15——21：39

知了的翅膀在不停的伸展開，漸漸的已經(jīng)有了翅膀的模樣，幾分鐘后，翅膀已經(jīng)完全伸展開了，但還沒有貼緊身體兩側(cè)，呈張開狀，翅膀兩邊的翠綠依然明顯，知了身體的顏色一部分已經(jīng)開始變顏色了，漸漸的呈現(xiàn)黑色。

又過(guò)了幾分鐘，隨著翅膀的漸漸干燥，翅膀的顏色也有了變化，漸漸變得透明了，沒有了剛開始時(shí)的白色，邊上的翠綠也開始變得淡了，相信用不了多久，顏色就會(huì)消失了。

【篇六】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

三月二十六日 星期六 晴

今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢?”媽媽笑著說(shuō)：“你把它剝開來(lái)就知道了。”我剝開來(lái)，喲，原來(lái)它是由十三個(gè)“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。(親昵的語(yǔ)氣)我把蒜掰開，挑了個(gè)最大的用紙杯把蒜泡在水里說(shuō)：“天氣現(xiàn)在暖和了，你快快發(fā)芽吧。”(小小希望)

四月十八日 星期三 晴

放學(xué)回家，我一進(jìn)門就跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來(lái)，好像是蒜長(zhǎng)出來(lái)的“小嫩手”，一縷陽(yáng)光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過(guò)，小芽微微搖晃，似乎在說(shuō)：“小主人，等我長(zhǎng)大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎?”“好。”

(這一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。)

五月八日 星期四 晴

大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長(zhǎng)了一些很長(zhǎng)的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。(溫暖的語(yǔ)言。)

啊，大蒜終于長(zhǎng)大了，我的知識(shí)也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。

【篇七】四年級(jí)上冊(cè)400字觀察日記作文

今天小豆芽們，哦，不!應(yīng)該說(shuō)是“小蝌蚪”們又有了新的變化。尾巴上長(zhǎng)著幾片小葉子，好像是還留著小尾巴的青蛙寶寶。它們從一個(gè)個(gè)還裹著睡衣打瞌睡的寶寶變成了大孩子。然后又從大孩子搖身變成了身穿盔甲的士兵。如果說(shuō)以前它們是小蝌蚪，那么如今它們已經(jīng)成了小青蛙了。

它們的小尾巴結(jié)在一起，手互相搭在一起。它們的葉子嫩綠嫩綠的，就像一把小花傘掛在了碗邊。七個(gè)小時(shí)后，葉子上面長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的，絨絨的毛，葉子兩側(cè)也長(zhǎng)了一些嫩嫩的小刺。九個(gè)小時(shí)后又有兩三片葉子長(zhǎng)了出來(lái)，這時(shí)小豆苗們?nèi)~子的顏色已經(jīng)呈深綠色。它們瘦小的身體躺在碗邊頂著一個(gè)大大的腦袋呢!你看它們有的頭高高地?fù)P著，有的頭在向前看，好像目視著遠(yuǎn)方;還有的低著頭，好像害羞呢。

這次泡豆子，讓我充分知道了關(guān)于泡豆子的知識(shí)，也體會(huì)到了豆子生命是多么頑強(qiáng)和神奇!