【實(shí)用】敘事作文400字集錦六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)我念起這首詩(shī)時(shí)，就覺(jué)得春天特別適合放風(fēng)箏。

終于盼到了一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我覺(jué)得這個(gè)天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和媽媽拿著我心愛(ài)的“小金魚(yú)”一起去水文化廣場(chǎng)放飛它。

到了水文化廣場(chǎng)，這里人山人海，風(fēng)箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有龐大無(wú)比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍(lán)的天空，有五顏六色的“彩虹”風(fēng)箏正游蕩在藍(lán)藍(lán)的天空。

看見(jiàn)大家都放得很開(kāi)心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛(ài)的“小金魚(yú)”開(kāi)始放。我先拿著風(fēng)箏線，把線放長(zhǎng)，然后我讓媽媽幫我把可愛(ài)的“小金魚(yú)”舉起來(lái)，于是我大聲喊：“1、2、3，放！”媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著。這時(shí)，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩啊！正當(dāng)我的“小金魚(yú)”快飛上了天空的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是我立刻收住腳步，頓時(shí)，風(fēng)箏就像被打中的小鳥(niǎo)似的，從天空中落了下來(lái)！可功夫不負(fù)有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這次我的風(fēng)箏真的飛上了一望無(wú)際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風(fēng)箏。但我手還是把風(fēng)箏線一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來(lái)。

到了下午5：30，人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了水文化廣場(chǎng)，看見(jiàn)人越來(lái)越少，于是，我也慢慢把線收短。

于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺(jué)得放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣。

敘事作文400字 篇2

第二十二屆中國(guó)蘭博會(huì)居然在我們駱駝舉行，這可是我們家鄉(xiāng)的大事，作為駱駝人，必須要好好去欣賞一番。

買花票，我們興沖沖走了進(jìn)去。呵!規(guī)模還真不小啊!四個(gè)大棚均勻分布成數(shù)十個(gè)展廳，六千多盆精品蘭花在這兒爭(zhēng)奇斗艷。

走進(jìn)一間，一盆紅白相間的蘭花吸引了我的眼球，它的形狀酷似百合，雖不像百合那樣?jì)赡郏瑓s有著獨(dú)特的風(fēng)格，朵朵蘭花擁有紅白綠搭配的花瓣，花朵盛開(kāi)著，像一朵朵高潔的牡丹，還擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“嫦娥奔月”。接著，我們觀賞到了“海川蕊蝶”、“春蘭大元寶”、“瑤池仙女”以及“春蘭艷蝶”……它們的形狀都非常相似，由三片蝴蝶結(jié)狀組成，中間還鑲了一顆圓圓的花蕊，可真小巧玲瓏啊!“蕙蘭青蜂梅”卻是不一般的強(qiáng)硬，這種蘭花近似于竹子，綠色的竹身，綠綠的葉片，可謂全身是綠。還有那蕙蘭，花型穩(wěn)定，葉型漂亮且粗壯，一般開(kāi)七到十朵，花瓣有十五到二十三瓣之間，花型大，瓣寬，小花柄粗壯有力，花朵整體朝上開(kāi)，花色艷麗。

不經(jīng)意間，我認(rèn)識(shí)了不少蘭花，讀到了不少關(guān)于蘭花的故事，我喜歡上了蘭花，因?yàn)樗馈⑷~美、神美、氣清、香清、韻清與一身，為世人所譽(yù)。

蘭，已經(jīng)是我心靈寧?kù)o的棲地。蘭，已經(jīng)是我心中追逐的無(wú)窮夢(mèng)。

敘事作文400字 篇3

從前，有個(gè)女孩叫希露。她的長(zhǎng)相一般，性格也極為孤僻，但卻是個(gè)聰明的孩子。即使如此，村里也少有人喜歡她。因?yàn)樗乃枷胧侨绱说钠婀帧?/p>

希露并不介意其他人對(duì)他是怎樣的評(píng)價(jià)，只是每一天都盯著發(fā)出“滴答——”聲音的木鐘，而且一看就是一整天，甚至連飯都忘了吃。

希露的母親為此感到擔(dān)憂，慌忙放下一切的事情來(lái)勸女兒，“希露，別再盯著木鐘了，跟媽媽去外面走走吧~外面的世界很美的。”

“希露覺(jué)得通過(guò)時(shí)鐘可以看到美好的東西。”

對(duì)于女兒的頑固不化，希露的母親很生氣，“這破木鐘能看到什么？”伸手便拿走木鐘。

希露一手便拿過(guò)了木鐘，“媽媽不覺(jué)得神奇嗎？”希露的目光突然變得閃爍了起來(lái)，“秒針的.走動(dòng)只需要1秒鐘便可以看到，分針的走動(dòng)只需要一分鐘便可以看到，時(shí)針的走動(dòng)只需要走動(dòng)十幾分鐘便可以看到。”

“大部分的人總會(huì)看到秒針的走動(dòng)，細(xì)心的人總能看到分鐘的走動(dòng)，堅(jiān)持的人總會(huì)看到時(shí)針的走動(dòng)。媽媽不覺(jué)得這個(gè)木鐘展現(xiàn)了人生嗎？”

希露將木鐘抱于懷中，“相信偉人一定看得到時(shí)針的走動(dòng)吧，對(duì)嗎，媽媽？”

敘事作文400字 篇4

中秋節(jié)是咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，是人月兩團(tuán)圓的好日子。

今年中秋節(jié)我們?nèi)胰说馁p月活動(dòng)?jì)寢屛形胰珯?quán)負(fù)責(zé)。我聽(tīng)了媽媽的話，就趕緊做起了準(zhǔn)備。我先構(gòu)思了一下這次活動(dòng)的全過(guò)程，構(gòu)思完畢后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料。過(guò)中秋節(jié)，月餅當(dāng)然是主角了。我先讓家人們各自選出了他們最愛(ài)吃的月餅，然后把這些月餅均勻的切成四塊，在上面插上牙簽，過(guò)中秋節(jié)當(dāng)然也少不了香甜的芋艿和美味的毛豆，所有工作做完后就可以裝盆了！我先把已經(jīng)切好的月餅放入一個(gè)盤(pán)子，然后把所有的美食端上桌，把桌子抬到門(mén)外的陽(yáng)臺(tái)上，我拿出了燭臺(tái)，點(diǎn)上了三支蠟燭。

家人們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，忽然發(fā)現(xiàn)了這新奇的創(chuàng)意，都夸我很有想象力。他們?nèi)耸忠粔K月餅，有無(wú)糖月餅、有綠豆蓉月餅、有巧克力味月餅、還有我最愛(ài)吃的蛋黃蓮蓉月餅。我們大家都津津有味的吃著月餅，不時(shí)的剝幾粒毛豆放在嘴里，有喜歡吃芋艿的便把皮剝了，蘸些綿白糖，這樣吃對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是真是回味無(wú)窮啊！而且我們還可以觀賞那絢麗多彩的焰火，欣賞著那潔白無(wú)瑕的月亮，快樂(lè)的聊著天，這樣過(guò)中秋節(jié)可是最幸福的了。

掩卷沉思，我們能在家里團(tuán)團(tuán)圓圓的賞月，吃月餅，而在祖國(guó)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們呢？他們能在家里坐著，和家人一起享用那美味的月餅嗎？在此，我衷心的希望解放軍叔叔們也能合家團(tuán)圓，幸福！

敘事作文400字 篇5

海邊有座美麗又漂亮的小城，小城有許多的橡樹(shù)，那里流傳著一個(gè)凄美的故事。

三十年前，小城只是一個(gè)破爛的漁村，哪里非常的荒涼，在一棵老橡樹(shù)的附近有一個(gè)小屋，里面住著母子倆，他們非常的貧窮，靠著打魚(yú)為生，有一天，兒子看不下去了，心想：我要離開(kāi)這里去其他的地方工作，賺點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，再把這個(gè)漁村建好。

于是到了黃昏的時(shí)候母親雙眼含淚地送別了孩子，孩子依依不舍地離開(kāi)了媽媽和溫暖的家。

孩子走后，每天的黃昏，母親在老橡樹(shù)下，望著遙遠(yuǎn)的大海，盼望著兒子的歸來(lái)。

夜幕降臨了，一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣，港灣打開(kāi)了所有的燈塔，但是還有一艘小船沒(méi)有回到港灣，港灣望著遙遠(yuǎn)的海域，期待著那艘小船的歸來(lái)。

歲月的流逝，終于有一天，樹(shù)下再也沒(méi)有了母親的身影，而多了一座孤墳，老橡樹(shù)枯死了。

又不知過(guò)了多少年，那墳前出現(xiàn)了一個(gè)成年人的身影，成年人跪在墳前大哭一場(chǎng)。

小漁村足漸地變成了一座小城，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人做出了無(wú)償?shù)木杩睿I回了一萬(wàn)棵橡樹(shù)苗。

小山墳上的那棵橡樹(shù)一直望著他腳下的孤墳，仿佛在說(shuō)話？“我的兒子你終于回來(lái)了！”

敘事作文400字 篇6

在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)助人為樂(lè)。

她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。

記得四年級(jí)下學(xué)期的一天放學(xué)后，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘。可是，媽媽要上班，爸爸又出差了，沒(méi)人來(lái)接我，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”

不知不覺(jué)，我便回到了家中，望著她遠(yuǎn)去的的背影 ，就想起了她真誠(chéng)善良的心。

湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)，她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。