中學寫景作文300字集錦九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學寫景作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學寫景作文300字 篇1

太陽的余輝籠罩了整個大地，仿佛給大地鍍上了一層金黃色，下午那股滾滾的熱浪霎時間不知躲到哪兒去了，而那涼爽的微風伴著夜暮徐徐吹來，驅趕了了炎熱，也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲”聲鼎沸，它們聲音或高或低、或疾或徐，猶如一首交響樂，讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間，那白天默不作聲的青蛙也來湊熱鬧，鼓起嘴呱呱呱地叫喚著，農夫們哼著小調，扛著鋤頭，走在鄉間的小路上。村子里的各家各戶都忙著準備晚飯，房頂上飄出了裊裊炊煙，空氣中彌漫著米飯的香味兒，不一會兒一家家的人們就在一起享受美味的飯菜了。

當暮色漸漸地暗下來時，村子也安靜下來了，而蟲子叫的聲音似乎也更加響亮起來。小孩子全跑了出來，在一起玩耍納涼，大人們有的坐在竹凳上，有的坐在小椅子上，有的坐在板條凳上，還有的干脆靠在門邊或者倚在墻邊，大家有說有笑。

直到月亮升起來，像彎金鉤掛在樹梢上，若隱若現，人們開始陸續回到自家屋里，各家各戶都亮起了燈，可不一會兒又熄滅了。

整個村莊又進入甜美的夢鄉。

中學寫景作文300字 篇2

七月的一天，我們全家來到了近鄰——蘇州，開始了為期兩天的蘇州園林之旅。

蘇州有四大園林——拙政園、留園、網師園和獅子林。其中，獅子林給我留下了深刻的印象。走進獅子林，繞過燕愈堂，呈現在眼前的就是獅子林的鎮園之石——九獅石。這是一組巨大的太湖石，據爸爸說上面有九頭石獅子，不過由于風化作用，每五百年就會消失一頭。我使勁地睜大雙眼，看來看去只看出五頭獅子，形態各異，大自然造就了如此奇妙的景觀真是讓我贊嘆不已。

進入獅子林，就不得不說這里的假山了。這里的假山構思巧妙，道路迂回曲折，進入其中，如置身迷宮一般。我和爸爸在這座迷宮里盡情地玩耍，留戀忘返。順著假山的石階攀爬而上，映入眼簾的是一幅盛夏時節江南美景——荷花盛開圖。滿池的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，遠處的畫舫，近處的亭臺、浮橋，我不得不為古人的精妙構思再次折服。難怪建筑大師貝聿銘先生由于自小在獅子林中玩耍，受到江南水鄉建筑特色的熏陶，設計了他的封筆之作——蘇州博物館，白墻、灰瓦的建筑格調很有水鄉民居的特色。

短短的蘇州之旅結束了，我終于明白為什么“上有天堂，下有蘇杭”了。

中學寫景作文300字 篇3

以下是為大家整理的關于中學生寫景作文：美麗的龍湖公園的文章，希望大家能夠喜歡！

我的家鄉有一座公園，那就是龍湖公園。龍湖公園一年四季都很美麗。

春天，百花齊放，空氣里飄著迷人的花香，仔細一聞，有桃花、梨花、迎春花。。。。。。隨著花香，走進公園，映入眼簾的是一棵棵柳樹。仔細聽，還有小鳥的叫聲呢！

夏天，太陽像個大火球一樣掛在天空中。公園里的小湖里開滿了荷花，美麗極了！荷花在大大的荷葉之間冒出來，有的還是花骨朵兒。有的已經展開兩三片花瓣兒，露出黃色的花蕊。

秋天，公園里樹上的葉子黃了，紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，小朋友們都來撿樹葉，做標本。

寒冷的冬天來臨了，厚厚的積雪掩蓋了整個龍湖公園。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，整個公園變成了銀色的世界，粉妝玉砌。小朋友們高興地打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處都充滿了歡笑聲。

我愛美麗的龍湖公園，更愛我的家鄉！

中學寫景作文300字 篇4

冬夜的樓頂是寒冷的，有點寒風。那盞日光燈在風中輕輕擺動著，好像是瞪得亮亮的眼睛。燈光把我和媽媽的影子拉得長長的，一會兒飄向這，一會兒飄向那，似乎在與我逗樂，驅趕我身上的倦意。我裹緊大衣，耐心地等待著。

不久，樓頂上多了幾個人，但大家都很安靜地等待著，仰望夜空尋找著。只見遼闊的夜空里，繁星閃爍，一切顯得那么靜謐!“來了!”有人指著天上的西北角，大家齊齊的仰頭觀望。啊，真的，只見一顆明亮的星星，拖著長長的尾巴劃過夜空，銀光閃耀，一眨眼就消逝了。“漂亮，太漂亮了，真是太漂亮了!”我拉著母親的手，興奮得一連說了三句，不知該如何形容它的美。有人說：“快點許愿!”母親也叫我許愿。我想：如果那么靈驗，世上就少了很多煩惱了。但為了不違背母親的意愿，我裝模作樣了一下。不久，夜空又出現幾道銀光，有幾顆流星拖著長長的尾巴，仿佛是煙花爆射開來一般。每一顆流星又像閃耀的寶石，在夜空中劃出一條條銀鏈……多美的瞬間啊!

流星雨雖然是短暫的，但我的心卻久久不能平靜。這一刻，我的心已被璀燦的流星，帶上夜空去了。我突發奇想：將來要是我是一名宇航員，駕著飛船去探索那神秘的太空，該多好啊。

中學寫景作文300字 篇5

六年的小學生活即將結束，那些快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠去。然而，那期盼已久的中學生活正漸漸向我迎面走來。

不久后的一天，我將走進這樣一所中學，走進校門眼前就驚現出一座以書為造型的教學樓，它周圍綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新。同學們一個個都穿著干凈的，留著整齊的頭發，肩上少了往日沉重的書包，臉上蕩漾燦爛的笑容

我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發亮的地板……教室后面整齊的排列著引人入勝的圖書。老師和藹可親卻又不失嚴厲。他們和學生之間沒有任何隔閡，可以和學生無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上盡情地揮灑汗水。當然，他們也很愿意傾聽學生傾訴自己的煩惱。

老師的課堂生動有趣，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們在書籍的世界里盡情飛翔。

課后我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”——學校的操場。這里的各種運動器械應有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開雙臂迎上前去吧！

中學寫景作文300字 篇6

拉開窗簾，映入眼前的是皚皚白雪，嘴角邊不經意的揚了起來，雪，你今年似乎來得晚了一些，可是，相見又不在乎這一連天吧。

看，你是多么的高傲，又是都么的純潔，我知道你的高傲與純潔是我、是別人永遠都學不來的，你的一個細微的動作，都是那么的完美，那么的扣人心弦。

雪，看你，你的到來另都少人歡呼躍雀，另都少孩子愛不釋手，另都少農民的`嘴邊微微揚起，可愛的雪，你就是那潔白的天使，就是哪冬的使者。

冬天的你，是那么優美，那么潔白，似乎你想占住整個天地，好寬闊的胸襟，好偉大的理想，任天的萬物都敗在你的腳下，為你鞠躬盡瘁，被你折服，被你收留。

雪，你的心里是否也很孤單，否則，怎會帶來憂郁的感覺，但來寒冷的氣息。

雪，你是否也在盼望這春的到來，是否也在盼望著好好的曬曬陽光，在陽光下陪伴孩子們的成長，看柳樹發芽，小草開花。

雪，你有特殊的氣質，有高貴傳統，你永遠都會是那么特殊而又高傲的公主。

中學寫景作文300字 篇7

瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。

我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣泥土的清香，沁人心脾。

我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓

林晚，霜葉紅于二月花。”

我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。

中學寫景作文300字 篇8

你聽，雨，它悄無聲息地來了。它的步伐很輕盈，當我還在大街上散步時，它就來了。不像夏天黃豆般的雷陣雨，反而細細的、柔柔的，仿佛是一位慈祥的母親對她孩子地撫摸。我跑回家，站在窗子前，閉上眼睛，用心靈傾聽雨的聲音。那邊的雨滴是個合唱團，它們歡唱著，用歌聲表達對世界的期盼；這邊的雨滴擁有美好的心靈，它們小聲祈愿，希望自己可以滋養草木；更多的雨滴都是三個一伙，五個一群，嘰嘰喳喳地討論自己會飄到哪，會看到怎樣的風景；有的還調皮地落在我的臉上，我想，它們應該是知道了我在傾聽它們的聲音吧。

這所有的聲音聚在一起，竟組成一場音樂會。正當我陶醉其中時，雨卻突然停了。我有點失落，還沒聽夠哩。我睜開眼時，才發現，這場音樂會沒有結束。雨落在蒼翠欲滴的樹葉上，就變成了樹葉的綠色；落在嬌嫩的花朵上就變成了可愛的粉色；落在大地上就變成了大地的顏色；落在雨傘上就變成了雨傘的顏色。噢，這些雨滴多好玩啊。

突然，風吹來一陣談論聲，我仿佛又聽見了小雨滴們找到新朋友的喜悅和對這片土地的祝福……近處，屋檐上的雨珠還在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你聽，雨的聲音；你聽，大自然的聲音。

中學寫景作文300字 篇9

玄武湖，這個名字大家都不陌生吧？那是一個山清水秀的地方，還是個令人向往的地方。

剛走進玄武湖的大門，只見湖面波光粼粼，一陣陣微風吹來，站在岸邊的柳樹姑娘，就快樂地疏起自己那美麗的長發。再往前走幾步，你會看見有一座假山，那里面有許多小朋友哩！有的在和伙伴們玩捉迷藏；有的三五結隊，正在談笑風生；有的正和家長們聊天；還有的正坐在假山上，吃著美味的面包。

再往北走四五十米，你會發現一個美不勝收的地方。

大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、儀態萬方的仙子——荷花仙子。她立在水中，眼睛微閉，神態安祥，手里拿著一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周圍，有許多荷葉和荷花，好像在忠心耿耿地保護著主人。再往西面走一些，你會發現有一個圓形的大花壇，那里面有金黃的郁金香；雪白的水仙；粉紅的杜鵑；還有紫羅蘭的丁香。

玄武湖是舉是文明的旅游圣地，那兒風景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收。

真是令游人留連忘返啊！