蟬作文不少于450字

編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：當我面對草叢，凝視著它的時候，我可從來不覺得厭倦。在這充滿生氣的小小世界里，不知會有多少忙碌的小生命... 有興趣就讀繼續看完以下內容吧！

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作文一：蟬（六年級/450字）

當我面對草叢，凝視著它的時候，我可從來不覺得厭倦。在這充滿生氣的小小世界里，不知會有多少忙碌的小生命生生不息。

在草叢的深處，蟬在活潑地跳躍著，它們一個個換上了俏麗的彩衣，好似南國的少女，一對水汪汪的眼睛，頓時讓人駐足癡望。看！它們在自己的小世界中扭動著身體，振著翅膀，在懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者與伴侶比肩而坐。這時，周圍的每一片樹葉，每一叢綠草，每一條小溪流，都變成了奇妙無比的樂器，彈奏著一首又一首的伴曲，而蟬便是這個舞臺的主角，唱著只屬于它們的歌謠。蟬舞者，輕快地跟著奏曲，踏著舞點，振動翅膀，每一個小生命都沉浸在這個美麗的樂園中。

而蟬工作者也在為生存而繁忙著。食物搬運者，在草叢間不斷穿梭，飛行者正在護送一位又一位客人，導游也在為客人一一介紹它們的村落，裁縫正在為購買者量定衣服尺寸

仔細一看，這只是一叢外表普通的草叢，可是現在在陽光的孕育下，它猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。現在，聽著蟬清脆的歌聲，我的心情平靜了下來，感受天地給我的自然之美。漸漸的，我的身體開始變小變小，站在草叢中，我與它們手拉著手，又說又笑，互相寒暄。

夕陽西下，我愿意就這樣牽著蟬們的手，去尋找更加溫暖的地方。

作文二：蟬（五年級/450字）

夏天馬上就要過去了。

蟬努力地叫著，為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著，不放過一分一秒的時間。

太陽像一個巨大的火球，掛在天空，人們打著太陽傘，蟬鳴也越來越大聲。對蟬來說，歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時候，雖然蟬不叫了，它還是勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為了明天的歌唱做準備。

我知道蟬的一生很不容易。

蟬在黑暗的地下住了三年，春天來臨的時候，它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土，爬到樹上，盡情地吸吮著樹的汁液，然后它的身體慢慢長大，大到它的外衣盛不下了，蟬開始第一次脫皮了，長出了明亮的翅膀，柔軟的身體，這個時候它是最脆弱的，很容易被鳥給吃掉。它繼續努力地喝著樹的美味汁液，身體再次長大，脫掉第二次皮后，它在微風中靜靜地趴著，等著翅膀變干，身體變硬，然后就開始新的生活，它已經是成年的蟬，可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時候的蟬，長著一雙鼓鼓的眼睛，像兩個大大的燈泡，又明亮又可愛，翅膀像小船的帆一樣舒展著，它那六只靈活有力的腳，長著堅硬的刺毛。等到深秋的時候它

就悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個季節，但它還是快樂地生活，開心地歌唱。我們應該像蟬一樣珍愛生命。

作文三：蟬（二年級/450字）

前天中午，爸爸下班回來，手里拿著一個礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來是爸爸從鄉下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對發音器，能發出響亮的'叫聲。雌蟬沒有發音器，但尾部有產卵器。”所以，爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲。”突然，奶奶說：“吃飯了！”這時候，我才想起要給蟬喂點東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點點青菜，放進瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對我說：“把蟬放走吧，留著會死的。”我就打開礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學回到家的時候，看見蟬一動不動的，已經死了。

蟬雖然死了，可我學到了一些動物的知識。

作文四：蟬（五年級/450字）

人有高矮胖瘦，黑白美丑。昆蟲界里也是五花八門，種類繁多。提著燈籠的螢火蟲；勤勞的小蜜蜂；會織布的蜘蛛˙˙˙˙˙˙

我來給大家說說昆蟲界的煩人歌唱家蟬。說它煩人是因為夏天天氣干旱炎熱，中午打開空調，美美地睡個回籠覺時，窗外的蟬開始演奏了“知了，知了”。開窗戶想把他們哄走，但它把你當成空氣，繼續開心地唱歌。

我氣呼呼沖下樓，找它們算賬。胳膊粗的樹干上，密密麻麻的爬滿了這些家伙。我屏氣，凝神，踮腳，小步小步地挪到樹下。剛才還像個惡霸叫個不停，現在變成了縮頭烏龜，沒了脖子。我伸出手，慢慢靠近它。“吱”一聲，一只蟬落網了。它的翅膀跟它的身體一般長，像薄紗一樣。透過翅膀，可以清晰的看到它的身子和四肢。一對大翅膀下面還隱藏著一對小翅膀，它只有大翅膀的四分之一大小，如果不仔細看，是看不出來的。

唱了這么長時間歌了，難道不渴嗎？回家上網一查，原來在蟬的頭部有一根專用的吸管。它從來不會為喝水而苦惱，當它渴了，它只要用自己尖如錐子的嘴巴，鉆通柔軟的樹皮就可以喝個飽了。蟬不但是個煩人的歌唱家，還是一個破壞大王。

不過它在爬到地面變成蟬之前，要在地下生活好幾年，而在陽光中唱歌才不到五周。

昆蟲界是不是很有趣？

作文五：蟬（四年級/450字）

到夏天才出來，冬天就像蠶一樣做成繭子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，與青蛙一樣。夏天，有的在地上，有的在樹枝上。在我們南方，很少有在地上，差不多都在樹上，恰好與北方相反。在北方，地下的可以吃。可是，我喜歡樹上的，不喜歡地上的，因為地上的光好吃，而不像樹上的那樣喜歡鳴唱。

每當夏天到來，就從溫暖的家爬出來，在樹枝上鳴叫。我最喜歡的叫聲了。你聽：“吱了，吱了，吱了！”它叫的聲音多么有節奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我們小學生：“暑假，這么久，不要光玩，還要認真學習。”如果快開學了，有的小朋友還沒有把暑假作業做完，就好像是在對你說：“快做作業呀！小朋友，不要再貪玩了。”每當我貪玩時，聽到叫聲，就馬上放棄玩耍，趕快認地做起作業來。做好作業，我才敢出來玩個痛快，否則，又要對我鳴叫了。

“到夏天才出來”，“它冬天不吃也不喝”說明的了的生活習性，逼真有趣。文章里重點描寫了鳴，并寫出了自己的理解體味，賦予那鳴聲以新的意義。這樣，既符合兒童的特點，又有利于突出文章的主題。結尾抒情之筆，既呼應了文章的開頭，又表達了自己的喜愛之情。

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