班隊活動作文
班隊活動作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的班隊活動作文，希望對大家有所幫助。
班隊活動作文1
今天早上，我早早的起了床，因為今天我們班要向縣里來的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場走去，等待舉行班隊活動。主席臺上，縣上來的領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀看我們學(xué)校的才藝表演，整個場面都很莊重嚴(yán)肅。
早晨八點整，班隊活動正式開始，我們班的小主持人李佳焰上臺說：“20xx年，瀘高分校，主題班會現(xiàn)在開始。首先請我們的：‘能歌善舞隊’表演舞蹈基本功。”音樂響起來了，微笑著的隊員們有的做著“前元寶”、有的做著“后元寶”，還有的做著前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結(jié)束時，何雯卓 隊員做了一個高難度的動作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當(dāng)時，現(xiàn)場一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂的呼喚著，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊走下了“舞臺”。又一個小組上臺了，歌曲響起來了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽入了迷。接下來帶來的精彩節(jié)目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節(jié)目都表演得非常好，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊背《弟子規(guī)》，我們的班隊活動就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規(guī)》中圓滿結(jié)束了。
班隊活動結(jié)束了，但是我們依然沉浸在班隊活動的歡樂的氣氛中。此時我感到高興，因為這次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會成功的道理。
班隊活動作文2
“啪啪……”是以哪些班里傳來那麼猛烈的歡呼聲？哦！原來是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊活動――表演大賽。
這一題型盡管很通俗化，但表演卻十分精彩紛呈！表演分成四場，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子，足智多謀的晏子，討人喜歡又聰明的杰奎琳，喜愛嘮叨的老鼠……
最先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上，后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng)，楚王見晏子偏矮，很是瞧不起他，因此叫人開個五尺來高的洞，使他從洞里進(jìn)去，從容淡定的晏子機(jī)敏地回應(yīng)：“它是個狗洞，并不是大門，僅有瀏覽狗國，才從狗洞進(jìn)來……”潘文韜表演的楚王很是王道，王才毓把機(jī)敏的晏子演得栩栩如生，劉慧妍和陳彤的表演看起來十分畢恭畢敬并且很有禮貌。
大家的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的爸爸，我演的是楊氏子的親妹妹。
最先孔君平敲了叩門，口中還喊著：“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家，孔君平又喊：“小潘、小潘……”這時候丁子俊急急忙忙地走了出去，手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時候，我踏著輕輕松松的腳步，雅致地立在“演出舞臺”管理中心，聰明地沖著孔大伯說：“孔大伯，因為我很聰慧、聰明，難道說不是嗎？”孔大伯撫摩著我的腦殼，溫馴地說：“是呀！你既聰明又聰慧。”突然傳出一個年老的響聲：“小孫女，快陪祖父去散散心吧。”我轉(zhuǎn)頭見到一個弓著背，在向我揮手的祖父，我一路小跑步向祖父走去……
這是我第一次報名參加表演，情緒既焦慮不安又興奮，在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語中表演大賽告一段落。
班隊活動作文3
在這小學(xué)四年的時光里，我度過了一次又一次美好充實的班隊活動，有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里，最讓我難忘的還是那一次。
那是在我小學(xué)一年級的時候，第一次遇見這樣的場景，心里有些小小的激動和一點點緊張。老師看見我們這些小猴子，也是非常的開心。我還記得這是我們第一次做班隊活動，就是競選班干部。我提前幾天就準(zhǔn)備好了演講稿子，當(dāng)我來到學(xué)校后，看到同學(xué)們都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要勝利！我順著這句話打開了班隊活動的大門，我手里緊緊地握著這稿子，心里有說不出的緊張。
我看著同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言，一個個地上臺展現(xiàn)自我。在那時，我突然感覺自己來到了一個大空間，我身旁出現(xiàn)了一只白精靈，它對我說：你仔細(xì)地聽別人怎么說，記住后，再把你手上的稿紙和別人說的結(jié)合。你一定要對自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出來一個黑精靈，它對我說：別聽他的，它胡說。就這樣，它們兩個的聲音交雜在一起，我也一下就回到了現(xiàn)實中。
想了想那個白精靈說的話，我按照步驟一步步的做，再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺。我充滿自信的開始了我的演講：大家好，我叫熊梓涵，我喜愛運(yùn)動，我一直在堅持練習(xí)跆拳道，我也喜歡音樂，每天也在堅持練習(xí)鋼琴。今天我競選的是副班長，如果我當(dāng)上了副班長，我一定會努力的做好老師的小助手，幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請大家投我一票吧，謝謝大家的支持！沒等我說完，臺下響起了熱烈的掌聲。
這次競選留給我的印象太深刻了，也是我第一次當(dāng)著這么多人的面來展現(xiàn)自己，心里像是有無數(shù)個小兔子在蹦跶，感覺手心里全是緊張的汗水。
幾年過去了，我始終相信自己只要肯努力，有勇氣，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！
班隊活動作文4
我最喜歡的班隊活動就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開播”啦！
幾個主持人健步做上講臺，神采奕奕地大聲說“今天，我們班隊活動課的主題是‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”。分兩輪活動，第一輪，我們講故事或新聞，第二輪就是我們play的時候啦！”
隨著一陣強(qiáng)烈的歡呼聲之后，第一輪活動拉開帷幕，“我來，我來……”大家都爭先恐后地舉起了手，有講鬼故事的，有講科學(xué)故事的，有講自然界所發(fā)生的故事的……應(yīng)有盡有，大家忽而捧腹大笑，忽而發(fā)出恐怖的聲音，忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩，讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘，例如：袋鼠是靠什么找東西的？原來袋鼠靠得是“電子鼻”找東西，所以袋鼠變的異常靈敏！
在下半節(jié)課，大家的情緒都到了最高潮。瞧，游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢！比賽規(guī)則是：請一位同學(xué)來做動作，還有一組同學(xué)來模仿，而小組最后一位用學(xué)來猜。首先，主持人讓我來做動作，我做了個簡單的動作：踢毽子。一個同學(xué)做對了，兩個，三個，四個，五個，六個，全做對了，最后一位同學(xué)馬上說出了正確答案，同學(xué)們立即歡呼起來。這次我做個超難的動作，我攤了攤手，做了個讀書的姿勢，接著做了玩的姿勢，然后伸出兩個手指，又做了個“不”的動作。呵呵，這會而難住他們了吧！大家的動作一個比一個奇怪。到了最后那位同學(xué)說出答案時，他一臉茫然，一點也不明白，大家也被我出的動作難住了。這時，我說出了動作的意思，就是今天的主題：“‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”告訴大家，玩時要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，兩個中一個都不能耽誤！”
這節(jié)課的笑聲飛出了窗戶，在校園久久飄蕩……
班隊活動作文5
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來我們班正在進(jìn)行別開生面的“成語接龍”。先由主持人開頭說一個成語，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來進(jìn)行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！只見主持人說：“語重心長。”1號同學(xué)不經(jīng)思索答：“長年累月。”2號同學(xué)毫不示弱：“月下老人。”3號同學(xué)也不氣餒.....教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行......別看同學(xué)們年紀(jì)小，但已積累了相當(dāng)豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時很注重同學(xué)們的好詞的積累。
通過這次有意義的班隊活動，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)成語的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。現(xiàn)在我們班形成了你追我趕學(xué)習(xí)成語的風(fēng)氣。
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來我們班正在進(jìn)行別開生面的“成語接龍”。先由主持人開頭說一個成語，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來進(jìn)行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！只見主持人說：“語重心長。”1號同學(xué)不經(jīng)思索答：“長年累月。”2號同學(xué)毫不示弱：“月下老人。”3號同學(xué)也不氣餒.....教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行......別看同學(xué)們年紀(jì)小，但已積累了相當(dāng)豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時很注重同學(xué)們的`好詞的積累。
通過這次有意義的班隊活動，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)成語的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。現(xiàn)在我們班形成了你追我趕學(xué)習(xí)成語的風(fēng)氣。
班隊活動作文6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”班隊的活動課開始了！
教室門前來了許多老師：黃校長、大隊輔導(dǎo)員——易老師、高老師、彭主任等。
老師們一進(jìn)教室就被我們班的黑板吸引了，黑板的中間寫有6個醒目的大字——“新學(xué)期 齊進(jìn)步”；黑板的右上角畫著一面鮮紅的五星紅旗，左上角畫著我們班的隊標(biāo)，下方畫著綠色的草，小草叢中零星畫著紅色的小花，預(yù)示著春天來了。老師們異口同聲地說：“不錯！不錯！很好！很好！”這時，老師舉起像機(jī)對大家說：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同學(xué)背挺得比木板還直。
教室里安靜了下來，這時第一組主持人：章子悅，楊子江昂首挺胸的走上講臺。
“敬愛的老師！親愛的同學(xué)們！大家下午好！……”兩位主持人說得繪聲繪色，坐在臺下的我們聽得津津有味！
“同學(xué)們！新的學(xué)期，你們有什么打算呢！”問答活動開始了。同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩卮穑骸拔乙炎志毢茫晃乙訌?qiáng)身體鍛煉；我要把數(shù)學(xué)成績趕上去！我要……”。教室里頓時像炸開了鍋似的熱鬧起來，討論聲，笑聲，響成一片，班主任章老師費(fèi)了九牛二虎力才讓教室安靜下來。
接著是第二組主持人鄧志剛，劉南坤，走上講臺……
這時我的心撲通撲通地跳過不停，下一組就是我上臺了。第二組的一走下講臺，我就直奔講臺而去，“草木為了感激春的到來，吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來，金枝綠葉；碩果為了感激秋的到來，掛滿枝頭……”期間我掃了一眼臺下，只見56雙眼睛都在望著我，“撲通、撲通……"我都聽到自己的心跳了，講話也結(jié)巴起來……
"叮嚀嚀……"下課鈴響了，章老師宣布：班隊課結(jié)束！
班隊活動作文7
書香沐校園，知識助騰飛，最是書香能致遠(yuǎn)。多讀書，讀好書，會讀書，主題班會活動開始了。
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。是我校讀書活動的口號，也是這次主題班隊活動的主要內(nèi)容。班隊活動的節(jié)目有古詩朗誦、還有唱歌跳舞。第一個節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。……啊！這就是我的中華少年！這個節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來的接班人。
第二個節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩兩首，錦鵬背誦的是詩經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。多么動人的詩啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們?nèi)タ春！：ｏL(fēng)吹出我們的心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢。多么好聽的詩啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。
班隊活動快要結(jié)束時，大屏幕上出現(xiàn)七八個趣味題目，《示兒》的作者是誰，哪個朝代？《涼州詞》的作者是誰？……同學(xué)們積極開動腦筋，一一回答了正確的答案。
班隊活動最后的節(jié)目是請同學(xué)們講古人苦讀書的故事。匡衡小時候，沒有錢買蠟燭，他非常喜歡讀書，但他家很苦。所以他想出了一個辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個洞，讓光線照進(jìn)來，這樣就可以看書了。白天他幫別人干活，但他從來不要錢，只要一本好書就行了。歲歲月月，年復(fù)一年，經(jīng)過他一天天不斷努力，長大后終于成為了一位著名的科學(xué)家。古人苦讀書的故事舉不勝舉，他們苦讀書的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我也要學(xué)習(xí)匡衡苦讀書的精神，刻苦讀書，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會有用之人。
班隊活動作文8
今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應(yīng)該在冬游時進(jìn)行的，因為耽誤了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分。活動開始了，我們分成八個小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過后還答不出來沒分。現(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因為這 時 老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了。看著別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應(yīng)當(dāng)會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強(qiáng)回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。
最后，老師統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動來真是挺有趣的。
班隊活動作文9
上個星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。
活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產(chǎn)比誠實更豐富。意思就是誠實比什么都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說說從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結(jié)果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責(zé)備他，還表揚(yáng)了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認(rèn)了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對于你的誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應(yīng)該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你說謊話。”同學(xué)們聽完這個故事后，紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當(dāng)我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子。”余杭琦說：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認(rèn)，知錯就改——”
聽了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克，有錯認(rèn)錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。
班隊活動作文10
在學(xué)習(xí)中肯定有一個時間是屬于我們的吧。在我們補(bǔ)習(xí)班里，星期六的下午是屬于我們的一個快樂的時候。
在每個活動中，都有幾個主持人，我有當(dāng)主持人的經(jīng)驗，老師當(dāng)然讓我當(dāng)主持人了。在我學(xué)校當(dāng)主持人是一件光榮的事，但是在這里當(dāng)
主持人我覺得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來的臺詞被下來就OK了，節(jié)目是每個班主動報上來的，主持人根本不用費(fèi)勁。可在這里的班隊活動和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺詞，同學(xué)們不報上節(jié)目，有些生甚至沒想好，我這個主持人又要自己去催。這樣一來一回，可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果，還要繼續(xù)去催。
工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這個的努力，班隊活動在同學(xué)們的歡聲笑語中開幕了。
第一個節(jié)目是拌鬼臉，他做的鬼臉真是無奇不有：有機(jī)靈的猴子，咬牙切齒的怪物，有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。
第二個節(jié)目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個很有默契，前幾個詞語對我們來說是小菜一碟，輕而易舉的過關(guān)了。但是狡猾的張老師寫了聞雞起舞這一個成語，我知道這是張老師的故意刁難我們倆，但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個字，到了后兩個字就有點難度，因為起物是女生的專長，我一個大男生怎么會跳舞。但是我為了獲勝，忍辱負(fù)重的跳起像起舞地樣子。這樣一來，黃天明很快的知道了起舞著兩個字，把完整的成語說了一遍。這樣一來，老師也對我們心悅誠服。在這個游戲里，大家都玩的很開心，于是這個游戲就成為班隊活動的主要游戲。當(dāng)輪到其他游戲時，同學(xué)們表現(xiàn)的也非常精彩。
班隊活動是在歡聲笑語開幕的，當(dāng)然也是在歡聲笑語中結(jié)束了。
班隊活動作文11
今天，我班舉行了一次別開生面的主題班會——我為集體添光彩。
“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥，快步走進(jìn)教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺前，講了今天活動的目的。
活動一：印恬田說：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來。”“呀，真是五彩繽紛!”何晨曦說。“大家看，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來改變它吧!”印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。
活動二：“在班中，有許多同學(xué)為集體做了不少好事，那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完，臺下就有好多只小手舉了起來。印恬田請了一位同學(xué)站起來講，“有一次，……”他繪聲繪色地說了起來。說完了，又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見。
活動三：“別的同學(xué)為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說，“你為集體做了那些好事呢?請說一說。”這一下子，同學(xué)們顯然有點害羞。可徐許臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說了起來，“有一次，下著大雨，我來到學(xué)校上奧數(shù)，看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言，同學(xué)們信心百倍，一一發(fā)了言。
活動四：“現(xiàn)在，讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙，上面寫著七個鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。
聽了這次班隊活動，我們更加體會到集體的力量大無比。無論我們在何處，何處就是集體，我們要為集體添光彩。
班隊活動作文12
今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進(jìn)行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。
我和幾個好朋友分在了路北。我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊！我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？因此，我們的環(huán)境總是很差。
有些人，對大街上的標(biāo)語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！
班隊活動作文13
每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？
第五節(jié)課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學(xué)們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想?yún)⒓拥木团e手吧！”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手，都想?yún)⒓踊顒印Ｒ驗槲沂前嗌系钠焓郑袀€重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學(xué)上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來，讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先，第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學(xué)設(shè)的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關(guān)，旁邊的同學(xué)們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失敗！“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？
班隊活動作文14
“叮鈴鈴”上課了。陳老師同范燁陽的媽媽一起走進(jìn)了教室。阿姨先簡單給我們介紹了木糠杯的制作方法。接下來，那就是最激動人心的時刻了!
我們自己動手的時刻到了。我先將動物淡奶油倒入盆中，雙手端著裝有半盆淡奶油的盆子,徐老師手拿打蛋器往盆子里一放，只聽得“呼呼”一聲，打蛋器飛速地轉(zhuǎn)了起來。打蛋器四周形成了一個深深的漩渦，奶油開始舞蹈，四處飛濺的奶油沾滿了我的衣服和臉。大約過了三分鐘，徐嗥天向金黃的奶油中擠入了一些煉乳，那位老師又重新啟動打蛋器，神奇的一幕出現(xiàn)了，頃刻間，原本小半盆淡奶油竟然開始膨脹，越變越多了。我仔細(xì)觀察了，還是疑惑不解。又過了三分鐘左右，奶油終于從原來的液體變成了金黃金黃的固體，我興奮不已，不禁感嘆道：“哇!真是太神奇了……”
接下來，就是要將奶油和餅干裝入杯中了。這個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。徐嗥天先將事先碾好的餅干輕輕地倒入杯中，接著我將凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周擠了一圈后，他又在奶油上方鋪了一層餅干，然后我又?jǐn)D一層奶油……就這樣，一層餅干，一層奶油重復(fù)著。終于，我們小組期待已久的木糠杯做好了。正當(dāng)我要蓋上蓋子時，俞沈愷大叫一聲：“等等!”他拿出一塊餅干激動地說，“把這塊餅干放上去，再擠一些煉乳，這才完美!”我情不自禁地說：“唉，這真是畫龍點睛啊!”
有了制作第一個木糠杯的經(jīng)驗，我們很快就做完了第二個，第三個，第四個……
歷經(jīng)千辛萬苦，我和我的組員們成功地解決了各種各樣的問題。終于，一個個好吃又好看的木糠杯做完了!
“眾人拾柴火焰高”，經(jīng)過這次活動，讓我懂得要做好一件事情，團(tuán)隊合作是多么重要。這真一次別樣的班隊活動課啊!
班隊活動作文15
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊活動，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，班隊活動的作文。
老師先把每個同學(xué)的桌子圍成一個圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題，我的班級作文《班隊活動的作文》。張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長時間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號碼，我回答說：“110。”張老師又說：“對，答對了。”刑紫學(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問題，果然她回答對了，張老師又說：“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩，叫詠柳，接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說：“唱歌簡單，我會。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會唱，而且丁非凡唱的很好呢！我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊活動真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動。
