聽(tīng)到怪孩子，想必你一定很驚奇吧！如果感覺(jué)很驚奇，那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧。

我的妹妹她很怪，不信你看。

聽(tīng)！她又哭了，只要她一哭就很難讓人哄住她。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是今天我在寫(xiě)作業(yè)，她也要寫(xiě)作業(yè)。你想，他才兩歲零三個(gè)月，從這樣小就想寫(xiě)作業(yè)，別說(shuō)長(zhǎng)大了非要考上大學(xué)不可。于是我給他一根壞筆，想證明她是否精不精，使我大發(fā)驚喜，她竟然能夠分清壞筆與好筆，唉!我只好在給她一根好筆。這樣她就立刻停止哭聲，甜蜜蜜的笑了。

看吧，你說(shuō)她精不精。精吧。