游科技館的初中作文

導語：時間飛逝，轉眼已經到了21世紀，科技的發達已非昔日能比，而科技館，剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類，這些東西當然是不能錯過的。下面是小編為你準備的游科技館的初中作文，希望對你有幫助！

　　游科技館作文1

今天，學校為了讓我們學習一些高科技知識，就組織全校學生去北京科技館秋游。

早晨7點30分，我們準備就緒、整裝待發，到操場集合后就出發了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館......

大約一個小時左右，我們終于到達了目的地，大家爭先恐后的下了車，走進了北京科技館。

首先引入眼簾的是805個白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形----代表著生命的起源，真是太有創意了！

然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發明。有關于宇宙知識的各種奇妙的裝置；也有九連環、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的照明用的走馬燈，走馬燈有六個屏，里面有數個色彩鮮艷的紙小人兒，中間點燃蠟燭，被加熱的氣流推動燈內的輪軸轉動，紙小人兒的影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動，簡直太美輪美奐了！

我們還觀看了一些更加不可思議的古代發明，比如有一個金色的大碗，里面有兩個環，倆環之間還有一個小碗，不管我怎么推動這個大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再從壺底的小洞灌滿水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的祖先真是太聰明了！

之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場精彩逼真的3D數字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉身！現在的3D技術真是太逼真了！真是太令人震撼了！

看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時已經到了午餐時間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！

之后，帶隊老師讓我們分組自由活動。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返......

最后，我們依依不舍的離開了北京科技館。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好學習，長大后參與國家更多的科技建設，讓我們的國家變得更加富強！讓人們的生活更加幸福！

　　游科技館作文2

今天，我們整個四年級去了北辰科技館。這里稀奇古怪的東西太多了，看得我眼花瞭亂，我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣東西吧。

首先，一進科技館，映入我眼簾的是一顆星球和長征二號火箭的縮小模型，到了二樓，我們觀看了一段關于扁顱蝠的影片。

接著，我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的力量，利用聲音的振動將鐵環振起來，我們幾個同學比賽，每人對著話筒大喊一聲，看誰的鐵環飛的最高，結果，我居然得了第三名。

然后，我們參觀了動力原理區，我最感興趣的是轉動方向盤這一項目，雖然內部的零件我不太清楚，但原理是這樣的：你把方向盤向哪邊轉，哪邊的齒輪就開始轉，相應的座椅也往相同的方向轉動，我想這就是汽車控制方向的方法吧。

空氣原理區是我們最后參觀的區域，這里我最喜歡的就是空氣的力量，這里需要掌握好空氣的力度與方向，利用空氣推進器，我成功進了12個球！yeah！

不知不覺，我們今天的科技館之行結束了，兩小時時間太短了，好多東西都沒來的及看，大家都玩兒得不亦樂乎。科技館真讓我大開眼界，讓我感受到了什么是知識的海洋。回到家后我興奮的向媽媽描訴今天的所見所聞，媽媽告訴我這是物理學，我想，我一定得好好學習，長大了也研究物理，希望有一天我的發明也能在科技館展覽！

　　游科技館作文3

今天晴空萬里，陽光明媚。吃完早飯，我和同學就來到了科技館去走近科學和學習科學。

我們一到館就目瞪口呆了，先不說它體型碩大，且說它那像雞蛋似的外形就讓我百思不得其解。那全是玻璃的“外殼”難道不會碎嗎？被冰雹砸到會不會有危險等等，都使我驚呆了，可是震撼遠遠不止這些！

一進參觀區我就大開眼界，這些形象逼真的塑像是那么漂亮，尤其是眼睛：豹子的眼睛里帶著殺氣，貓頭鷹的眼睛帶著寒光，那些鳥兒眼中充滿了天真。這是用科技制作出的栩栩如生的模型，看完這些我覺得后面的絕對更加精彩，科技絕不止這些。

在后面我看到了水壩的縮小版，用導電的物體使動物動起來，看見了電是多么有用處，電線是怎么樣通電的。在其中我最喜歡的當數傾斜的小屋。

這個小屋一面低，一面高，造成傾斜的樣子，一進里面就不由的出現眩暈感，然后往偏高的那處走，總覺的想滾下來，看似很小的屋卻很難走上去，在這個小屋出來時會覺得天旋地轉，頭暈眼花，這是為什么呢，講解員告訴我們這是因為耳朵和眼睛給大腦發出了矛盾的信息，大腦發不出指令了，原來如此呀，科技真的很神奇！其中最令我害怕的還有滿是釘子的釘床上，而這個釘床也是我最喜歡的之一。這個釘床上滿是帶著寒光的釘子，可是人躺上去怎么會沒事呢？會不會是這個釘子會伸縮呢？說著，我用手一摸，差一點我的手就變成紅色的.了，可這么鋒利的釘子為什么人躺上去會沒事呢？我一看原理就恍然大悟，原來是釘子把人的重量分散了是每個釘子都承受了力量，所以人才會沒事。看完之后，我離開釘床來到三樓看生態環境。

這次參觀雖然很短暫，但我也從中明白了科技的力量是多么偉大！科技可以改變我們的生活，可以幫我們學到更多的知識。真希望我能快快長大，去探索世界更多的奧秘。

　　游科技館作文4

4月21日，在班主任王老師的帶領下，我和同學們一起暢游了山西省科學技術館。

早上，還沒有到科技館，我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面，走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看，啊！這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，對每個地方我都充滿了好奇，仿佛感到知識的大門正在向我打開。

我們走進了一層，展廳為“宇宙與生命”，以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題，展示了人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。首先看到的就是關于宇宙知識的介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實，月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球。我們要好好地感謝月球，是它擋住了其它小行星來撞擊地球，可以說是保護了我們。在這里，我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層以“機器與動力”為主題的展廳，展示了科學技術發展給人類社會帶來的巨大變化，講得是古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，就是運用一些機械原理，加上幾個人的配合把球運送過去。

三層展廳主題為“走向未來”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題，展示在人類與環境和諧發展中體現的智慧，以及在對宇宙探索中所發展起來的航空、航天技術。在展廳里，看到神舟七號飛船火箭模型后，我格外興奮。我坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們，寓教育于娛樂為一體，為我們提供了體驗科技發展帶來的快樂，提高了我們開啟通向科學之門的興趣。

不知不覺就到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次參觀，我不僅開闊了眼界，學到了許多科學知識，還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學習，長大以后去探尋更多的科學奧秘。