實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)事作文500字9篇

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)事作文500字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1
童年是一場(chǎng)夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年時(shí)一首歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的趣事一筐筐。我童年的故事像星星一樣明亮;打開(kāi)記憶的閘門(mén),回想起來(lái)像吃了蜜一樣甜。
三歲那年,我剛剛上幼兒園,遇到什么問(wèn)題總要問(wèn)個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,才甘心。媽媽經(jīng)常說(shuō):“愛(ài)提問(wèn)的人長(zhǎng)大后一定是個(gè)聰明人。你看吧,大名鼎鼎的科學(xué)家牛頓從小給自己定下一個(gè)規(guī)矩:每天至少要問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了地心引力。”現(xiàn)在,回想起來(lái)卻很傻,很天真。
那年的一天,我上完幼兒園回到家了,突然,看見(jiàn)了雪白的墻壁上掛著一張寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的東西,老毛病又犯了,我好奇地問(wèn):“媽媽這是什么東西呀?這里怎么會(huì)有紅色、黑色的呢?”媽媽面帶笑容,拍拍我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,這叫日歷,記載一年的365天。而這紅色的代表雙休日或節(jié)假日,你可以不用去上幼兒園。”說(shuō)完,輕輕放下包去廚房做飯了。“有這樣的好事?不用去上幼兒園,可……,可紅色也太少了,怎么辦呢?”我一邊想,一邊向電視機(jī)望去,看到了一盒水彩筆,一個(gè)絕妙的好辦法在我的腦海中拂過(guò)。“對(duì)呀,我雖然不能改變365天,但是我可以讓這一個(gè)月都不上幼兒園。”說(shuō)干就干,我拿起水彩筆小心翼翼地涂著,生怕讓人發(fā)現(xiàn)了。
第二天,我早早地起了床,打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看著。過(guò)了好久,媽媽起來(lái)了,見(jiàn)我在看電視,看了看時(shí)間,慌慌張張地說(shuō):“呀!你怎么還在看電視,不是叫你爸送你去的嗎?”我笑不露牙,對(duì)媽媽擠眉弄眼說(shuō):“您看,今天是紅色的,不用上幼兒園。”“不用?難道我記錯(cuò)了嗎?”媽媽邊摸著后腦勺,邊向電視機(jī)旁半信半疑地走過(guò)去,走到日歷前看了看嗎,哭笑不得,“難道露餡了?不可能呀,我明明小心翼翼地涂了!”“日歷的時(shí)間是不能改的!”“啊……”
童年像只筆,一點(diǎn)一點(diǎn)深深地寫(xiě)在我心頭;童年像一顆顆珍珠,一顆顆的串起來(lái),成為一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,閃啊閃啊,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。童年,傻事、趣事,真讓我久久不忘呀!
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2
炙熱的太陽(yáng)高掛在天邊,高傲地把身上的陽(yáng)光照滿(mǎn)了大地。浩大的天空倉(cāng)藍(lán)而悠遠(yuǎn),蔚藍(lán)的天空里更有著一群飛鳥(niǎo)盡情地飛翔,享受著能夠飛翔的愉快。由于天氣炎熱,豆大般汗水就像流水一樣不停地從我的額頭上滴了下來(lái),濕了我的衣服。我不經(jīng)加快腳步,趕著回家,仿佛身后有著一群怪獸在追著我。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)寬闊的公園時(shí),那兒百花齊放,萬(wàn)紫千紅的花朵上有著一群五顏六色的蝴蝶在熱情地飛舞著,徐徐的微風(fēng)中傳來(lái)了泥土的芬芳,讓我覺(jué)得非常地舒心。我不知不覺(jué)放慢了腳步,欣賞著平時(shí)都沒(méi)有注意到的景象。
剎時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)凄慘的喊叫聲從我背后傳來(lái)。我趕緊地轉(zhuǎn)過(guò)身,好奇地看看發(fā)生了什么事情。一轉(zhuǎn)身,進(jìn)入眼簾的是一位小男孩因?yàn)椴恍⌒膹淖孕熊?chē)上跌進(jìn)了一個(gè)溝里去,膝上流著鮮紅的血。我的心臟一緊,不管三七二十一,不顧形象地沖向小男孩的身旁。我緩緩而小心地扶起他,深怕一不小心就會(huì)拉扯到他的傷口,導(dǎo)致他更加地疼。
小男孩倚著我到了公園里設(shè)有的長(zhǎng)凳椅坐了下來(lái)。安撫好小男孩后,我跑到洗手盆,拿出干凈的手巾并把它給弄濕,再跑回小男孩那兒。我蹲小,用濕手巾輕輕地、慢慢地擦著小男孩的傷口。清理傷口過(guò)程里,我得知他不住在附近,而他的父母現(xiàn)在都在上班,無(wú)人在家。我訊問(wèn)小男孩的父母親的電話(huà)號(hào)碼后,摸了摸口袋的錢(qián)是否足夠,用著不急不慢的步伐走向了附近的公共電話(huà)亭。
通知了小男孩的媽媽后,我就開(kāi)始跟那位小男孩閑聊舒緩氣氛,一邊等待著他的媽媽的到來(lái)。就在我們有說(shuō)有笑的時(shí)候,小男孩的媽媽已經(jīng)抵達(dá)了。小男孩的媽媽跟我道謝以后,我依依不舍地跟小男孩告別,然后踏上歸途。
回到家,我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊我是位乖小孩,我開(kāi)心地呵呵笑。在寧?kù)o的夜晚,我打開(kāi)我的日記本把今天所發(fā)生的事情記錄了下來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3
“啦啦啦,啦啦啦”,知道我為什么這么高興嗎?哈哈,告訴你們吧!今天學(xué)校組織了我們?nèi)ブ曛薹教赜螛?lè)園秋游啦!玩的特別的開(kāi)心!
早上,我懷著激動(dòng)與興奮的心情和同學(xué)們一同踏上前往方特的路程,路途雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但是車(chē)上我們一直在唱歌,很歡樂(lè)。到了游樂(lè)園,哇!只見(jiàn)6個(gè)醒目的大字,“方特歡樂(lè)世界”,熊大和熊二站在大門(mén)口,看起來(lái)有三四米高,我有和它們留影紀(jì)念。
接著,導(dǎo)游就給我們大家一人發(fā)了一張門(mén)票券,我們一次排隊(duì)進(jìn)去后自由活動(dòng),我在門(mén)口拿了一張導(dǎo)游圖,我打開(kāi)一看,啊!有21個(gè)地點(diǎn),看的我是眼花繚亂!該去哪兒呢?我同桌很機(jī)智,拉著我向大門(mén)里面走去,邊走邊告訴我說(shuō):“你看就是一個(gè)圓形的游玩圖,我們從左邊玩到右邊就好了”,果然,用他的方法,我們不僅每排什么隊(duì),還把大部分想玩的項(xiàng)目都玩到了,厲害吧!
好了,下面我來(lái)細(xì)細(xì)的介紹幾個(gè)我玩過(guò)的地方給你們聽(tīng)吧!維蘇威火山,它是一種過(guò)山車(chē),很刺激,我做上去,車(chē)子一開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我就感覺(jué)都快翻過(guò)去了,它起伏不定的翻轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹!我緊緊地抓著同桌的手,發(fā)出了撕心裂肺的尖叫聲!從高高的過(guò)道上急速滑翔下來(lái)!我的心仿佛都要跳出來(lái)了!
恐龍半島:我們戴著4D眼鏡,坐在車(chē)上,前面的銀屏不斷地滾動(dòng)著恐怖的畫(huà)面,20xx年,京都恐龍實(shí)驗(yàn)室發(fā)生實(shí)驗(yàn)意外,孵化恐龍基因發(fā)生變異,迅速繁殖并逃出了實(shí)驗(yàn)室,一夜之間整個(gè)城市墜入混亂。穿行在恐龍橫行、混亂不堪的城市,在空中警察的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大逃亡······只見(jiàn)恐龍張大嘴巴,感覺(jué)就像要把你吞了一樣!驚險(xiǎn)、刺激,恐怖的尖叫聲不絕于耳,真過(guò)癮!
還有很多好玩的地方,我就不一一介紹了,你有時(shí)間可以去體驗(yàn)一下。
我回來(lái)的時(shí)候,還在門(mén)口的紀(jì)念品店買(mǎi)了一個(gè)方特標(biāo)志的藍(lán)色錢(qián)包,留做紀(jì)念。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4
暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳,她說(shuō):學(xué)游泳既能錘煉身體,又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng)。
來(lái)到了陽(yáng)泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準(zhǔn)備就緒。老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊。我一眼看見(jiàn)那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒(méi)有下過(guò)那么深的水。我心里卻在暗暗地想:“我一定要學(xué)會(huì)游泳。”
練習(xí)開(kāi)始了,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個(gè)個(gè)歡呼著,臉上都笑開(kāi)了花,我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了。
老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣,然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水,就不敢把頭埋進(jìn)水里,看見(jiàn)老師一次又一次的給我們做示范,我自己也試著做了一下,起來(lái)的時(shí)候一口水都沒(méi)有喝,就這樣我反復(fù)地練了幾遍后,居然一點(diǎn)也不害怕了,而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。
接下來(lái)老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí),每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候,我心里特緊張,我總在心里對(duì)自己說(shuō):“加油于正康你一定能行。”
就這樣經(jīng)過(guò)二十天的反復(fù)練習(xí),我終于可以行動(dòng)自如地游泳了,最拿手的是蛙泳。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無(wú)論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳,我喜歡游泳。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5
今天是我們五、一班的“長(zhǎng)征日”。當(dāng)然,今天其實(shí)是春游啦,去了世園會(huì)。
“五一不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,春游過(guò)后盡開(kāi)顏!”我們?nèi)嘁黄穑绮⒓纾掷郑咴趯掗煹鸟R路上,喊著自編自創(chuàng)的口號(hào)。隊(duì)是齊的,人心也是齊的。
因?yàn)槲覀円サ膱?chǎng)館很多,也比較遠(yuǎn),所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協(xié)力大喊口號(hào),干勁十足,似乎力氣永遠(yuǎn)也使不完。興奮極了,渾身打滿(mǎn)了雞血。漸漸地,隨著路途的距離不斷加長(zhǎng),體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨完,大家都不喊了。再走走,我的腿酥了下來(lái),幾乎是拖著腿走的。剛一走到?jīng)鐾は乱黄盟槭瘔K鋪成的路上時(shí),我就差一點(diǎn)摔倒在上面,還好一旁的楊欣雨扶了我一把,我才沒(méi)有摔傷。
吃完午飯,我們?cè)俅翁ど狭苏鞒獭_@時(shí)的太陽(yáng)像熊熊烈火一般,毒辣辣的,曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽(yáng)帽了,更加厲害了。再曬了一會(huì)兒,我簡(jiǎn)直就曬昏了,感覺(jué)自己就像雪人,馬上就要被曬化了,卻還在掙扎。再看看大家,有的徒勞的拿著太陽(yáng)帽扇風(fēng),有的正在往嘴里不停的灌水,還有的在不停地嚷嚷著累。但是,誰(shuí)也沒(méi)有落隊(duì)。這時(shí),我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了朱老師的聲音:“大家堅(jiān)持住啊!”我頓時(shí)又有了力量繼續(xù)走下去。之后,有誰(shuí)累了,大家就會(huì)互相鼓勵(lì)著,一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長(zhǎng)征。我們頭頂?shù)牧胰諞](méi)有他們的熱,卻像知了一般嫌熱;我們沒(méi)有他們走的路程多,卻累得要命;我們有吃的,卻走不下去;我們的路比他們好走,卻不愿堅(jiān)持……不是我們承受不了,而是我們不愿堅(jiān)持,把自己當(dāng)成溫室里的花朵,認(rèn)為自己承受不了風(fēng)雨而逃避。紅軍是多么了不起啊!他們頂著烈日,餓著肚皮,走著山路,卻堅(jiān)持走完二萬(wàn)五千里,一直沒(méi)有放棄堅(jiān)持!
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里,我感到了大自然淳樸的'氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí),感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì),只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會(huì)落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí),給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿(mǎn)著靈氣,富含著激情,萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個(gè)晶瑩滿(mǎn)天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū),就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),心上的繩索,追隨的肩膀,去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書(shū),品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的山,是永恒的哲理。讀書(shū),如同爬山,“登的愈高,望的愈遠(yuǎn)。”當(dāng)書(shū)里的理性,擦亮了眸子,便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí),那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出,沒(méi)有塵囂的嘈雜!
圖書(shū)館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在書(shū)的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)!
大自然中,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇7
塔塔和貝貝是汽車(chē)王國(guó)里一對(duì)親密的小伙伴。一天早上,不知怎么的,汽車(chē)王國(guó)全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”。塔塔說(shuō):“我們得趕緊想辦法救救大家啊!”貝貝說(shuō):“是啊,我們可以到人類(lèi)世界找我們的老朋友李里啊!他一定會(huì)幫我們的。”
來(lái)到人類(lèi)世界,他們一起到汽車(chē)事務(wù)所對(duì)李里說(shuō):“我們那兒的居民都咳嗽,我們不知道怎么辦,就來(lái)找你了。”“別傷心。”李里安慰他們,“我們一起找王泉看看吧!”王泉是修車(chē)的,他問(wèn)李里:“你來(lái)這兒干什么?”“我來(lái)想請(qǐng)你幫他倆修修,看能不能修好。”李里一邊說(shuō)一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞!”王泉爽快地說(shuō),他爬到貝貝車(chē)身的下面,仔細(xì)地看了看,“哦,原來(lái)是這樣……”他爬出來(lái)又鉆到塔塔底下,發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣,一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了,便對(duì)他們說(shuō):“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了,可能是有的雜質(zhì)太多了。”“那怎么辦呢?”塔塔焦急地說(shuō)。王泉說(shuō):“別擔(dān)心,只要把汽油換成環(huán)保油,這樣你們汽車(chē)王國(guó)的居民都會(huì)呼吸到新鮮的空氣,又能自由活動(dòng)了。”“太好了!可是環(huán)保油在哪里呢?”貝貝問(wèn)。王泉說(shuō):“可能在很遠(yuǎn)的地方,你們自己去找吧,我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來(lái)到地圖上指點(diǎn)的密林,一直向前走,突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光,走過(guò)去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來(lái)的環(huán)保油,他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車(chē)王國(guó),給所有的居民都倒上。沒(méi)過(guò)幾天,咳咳咳的噪音就沒(méi)有了,國(guó)王高興極了,特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔,他們不好意思地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,國(guó)王陛下您太客氣了!”
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇8
我童年的往事像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼,這些貝殼裝點(diǎn)著我童年記憶的金色沙灘,讓這片沙灘變得豐富多彩。
記得上個(gè)秋天,我和父母去超市購(gòu)物。我十分高興,樂(lè)滋滋地想:又有好東西啦!我一定要買(mǎi)點(diǎn)喜歡的小玩意。
坐在車(chē)?yán)铮矣^賞著窗外的美景:天空一碧如洗,櫻花樹(shù)散發(fā)著香氣,幾片可愛(ài)的櫻花瓣飄飄悠悠地落下來(lái),地上一片粉色花瓣,像一張柔軟的地毯,誰(shuí)看了都想坐上去休息一會(huì)兒。我如癡如醉地欣賞著窗外的美景。
終于到超市了,我激動(dòng)地跑進(jìn)文具區(qū),捧起自己期盼已久的“秘密花園”,向父母詢(xún)問(wèn)是否能買(mǎi)。我的心“撲通”、“撲通”地跳著,就差沒(méi)跳到嗓子眼兒了。此時(shí)的我,多么想聽(tīng)到一聲“買(mǎi)”呀!我忐忑不安地吞了口口水,發(fā)現(xiàn)手心在拼命冒著汗。誰(shuí)知,我沒(méi)等到媽媽說(shuō)一聲“可以買(mǎi)”,媽媽那冷漠的聲音從她嘴里傳出來(lái),用一盆涼水把我澆了個(gè)“透心涼”:“買(mǎi)這個(gè)有什么用?還是買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧。”我放下“秘密花園”,垂頭喪氣地離開(kāi)了文具區(qū)。
媽媽想買(mǎi)些衣架,我便跟著她走到衣架旁。誰(shuí)知,媽媽摸了摸口袋里的錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)丟了50元!而剛才那本我想要的“秘密花園”售價(jià)正好是50元!我憂(yōu)心忡忡地想:媽媽會(huì)不會(huì)懷疑我呢?我該怎么說(shuō)呢?果然不出我所料,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn)我:“50元是不是你拿的?做人要誠(chéng)實(shí)!”我不僅沒(méi)買(mǎi)到想要的東西,還被誤會(huì),這對(duì)我無(wú)疑是雪上加霜。我立刻小聲抽泣起來(lái):媽媽竟然認(rèn)為是我拿了錢(qián),我怎么會(huì)做出小偷的舉動(dòng)!太不信任我了吧!媽媽趕緊安慰我:“別哭了寶貝,人人都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子,你怎么私自拿大人的錢(qián)呢……”媽媽的話(huà)讓我更加傷心,我干脆用手抱住頭,蹲在墻角,哭了起來(lái),急壞了媽媽。
好不容易,媽媽把我哄出了商場(chǎng),我們回了家。此刻的天氣是暴雨加大風(fēng),天空一片灰暗。我傷心地想:現(xiàn)在的天氣和我的心情一樣,都是灰暗無(wú)比,難過(guò)極了。
這是一次令我傷心的購(gòu)物,它在我那記憶的金色沙灘增添了一個(gè)灰色的不起眼的貝殼。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇9
一陣陣歡笑聲和叫好聲不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳來(lái),吸引了不少其他班的同學(xué)好奇地隔窗張望。原來(lái)我們班出了一件新鮮事。
前不久,我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青,自發(fā)成立了“劉任組合”,他們決定在今天舉辦一場(chǎng)“劉任演唱會(huì)”,以表示對(duì)小學(xué)五年生活的眷戀,他們得到了班上同學(xué)的支持。
‘“劉任演唱會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。’隨著班長(zhǎng)的話(huà)音,“劉任組合”閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡,沒(méi)鼻子沒(méi)臉的,一個(gè)字形容就是“酷”;而劉曉東則拿著掃把,嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一個(gè)明星嘛。他們走到講臺(tái)中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,向同學(xué)們介紹道:“大家下午好,我是歌手任豫青。”“我是香港的劉曉東。”他們的介紹還沒(méi)完,臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前仰后合了,他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛!
“下面,我們給的家?guī)?lái)一首《麻貓愛(ài)老鼠》”,希望大家喜歡。說(shuō)著,任豫青就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽(tīng),他們已經(jīng)唱起來(lái)了:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像麻貓愛(ài)老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會(huì)一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進(jìn)老鼠洞。”這是什么歌呀,惹得大伙哈哈大笑,瞧,徐亞偉笑得縮成了一團(tuán),陳鈺剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái),我笑得捂住了肚子。
接下來(lái),他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌,不是改了字就是故意跑調(diào),一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)給了我們的小學(xué)生活抹上了一筆難忘的色彩。