精選語文周記模板集合十篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的語文周記10篇，歡迎大家分享。

語文周記 篇1

　　放暑假了，我和媽媽計劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。

　　清晨，我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經過兩個多小時的跋涉，終于到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午，乘車抵達蘇馬灣，這是頑皮的太陽已經躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。

　　終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見你，我心情無比激動。換上泳衣，套上泳圈，向一望無際的大海沖去，海水有些微涼，一陣陣雪白的浪花，爭先恐后的向我身上拍過來，我大聲地驚叫，既緊張又興奮，幸虧抓住媽媽，不然我就被掀個四腳朝天了，海水跑進了我嘴巴里，“嘖~嘖~”，呀，感覺吃了鹽似的，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來，浪又來了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍……轉眼傍晚來臨了，我依依不舍地離開了蔚藍的大海。

　　第二天，又一個晴空萬里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風吹拂著我的頭發。吃完午飯，我們又驅車來到花果山，山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴，琳瑯滿目，我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞，齊天大圣的老家。

　　短短的兩天很快結束了，我依依不舍得離開了，因為我玩得真高興。

語文周記 篇2

　　這學期我們來了一個新語文老師，我們對他充滿了好奇，新語文老師到底是什么樣的呢？讓我來說一說吧！

　　第一節課，從教室外走進來一位陌生男子，一副酷酷的樣子。他高高的，體格勻稱，看起來很強壯：他的頭發像小刺猬背上的刺一樣豎著，還有一些頭發一直長到耳朵下，很像電影《李小龍傳奇》里的那個日本人。他是誰呢？哦！原來他是我們新語文老師。

　　開始上課了，老師面帶微笑地看著同學們，我們也好奇地看著老師。過了一會兒，老師問：“同學們知道我多少歲了嗎？”起先，同學們都不敢說，但是當第一個同學說后，同學們都紛紛議論起來：“二十四歲！”“我有那么年輕嗎？”老師說。“三十四歲！”同學們說。老師說：“我有那么老嗎？”說完，我們都笑了起來。不一會兒，課堂的氣氛就變得非常積極活躍起來。和以前的老師大不相同，以前的老師很嚴厲，同學們連大氣也不敢出，課堂上的氣氛很緊張，就像一潭死水。新語文老師上課時很認真，普通話講得很標準，吐字清晰，聲音洪亮，我們都喜歡聽他講課。老師寫的字有點潦草，因為他以前是帶高中的課。他誠懇地說以后改正。老師在課堂上對我們也很寬容。那天，老師正在全神貫注地講著課，我們聽得津津有味。這時，有一個同學違反了課堂紀律，老師沒有批評他，而是給了他一次機會。要是以前的某位語文老師，那位同學的臉上早就多了兩個巴掌印。

　　這就是我的新語文老師，我相信他以后會做得更好，成為我們心目中的好老師！

語文周記 篇3

　　今天下午第一節課是方老師給我們上口語交際，題目是“購物講價”。方老師說：“可以模擬生活中的情景。”于是我找到黃威等幾個要好的伙伴，開始演習，別人也三個一伙、五個一團的，嘰嘰喳喳地說起來。

　　開始了，我和黃威一伙人上了臺，我當賣家一號，黃威當賣家二號，黃劍和許圩當買家，鄧京川和林先帝當模特。黃劍和許圩到我這兒問：“模特身上的衣服多少錢？”我獅子大開口，說：“一千元，不過看你是外地人就八百元吧。”黃劍說：“再少一點就買下了。”我說：“這衣服一陰一陽，一半是德國的天蠶絲織成，一半是美國的金絲甲織成，是一件珍品，世間少有啊！看它表面一文不值，知道模特為什么這樣栩栩如生嗎？因為這件衣服到了夏天可以你讓更涼爽些，到了冬天讓你變暖和，隨著季節的變化而變化，還有著養生之功呢！”

　　黃劍還在考慮，也許他認為“貨比三家不吃虧”，就走到黃威那兒去問衣服的價格了。黃威也瞎吹：“五百元。這件衣服是當年秦始皇穿的，刀槍不入……”許圩過來了，我為了不輸給黃威，便說：“這件衣服是漢武帝穿過的。知道漢武帝為什么能百戰百勝嗎？是因為他穿過這件衣服。這件衣服還能水火不侵，刀槍不入。”我嘰里呱啦說了大半天，還是不能成交……

　　短短的四十分鐘過去了，我一直留戀著這節課，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”更何況是我。

語文周記 篇4

　　“失敗乃成功之母，總結乃成功之父。”經過了從開學時的炎炎夏日到現在秋末冬初的落葉滿地，半個學期的語文學習告一段落了。那就總結一下上半個學期語文學習的得與失吧！

　　翻開這學期的語文課本，你會發現，古詩詞和文言文的比重明顯比以前多了。所以，我所念的、背的、學的也多了，在這個過程中，我不僅學會了很多古詩和文言文，而且對他們的理解也更深刻了，同時我體會到了作品的意蘊。每每細細品味時，都感覺自己沉浸到作者所描繪的意境中去，帶給了我奇特的心靈體驗。楊老師在給我們解讀、賞析古詩、文言文時，我又記住了一些古漢語字詞的意思，這一定會在我今后閱讀古文的時候帶來很大的幫助。

　　為了面對考試，楊老師在授課的同時也教給我們很多答題的技巧，這能使我在答題時取得更高的分數。比如說，賞析類題目要這樣答“運用了……的修辭手法，生動形象準確具體（效果）地表現了……，體現出……，抒發了作者……的思想感情”，將這些熟記于心，除了應對考試外，我認為對我在解讀作者寫作情感上也有幫助。

　　說完了得，再說失。上半學期，我在閱讀和寫作方面上的得相對就較少一些，幾乎沒有練習現代文閱讀和考場作文。實話實說，這兩部分在考試中時相當重要的，下半學期，一定要在閱讀和寫作上多花功夫，提高水平。

　　其次，在期中考試中，有一道文言文翻譯的題我給譯錯了，這也是課外古詩詞、文言文閱讀較少的結果。為了提升以上所提到的“失”，下半學期，我一定要多多練習閱讀和寫作，且在課外古詩詞、文言文方面多多努力，讓缺點在努力中變成優點，讓優點在保持中變得優上優！

　　“給時光以生命，不是給生命以時光。”在繁忙的初二生活中，我要抓緊每一分，每一秒，向上、進取、努力、奮斗，爭做更加完美的自己，在期末語文考試中爭取更好的成績。

語文周記 篇5

　　生活處處有語文，例如：我們說的話、寫的文字，這都是再普通不過的了，這都是語文的象征。生活處處有語文，這不正強調了語文的重要性？

　　時間，一眼就過去了。眼間，我一進入初中一年級的'下學期了。開學的第一天，我們就領到了嶄新的課本，望著這些嶄新的課本，我興奮不已，巴不得一口氣把它們讀完。首先，我看中的是封面獨特的語文課本，那里畫的是一頭“是牛非牛”的牛，害我看了好久才看出來。翻開課本，首先映入眼簾的是那一幅生動、有趣的圖畫，它們讓我認識了幾位古今中外的名人。

　　接著，我開始閱讀“寫在前面”。從中，我知道了這本語文書的大致內容。在這次旅行中，我們將追尋丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元勛鄧稼先的光輝形象，欣賞文化藝術的奇光異彩，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物世界的無窮奧秘……

　　“目錄”兩個黑黑的大字映入我的眼簾，我拿起語文書，瀏覽了以便“目錄”，首先我選擇的是《黃河頌》這篇文章。我大聲的朗讀起來：“啊，朋友！黃河一它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；……我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！”哇噻！讀起來真是瑯瑯上口，讀完后令我回味無窮。“黃河，滋潤了一片黃色的大地，撫育了一個黃皮膚的民族。這是一個多災多難的民族，也是一個英雄輩出的民族。

　　提起黃河。許多中國人的眼前都會展現出一幅奔騰恣肆。濁浪滔天的畫面。”……想著想著，不知不覺地，時間夜景過去了。我回過神來，又相繼閱讀了許多篇文章。

　　從這次的閱讀語文書后，讓我受益匪淺。

語文周記 篇6

　　在我人生度過的十幾年中，總有那么些讓我無法忘記又難以釋懷的事情。它們總會那么偶然間漂浮在腦海里，如同一片片落葉落下漂浮在湖面上一樣，永不消沉，直至湖水干涸……

　　六年級是我讀書以來過的最快樂的一年，無論是學習、老師、還是我的同學們、姐妹們，總能給我帶來好多好多歡樂。而我最記憶猶新的，就是畢業的那堂語文課。

　　我們的語文老師原本是個音樂老師，但是由于他不管是音樂還是語文方面都十分出色，而又由于我們班實在是個不可理喻的班級，所以就在學校最缺老師的時候將他勉為其難的充為語文老師。他長得文質彬彬，一副溫柔的樣子。你完全想象不到如此一個溫文儒雅的人之下，埋藏著一副十分渾厚的嗓音。當我們要求他唱歌的時候，他就會被逼無奈的唱出那些經典的歌曲。只猶如山洪暴發，天崩地裂，讓我們真的打心眼兒里佩服。

　　那天，鈴響了。老師徑直走向講臺。手里卻沒有拿任何東西。我們個個都覺得很驚訝，這不是語文課嗎？為什么老師不用我們寫試卷或者復習什么的呢？大家都感到無比的好奇。于是大家就熱火朝天的討厭起來，想說老師今天要玩什么花樣呢。“請同學們安靜一下！”老師用渾厚的聲音將大家震住了。不知道為什么那天大家很聽話，沒有吵鬧，沒有頂嘴，沒有刁難。

　　老師用抹布在黑板上寫了幾個字，然后又用粉筆描繪了出來。“六七班唱歌比賽”班里有些男生就趁熱打鐵，吼了起來。可是那時我們不覺得討厭，反而覺得他們的歌聲很好聽，或許是因為要畢業了，要分開了，再也聽不到那些讓人懷念的聲音了。我們不禁傷感了起來。

　　老師看到大家沒有變得像往常那樣瘋狂，突然很不習慣，便語重心長的和我們說：“我知道今天這堂語文課是和大家在一起的最后一堂語文課了。可是我希望大家能開開心心的過完這僅存的40分鐘，我不希望你們不開心然后又掉眼淚什么的。今天這堂課，你們就當作音樂課那樣上，不帶任何雜念的盡情的唱歌！呵呵，你們平常不是最喜歡瞎起哄讓我唱歌嗎？今天就讓我先高歌一曲，來個開門紅吧！”掌聲，齊刷刷的響起，眼淚，情不自禁的留了下來。

　　很快，老師唱完了一首歌。可是那天老師的聲音很不尋常。總是顫抖，總是走音，總是不著調。可是沒有一個人嘲笑，沒有一個人討厭，就那么安靜的聽著，用心感受老師的歌聲，靜靜的去在腦海里回憶以前那些快樂、悲傷、瘋狂、辛苦的時光。就像是眨眼間，我的小學六年的過去了。悄悄地，像一股清澈的流水，流過我的指縫，完全抓不住。

　　緊接著，我們好多男生也開始不約而同的唱歌，深情并附和著。好多女生都趴在桌上大哭了起來。我們就要離開這里了，離開母校，去尋找自己的夢想！雖然有那么多的不舍，但是必須要忍痛割愛。

　　就這樣，短暫的40分鐘過去了，我們的“音樂課”結束了。但是在我們心里，卻烙下了深深的跡印。因為這也是一堂語文課，依舊讓我們學到了知識。

　　謝謝你，老師：謝謝你。同學：謝謝你，母校：謝謝你，小學：謝謝你，我的童年……

語文周記 篇7

　　人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時，網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱，讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此，無法自拔。成年時，面對工作、生活的壓力，我們放棄了所謂的仁義，選擇做小人，等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事，只會一臭萬年罷了。晚年時，人們只圖能安養晚年，兒女成家立業，能抱個大胖孫子罷了，就因為古時男女差別，才導致一場場不幸的婚姻，等你自己入土為安時，才后悔你自己的封建思想，害了你自己也害了家人。生命與大義的意義，似乎只在一瞬間的事，錯與對；正義與邪惡，完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候，愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”，而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗，背叛你自己的祖國，遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時，他們似乎也明

　　白了你自己的處境，橫豎也是死倒不如你自己死的痛快，這樣他們既失去了生命，有喪失了大義，真的是賠了夫人又折兵啊！

　　一個不為人知的老乞丐，天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務，盡你自己力所能及的事，有一次，他像往常一樣到街上乞討，一個小女孩在街道中間玩耍，結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去，完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想，只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩，女孩幸存了，可老乞丐去去世了，他臨死前依然保持微笑。試問，在這老乞丐面前，我們是否感到愧疚呢？

　　在任何情況下，我們都應該學習這種舍身取義的崇高精神，陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令，是為了解救無數生活在秦殘暴統治中，讓我們深深的為老乞丐鞠躬，從此為這種舍身取義的精神奉行吧！

　　朋友，你將是中國的新希望，讓我們燃燒希望之光，為建設一個民主的國家努力吧。

語文周記 篇8

　　愉快的寒假生活開始了。媽媽允許我每天可以看會電視。哈哈哈，可以美美地過一下我的電視癮了。終于可以盡情地看那一部我百看不厭的《喜羊羊和灰太狼》了。

　　在我以往看的故事中，羊總是非常怕狼，害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片中，完全顛倒過來了。狡猾的灰太狼和紅太狼總是絞盡腦汁、費盡心思想吃掉喜羊羊它們。但是總是被聰明、機智、勇敢的喜羊羊捉弄，就算灰太狼想出再多的詭計來陷害羊村的羊們，喜羊羊總是能帶領大家化險為夷。

　　其實，我們班許多同學都屬“羊”，那么我們班就好像一個“羊村”，蔡老師是“村長”。我很希望自己是“喜羊羊”，我會變得更加聰明，我希望能幫助同學們解決難題，我希望身邊的每一個人都喜歡我這個“喜羊羊”。

　　我知道我是不可能變成真正的“喜羊羊”。不過，我會努力成為像“喜羊羊”那樣的人，和同學們一起開心地學習和游戲。

語文周記 篇9

　　暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動，在這次活動中，我登上了長白山，看到了人們常談的“人間仙境”。

　　那天清晨，我們來到了長白山的小天池。小天池的風景真美，湖水平如明鏡，微風輕佛，把叛變的花草樹木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

　　八點左右，我們乘車去長白山頂，看長白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過，一片片松林在眼前出現。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的似瞪著眼睛的雷翁……

　　接著，我們離開了天池，坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進出千滴萬粒的水珠，在陽光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　我站在長白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛這人間仙境，我愛祖國的打好河山！”

語文周記 篇10

　　除夕是一個喜慶的日子，因為過年啦！一家人雖然很忙，但大家都很喜氣洋洋！忙東忙西的。有的做蛋餃、有的剝松花蛋；有的燒魚……而我呢，就去擺放碗筷，再幫助大人們，哪里需要我就立刻來！當大家的小助手！

　　終于開始吃年夜飯了。當天的菜可真豐富！有紅燒鰱魚，意寓年年有余！有炒水芹菜，意寓路路通順！有豌豆苗，意寓平平安安！……桌上的菜肴品種豐富、色香俱全！我迫不及待地夾了一塊我喜歡吃的脆骨嚼起來，這時爸爸已經給我們杯中都斟滿了美酒，大家開懷暢飲起來。正盡興時，爸爸將早已準備好的一個大紅包寄到了我的手上，打開一看是八百元，接著奶奶也表示了她的一點心意，二百元！媽媽最厲害，一千元，太高興了！我趕緊向他們表示感謝：“謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝你們新年快樂！身體健康！蛇年交好運”！正當我開心的時候，爸爸卻說：“小小年紀，見錢眼開啦，仔細看看，還有什么”，我覺得納悶，就將大紅包又翻了個夠，什么也沒，但發現背面的一段話，我大聲的讀了起來：“孫正，你又長大了一歲，祝你在新的一年里身體健康、學習進步。還希望你能改掉不好的習慣及缺點，一天比一天好。——爸爸、媽媽”。讀著讀著我的心里莫名的多了許多感動，真是悠悠父母心呀！

　　大家聽后都一齊鼓掌！接著爸爸、媽媽、爺爺和奶奶又說了幾句祝福的話，大家就開開心心地繼續品嘗著美食……

　　時間過得很快，天黑下來了，我就和家人們一起上樓去燃放煙花，那煙花可漂亮了！五彩繽紛！大家看著燃放的煙花都笑開了花！