【精品】學生周記模板集合5篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的學生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生周記 篇1

　　今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和表哥到河里捉小螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，堂弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大小螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。

　　通過兩次的失敗，我知道了捉小螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

　　小螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待他人，更不能只看他人的不足之處，我們也要多看他人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

學生周記 篇2

　　今天是正月十五，是一年一度的元宵節。媽媽說，元宵節是要吃湯圓的。我說：“那我一定要自己親手煮，”媽媽說：“那好吧，我在一旁給你指點指點。”

　　首先，我把水倒入鍋中，等水燒開。然后我把湯圓一個個小心翼翼地放入鍋中。這時，鍋中熱氣直冒，我的眼睛都有點睜不開了。我敢緊拿起鍋蓋，把它蓋了上去。媽媽說：“等一下要用勺子給湯圓翻個身！”聽了媽媽的話，我就拿起勺子在鍋里攪拌了一下。“該加點冷水了！”媽媽又在邊上說。這時，鍋里的熱氣越來越多，我開始有點手忙腳亂了，媽媽就來幫了我一把。

　　過了一會兒，可以打開鍋蓋了。我打開鍋蓋一看，“哇”，白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花飄浮在水面上，并不時地在開水中打滾。不一會兒，一碗香噴噴的湯圓上桌了。

　　我吃著自己親手煮的湯圓，開心極了！我高興地說：“我終于學會煮湯圓了！”

學生周記 篇3

　　進入大學了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

　　今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進了青春的大門。

　　到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

　　于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的.好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己!

　　讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

學生周記 篇4

　　今天，外面沒下雨，吃完晚飯，我就高高興興地拿著足球去球場踢球了。

　　我到了足球場，看見兩組隊伍正在比賽。分別是紅隊和藍隊。我覺得比賽很精彩，就在旁邊坐了下來觀看。

　　我看見紅隊帶球過人，被藍隊擋住了，藍隊趁機搶球，攻入了紅隊的防線，可是也被擋住了，可藍隊沒有紅隊那么笨，直接傳球，4號球員一腳射門，球進了！

　　我也去練球了，0角度射門、25度射門、點球點射，球都被我踢進了。

　　我想，既然我這么喜歡足球，一定要加倍努力。

學生周記 篇5

　　每個人都有一個快樂的星期天，而我的星期天卻是煩惱的。因為爸爸在家，要讓我讀書寫字。

　　星期天到了，我連忙從被窩里爬起來，洗好臉以后，就做好了早晨的準備工作，然后就只能聽“大老虎”爸爸的話了，“大老虎”開口了：首先做作業的時候不能跑來跑去，不要東張西望......聽到了沒有？我說“哦！”“早上要讀語文書1—10課，讀完再背古詩......”我又答道：“知道了！”我在想：還不是我5月份才轉來的原因，要不然就不用背古詩了！我一定早就背會了。

　　讀完書我就寫了一篇老師布置的作文，寫完了以后，爸爸就帶我去圖書館去借書了。在那里我碰到了在306班的同學，也是我的好朋友。她也在那里借書看，沒想到她也和我有一樣的愛好喜歡看書。

　　在回家的路上我還碰到了數學老師，和老師還打了招呼。

　　哎！我的星期天就是這樣的繁忙，多么希望我有一個快樂而又自由的周末啊！