關(guān)于開學(xué)周記范文錦集5篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的開學(xué)周記6篇，歡迎大家分享。

開學(xué)周記 篇1

　　隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……

　　那晚，我坐電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！

　　呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了。”這時(shí)，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。

　　不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開學(xué)周記 篇2

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始咊結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

　　在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的.生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀咊學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師咊丁老師代替了馮老師咊錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大咊心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

開學(xué)周記 篇3

　　今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，咊媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。

　　第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　因?yàn)樯铣跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)周記 篇4

　　一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，新學(xué)期的知識(shí)要比過去的"豐滿"，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

　　開學(xué)的第二天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室里竟擺滿60張座位，聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多的班級(jí)，各個(gè)地方因?yàn)閷W(xué)校撤除，許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來，現(xiàn)在我班"人多示眾"。為歡迎新同學(xué)的到來，班主任藏老師特意讓我們給新同學(xué)鼓鼓掌，加加油，并告誡每一位新同學(xué)不能以為自己成績好就洋洋洋得意，也不要以為自己成績差而心灰意冷，應(yīng)該為能結(jié)交這么多新同學(xué)而高興！

　　在新的學(xué)期里中，我給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的課程時(shí)間表，我打算以一些好同學(xué)為榜樣嚴(yán)格做到：刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，向那些"見義勇為"的同學(xué)學(xué)習(xí)；象班長一樣，有同學(xué)"遇難"奮勇相助，熱心幫助后進(jìn)同學(xué)。作為一名班干部我立爭當(dāng)好老師的助手，處處為班集體爭光。

　　在新的學(xué)期中我立志要做一個(gè)全新的自我。

開學(xué)周記 篇5

　　開學(xué)了，因?yàn)橐煌碌恼{(diào)離，我教的班級(jí)也改變了，覺得又要去面對(duì)不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的不開心，覺得又要重新開始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。

　　當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待，都有讓我一種錯(cuò)覺：這群孩子根本不需要你給他們說紀(jì)律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺，就是孩子始終是孩子，愛動(dòng)管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級(jí)的孩子了。

　　上課也是兩周了，我感覺到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的擔(dān)心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來，我們沒有一本教材，沒有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的感覺無力，也很茫然。特別是面對(duì)這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。

　　我在我的教學(xué)感言里說：讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識(shí)。現(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎！