日記一則作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的日記一則作文，希望對(duì)大家有所幫助。

日記一則作文1

　　天陰得厲害，以往在天空中漂浮的白云也寥寥無(wú)幾，幾乎消失了蹤跡。一陣陣涼風(fēng)直襲人們裸露的外脖，涼颼颼的，冷得路人只打寒戰(zhàn)。

　　“咦，這是什么？”我正準(zhǔn)備上樓梯，忽然就被一幅油畫(huà)吸引住了，便好奇地自言自語(yǔ)。不過(guò)沒(méi)多久我便反應(yīng)了過(guò)來(lái)——這應(yīng)該是貼在墻上的一副書(shū)法，是專(zhuān)門(mén)供同學(xué)們欣賞的。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷——下比如有神。”我不禁把書(shū)法上的毛筆字給念了出來(lái)，一邊細(xì)細(xì)體會(huì)，一邊則抬起頭繼續(xù)觀察了起來(lái)。

　　這是一幅使用濃、焦墨而畫(huà)成的書(shū)法，雖然字只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句名言，但小作者卻寫(xiě)得極為用心。瞧，那一個(gè)“萬(wàn)”字寫(xiě)得多漂亮：編排適中，焦墨的特點(diǎn)在這里十分自然地體現(xiàn)。還有那勾勒精細(xì)的“下”字、挺拔的“筆”字，端正的“神”

　　字……整幅書(shū)法都顯得蒼勁挺拔，看上去排版整齊，賞心悅目。我也不禁被小作者的這幅作品深深折服。可是當(dāng)我將目光移到下面的“小作者介紹時(shí)”不禁再一次深深震撼：小作者只有三年級(jí)？怎么可能？在我深思的同時(shí)，記憶也猶如潺潺的小溪，一路流向曾經(jīng)，把我?guī)У搅似綍r(shí)的業(yè)余生活，帶入了我平時(shí)的課外世界。

　　捫心自問(wèn)，我的課外生活并不是非常豐富，除了做作業(yè)便是看書(shū)。同小作者相比，我真是自愧不如。我一直把每天的看書(shū)看作是一件“神圣”的事情，卻不知這其中自己失去了多大的樂(lè)趣。多于畫(huà)畫(huà)，我還是畫(huà)得有些眉目的；但對(duì)于，只能用這幾個(gè)字來(lái)形容：鬼畫(huà)符。仔細(xì)想想，小作者才三年級(jí)，書(shū)法就寫(xiě)得這么好；而我這個(gè)身為六年級(jí)的大姐姐，卻連基本的握筆也掌握不好，更何況我的業(yè)余生活又是如此單調(diào)。而我，又有什么理由不將今后的業(yè)余生活安排得充實(shí)呢？

　　中午一回到家，我做的第一件事情便是鋪紙，調(diào)墨，練書(shū)法。我也要像小作者一樣，勤于練習(xí)，寫(xiě)出一幅好的書(shū)法字來(lái)。畢竟嘗試，才是成功的法寶。

日記一則作文2

　　前幾天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)關(guān)于節(jié)約用水的報(bào)道，我就想：我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢？是國(guó)家嚴(yán)重缺水，還是要我們從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　其實(shí)呀！我國(guó)是“水資源緊缺”國(guó)家。據(jù)悉，全國(guó)668座城市中有400多座缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)立方米，每年影響的工業(yè)產(chǎn)值就達(dá)2300億元。水資源雖然并非不可再生資源，但水資源的貧瘠已成為當(dāng)今世界大部分國(guó)家面臨的難題；而節(jié)約用水也成為公認(rèn)的美德，“階梯水價(jià)”在很多國(guó)家成為政府的價(jià)格管制策略。

　　那人們又是怎么浪費(fèi)水資源的呢？他們：洗菜時(shí)把水龍頭開(kāi)著，水盆里明明已經(jīng)滿了，可他們還是開(kāi)著水龍頭……

　　現(xiàn)在，人們正在為自己的行為付出代價(jià)。現(xiàn)在我們癌癥明顯比以往多了就可以肯定的是我們現(xiàn)在人類(lèi)正在為自己的行為付出代價(jià)。農(nóng)藥的使用，催熟劑的大量使用，化肥的使用等等的后遺癥可能都是我們要面對(duì)的問(wèn)題。還有環(huán)境問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本。以破壞環(huán)境取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是短命的，這樣的發(fā)展與人類(lèi)普遍的價(jià)值觀是相違背的。紹興縣的那個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)在上游排放污水對(duì)于后果他們當(dāng)初是應(yīng)該知道的，直接影響下游村民的生活，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該依法辦事妥善處理這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)污染事件。

　　那我們要怎么樣節(jié)約用水呢？生活用水包括家庭和城市活動(dòng)用水，如飲用、烹飪、洗刷、洗澡、清潔和廁所等用水，用水量每年約為164億立方米。在這方面，最重要的節(jié)水技術(shù)就是建立“中水道”系統(tǒng)，即城市廢水的處理和再利用系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可把各種生活用廢水集中起來(lái)，加以?xún)艋幚恚米鳑_洗廁所等雜用水，這樣才能節(jié)約用水。

　　告訴大家：不要只看眼前利益！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，然后才能創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。不要等別人，還是讓我們從自己做起吧！

　　在這里，我還是要告訴大家一句：一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球！

日記一則作文3

　　朱自清曾用此題，來(lái)說(shuō)自愛(ài)自憐。又是一個(gè)星期，想起這些天自己做的事，再看看朱自清寫(xiě)的這篇文章，我翻開(kāi)了詞典。詞典上“自”字下排列著數(shù)目可觀的成語(yǔ)，這些“自”字多指自己而言，看看這些寓意深長(zhǎng)的成語(yǔ)，我想：這些成語(yǔ)不正代表自己做的事嗎？

　　自作聰明，自以為是，自欺欺人，自不量力，驕傲自滿等詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)。這次英語(yǔ)考試，就是因?yàn)槲易曾Q得意，覺(jué)得自己什么都會(huì)，沒(méi)有看清楚問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的安排便自作主張，寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，畫(huà)錯(cuò)了句子，我自責(zé)：為什么不好好聽(tīng)完老師的話？為什么沒(méi)有看清楚題？這其實(shí)都全是自大惹下的禍。今后，一定要謙虛，不能自我膨脹，要用正確的方法來(lái)衡量自己。

　　自私自利，自食其言，來(lái)說(shuō)近來(lái)的表現(xiàn)。近來(lái)班里有很多很多的事情要做，我卻為了多玩一會(huì)兒，自私自利，明明看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)有及時(shí)去干。與那些樂(lè)于助人，為班級(jí)，為他人的同學(xué)相比，讓我自慚形穢。并且在有的事上還欺騙他人，雖說(shuō)是鬧著玩的，但也是欺騙了他人呀！更讓我過(guò)意不去，這也許就是“自欺欺人”吧？今后，我一定要眼睛再明銳一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己可以自告奮勇的承擔(dān)的事，動(dòng)作再快一點(diǎn)，為班級(jí)、為同學(xué)多做一點(diǎn)事，使自己不再自慚形穢。

　　自作自受，自食惡果，自貽伊戚(比喻自尋煩惱，自招憂患)，自討苦吃來(lái)形容學(xué)校集會(huì)和上課時(shí)的行為。自己總是管不住自己的嘴，要么自言自語(yǔ)，要么自己與他人議論，這樣不文明，會(huì)受到批評(píng)，但更重要的是讓我少獲得了很多知識(shí)，比別人落后了許多，這不是自作自受嗎？我自怨自艾，心想：今后一定要管住嘴巴，遵守紀(jì)律，不讓自己落得更遠(yuǎn)。

　　自私者不體諒人，自大者看不起人。自謙者才會(huì)成功，自抑者才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這次論自己，我要改掉自己的毛病，讓自己更上一層樓，不再自愧弗如。

日記一則作文4

　　4月4日星期二有雷陣雨

　　俗話說(shuō)得好，“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。”可現(xiàn)在還是四月，天氣已經(jīng)像“娃娃臉”了。為什么呢？事情是這樣的。

　　今天做早操前，天氣還是陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)做了幾節(jié)操后，天就漸漸暗了下來(lái)。接著狂風(fēng)大作，整個(gè)操場(chǎng)上，塵土飛揚(yáng)，使我們眼都睜不開(kāi)來(lái)。秋韻路旁，桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，有的在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，有的被風(fēng)吹得一會(huì)飄到這，一會(huì)兒飄到那……沒(méi)過(guò)多久，花瓣就像給操場(chǎng)披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來(lái)臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室，只見(jiàn)教室里一片狼藉——本子被風(fēng)吹得七零八落，這兒一本，那兒一疊……晨會(huì)課過(guò)后，沒(méi)想到天漸漸放亮了，真讓我們虛驚了一場(chǎng)。

　　快要放學(xué)的時(shí)候，天又一次暗了下來(lái)，就像是伸手不見(jiàn)五指的夜晚。突然，一道閃電在我眼前劃過(guò)，緊接著聽(tīng)到一聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們有的趕忙用雙手捂住耳朵，有的立即緊閉雙眼，有的兩個(gè)人抱在一起……一陣?yán)茁曔^(guò)后，像瓢潑一樣的雨鋪天蓋地落下來(lái)，靠窗的同學(xué)連忙關(guān)窗。只見(jiàn)玻璃窗上雨水如注，屋檐上瀉下的雨水來(lái)不及排放，直灌入教室，墻壁上慢慢滲出了水，張望窗外，房屋、樹(shù)木都在雨簾中之中，我真是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)下這么大的雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，天也漸漸亮了。唉，誰(shuí)知道等會(huì)兒天氣還會(huì)怎樣變化呢？同學(xué)們都擔(dān)心地議論著。

　　今天的'天氣真奇怪，我想：也許要改改這句俗語(yǔ)了——應(yīng)該為：“四月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。”

日記一則作文5

　　曾經(jīng)的影子剪不斷。

　　——題記

　　閑暇之余，翻開(kāi)了這本塵封已久的舊日記本。

　　看模樣我好些年沒(méi)翻開(kāi)這本日記了吧，不由得思緒萬(wàn)千，還 記得這本日記記載的是我五年的往事，還 記得寫(xiě)第一篇日記時(shí)我信誓旦旦的話語(yǔ)“日記日記，一天一記，一天不記我會(huì)生氣”還 歷歷在目。

　　我便索一性一從中間隨意地打開(kāi)吧，看看會(huì)開(kāi)啟我怎樣的一段塵封記憶。

　　首先映入我眼簾的是那略微傾斜，圓圓一滾滾的年少時(shí)的氣體，我仿佛看見(jiàn)了我那時(shí)俯在案頭，用不太大的手掌握住筆桿，慢悠悠的寫(xiě)日記時(shí)的的模樣，看見(jiàn)這萌萌的字體，我不由得臉上露出微笑。

　　這則舊日記記著的是那天課余時(shí)間我和我們班級(jí)的一群男生們分幫結(jié)派用“玩具小水槍”玩槍?xiě)?zhàn)，被班主任抓個(gè)正著，罰我們抄二十遍班規(guī)的往事。我從字里行間可以感受到我當(dāng)時(shí)內(nèi)心里的百感一交一錯(cuò)，有著玩耍時(shí)的快樂(lè)，有著被班主任抓到的恐懼，還 有著被罰抄的痛苦。而且在這則日記的右下角一個(gè)不易察覺(jué)的地方，有著我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的潦草的小字：早知道不和好朋友們玩“槍?xiě)?zhàn)”了，現(xiàn)在被老師“槍斃”了。

　　此時(shí)我再看著這則日記，內(nèi)心中卻是出奇的平靜，往日的恐懼，往日的痛苦，往日的種種情緒都隨著時(shí)間漸漸淡化了，這便是時(shí)光的魔力吧，或者是說(shuō)時(shí)間在流逝，而我則在成長(zhǎng)。

　　往日的種種，早已成了我記憶中的小紙船，隨波逐流到記憶最深處，如今重拾這份記憶，這段往事，我只是感到滿滿的一溫一馨，這是一種不變的欣喜。

　　那些過(guò)去的往事，我能用筆把它封存到日記本上，成為我記憶天空中的一顆明星，然兒曾經(jīng)相熟的那些友人，我怎能把你們封住呢？我只能刻下我們之間的一段剪影罷了。

　　友人間的分離就像是一場(chǎng)舒心的噩夢(mèng)。總言天下無(wú)不散這宴席，可天下之大，散了再相聚，何等困難？夢(mèng)醒時(shí)，早已物是人非罷了，不變的只是曾經(jīng)的曾經(jīng)那段剪不斷的記憶，剪不斷的影子，剪不斷的你！

　　我只能用日記記下說(shuō)不清，道不明的往事，剪不斷，理還 亂的曾經(jīng)。

日記一則作文6

　　今天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一些綠豆。為什么要買(mǎi)綠豆呢？哈！我想種小豆豆呀！

　　綠豆寶寶的身體是橢圓型的，還有點(diǎn)胖乎乎的，長(zhǎng)度大約四毫米左右。小豆豆穿著一件深綠色的衣服，身上有一條白線這是綠豆寶寶的嘴。你瞧，它正咧著嘴朝我們笑呢！牐

　　我拿來(lái)一個(gè)透明杯，在底上放上一層濕的面巾紙，再把綠豆寶寶輕輕地放進(jìn)去。我們從透明杯里看見(jiàn)綠豆寶寶正在舒服地睡大覺(jué)呢！綠豆寶寶，你們快快長(zhǎng)大吧！我心里默默地想著。

　　牐 過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有些綠豆寶寶長(zhǎng)出了白色的小辮子——那是一個(gè)個(gè)小芽，小小的，嫩嫩的，有的才破了一點(diǎn)皮，好像在朝著我們笑呢！綠豆寶寶長(zhǎng)胖了，胖得把衣服都撐破了，露出雪白的衣服，它的外衣由深綠變到淺綠。我想：可能是因?yàn)榫G豆寶寶喝水喝的太多了的緣故吧！

　　牐 過(guò)了一夜以后，綠豆寶寶又發(fā)生了變化：它的身體又裂開(kāi)了，裂口越來(lái)越大，從裂口里長(zhǎng)出了兩片小小的葉子，葉子嫩嫩的，綠綠的，看上去顯得十分嬌嫩。那兩片小葉子是合在一起的。我想：過(guò)幾天它慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)展開(kāi)的。

　　牐 又過(guò)了一天，葉子真的展開(kāi)了，而且顏色越變?cè)缴睿阶冊(cè)骄G，仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　牐 慢慢的，有的綠豆寶寶把外衣全脫了，只剩下一件衣服了，有的你輕輕一碰就脫下來(lái)了。它的根上長(zhǎng)出了根須，像老爺爺?shù)陌缀印Ｄ闱疲械母毝蹋械母氶L(zhǎng)，有的根須多，也有的根須少。綠豆寶寶的莖也越長(zhǎng)越高，最高的莖長(zhǎng)八厘米，最低的也有三厘米。莖的頂端就是那可愛(ài)的小綠葉！

　　牐 你們喜歡我種的綠豆寶寶嗎？喜歡的話，你也種一種吧！

日記一則作文7

　　今天是放假的第一天，我剛翻開(kāi)《寒假新時(shí)空》，就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫(huà)的左邊站著一個(gè)人，右邊立著一匹馬，打一字，是什么字呢？這可把我難住了，我絞盡了腦汁也想不出來(lái)，只好去問(wèn)奶奶。奶奶想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“‘立加上‘馬’不是字，‘人’加上‘馬’也不是字……”看來(lái)奶奶也沒(méi)有戲了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一聲：“我知道了！是‘?huà)尅帧薄笆恰畫(huà)尅郑　蹦棠田@得有些迷惑不解。“是‘?huà)尅帧！蔽一卮鸬溃骸耙驗(yàn)槟莻€(gè)人是女的！”奶奶這才明白了。

　　還有一道題：畫(huà)的上面有一張嘴，下面坐著一個(gè)人，這又是什么字呢？媽媽想了想，說(shuō)：“我知道了！是‘囚’字！”我大叫：“不是！不是！你沒(méi)有仔細(xì)看題！那個(gè)人明明再那張嘴的下面，怎么是再那張嘴的中間呢？”“我看是‘呆’字。”奶奶又發(fā)話了。“不對(duì)，不對(duì)，下面的那個(gè)人是嬰兒！你看，那個(gè)人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢！”我說(shuō)，“那你就往嬰兒的思路去想吧。”奶奶說(shuō)。“嬰兒，嬰兒，嬰兒……”我自言自語(yǔ)道：“我知道了！我知道了！是‘兄’字！”“是‘兄’字？”全家人都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。“是‘兄’字。”我說(shuō)：“因?yàn)槟莻€(gè)人是嬰兒，‘口’下面加個(gè)‘人’不是‘兄’還是什么！”“哦！”全家人異口同聲地說(shuō)，“原來(lái)是這樣！你真聰明！”

　　今天的猜字謎真有趣。我通過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不但猜出了大人難以解開(kāi)的謎底，而且獲得了表?yè)P(yáng)，享受到成功的喜悅。我想：猜字謎真好玩，可以開(kāi)發(fā)智力，提高分析問(wèn)題的能力。朋友，你也來(lái)猜一猜吧！

日記一則作文8

　　7月10日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云

　　早就聽(tīng)說(shuō)水有浮力了，可是苦于一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)驗(yàn)一次。今天上午，在我的一再央求下，爸爸終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。

　　吃過(guò)早飯，我便迫不及待地準(zhǔn)備起雞蛋、燒杯、水、鹽等實(shí)驗(yàn)材料。只見(jiàn)爸爸首先接了兩杯清水，將鹽輕輕地倒進(jìn)左邊地杯子中。這時(shí)，爸爸又將兩枚雞蛋分別放入燒杯中。我瞪大了雙眼，生怕看漏了什么。可是令我們大失所望地是，兩枚雞蛋都很快地沉入了杯底。為什么實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與《智慧樹(shù)》上演示的結(jié)果不一樣呢？是我們做的不對(duì)還是《智慧樹(shù)》上演示的本來(lái)就是魔術(shù)？我苦苦思索著，平時(shí)知識(shí)淵博的爸爸這時(shí)也緊鎖眉頭，百思不得其解。“哦，對(duì)了！”我猛地一拍桌子，“一定是鹽加少了！”爸爸聽(tīng)了，也覺(jué)得我這個(gè)小助手的建議值得一試。于是，我三步并作兩步地把家里的鹽瓶拿了過(guò)來(lái)，一湯匙、兩湯匙、三湯匙……瓶中的鹽快用完了，可是可惡的雞蛋還是那么懶懶地躲在杯底。我那剛剛?cè)计鸬南Ｍ睬∪缧沽似鸬钠で颍稽c(diǎn)點(diǎn)地變小了。就在我快要絕望的時(shí)候，意想不到的局面出現(xiàn)了：雞蛋緩緩地一步一搖地往上浮了起來(lái)。幾秒鐘后，它橢圓形的小臉瓜終于露出了水面。“成功了，成功了！”我興奮得手舞足蹈起來(lái)。“為什么呢？”就在我得意忘形的時(shí)候，爸爸的話在耳邊響了起來(lái)。我眨了眨眼睛，信心十足地答道：“因?yàn)樗械柠}分越多，水的浮力就越大！”爸爸撫摸著我的小腦袋，滿意地笑了。

　　今天的實(shí)驗(yàn)可謂一波三折。實(shí)驗(yàn)的成功讓我真正體會(huì)到了失敗是成功之母的含義。

日記一則作文9

　　9月14日星期六晴

　　去游泳館游泳

　　今天，天氣晴朗，我和媽媽、外婆一起拎著一袋泳衣去游泳館游泳。

　　我們到了之后，來(lái)前臺(tái)領(lǐng)了號(hào)碼牌，然后準(zhǔn)備換泳衣。我穿上泳衣，接著再穿上泳裙，戴上泳鏡、泳帽，全副武裝來(lái)到泳池邊。我踩著梯子準(zhǔn)備下水：“啊！”游泳池的水涼颼颼的，我一踩，我的腿像冰棍一樣冷，我再次嘗試下水，剛踩到底，就感覺(jué)泳池底下有好多根彈簧一樣，把我彈了上來(lái)。沒(méi)辦法，我只好坐在泳池旁先適應(yīng)水溫。而一旁的媽媽已經(jīng)開(kāi)始著急了，催促我趕緊下水，不要浪費(fèi)時(shí)間。我用腳踢了踢水，然后閉著眼睛，勇敢地?fù)湎蛩小Ｖ宦?tīng)“撲通！”一聲，水花濺到了池邊，“啊，好冰啊！”我在水中一動(dòng)也不敢動(dòng)，凍得瑟瑟發(fā)抖。“快動(dòng)起來(lái)！快游起來(lái)！”媽媽在一旁叉著腰命令道。

　　“唉，為什么自己不下來(lái)試一試水溫呢，真是站著說(shuō)話不腰疼。”我小聲地嘀咕道。于是我先練習(xí)了憋氣，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題才敢開(kāi)啟“游泳模式”。我打算先游蛙泳，再游自由泳。完了，我的自由泳竟然被我忘得一干二凈。好吧，看來(lái)只能用蛙泳游十個(gè)來(lái)回了。當(dāng)我游到第四個(gè)來(lái)回時(shí)，霎時(shí)感覺(jué)到身體已經(jīng)站不起來(lái)了，于是我趕緊上岸休息，等一會(huì)兒再進(jìn)行剩下的六個(gè)來(lái)回。

　　五分鐘后，我再次下水。雖然第一次下水涼颼颼的，但是我已經(jīng)習(xí)慣了。我勇敢地跳下水，這次我直到下水才感覺(jué)有一點(diǎn)冷。“撲哧！”一聲，我下水時(shí)又把水花濺到了池邊上。此時(shí)，我感覺(jué)自己像一只靈巧的小海豚在水中游來(lái)游去，外婆和媽媽在岸邊高興地給我加油鼓勁，外婆還對(duì)我豎起了大拇指。接著，我開(kāi)始進(jìn)行剩下的六個(gè)來(lái)回蛙泳訓(xùn)練。可當(dāng)我游到第四個(gè)來(lái)回時(shí)，我覺(jué)得已經(jīng)喘不過(guò)氣了。后來(lái)，媽媽只好帶著我先回家。

　　唉，暑假也不能好好休息一下，不知道明天我可以成功完成練習(xí)嗎？

日記一則作文10

　　7月4日星期一晴

　　這些天，郎溪、南京、宣城等地區(qū)下暴雨，城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇，導(dǎo)致很多人出行不便，連出門(mén)買(mǎi)東西，都要摸水出去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨天我們這里來(lái)了南京臨汾旅的解放軍，幫助我們抗洪，水退了讓我們順利出了小區(qū)。

　　今天早上，下水蓋冒出了水，水里跳出了活蹦亂跳的魚(yú)。有鯽魚(yú)，有黃鱔。我和爸爸穿著膠鞋，用籃子撈魚(yú)，一共捉了十幾條魚(yú)。中午，媽媽下班時(shí)，問(wèn)我要不要去看看兵哥哥，我說(shuō)好，媽媽說(shuō)那咱們?nèi)?nèi)隔埂上找找吧，但是不一定能找到。我隨手拿了兩包零食，跟著媽媽去埂上了。到了埂上，我看見(jiàn)他們渾身是泥，衣服、手上、鞋上都粘滿了泥巴。汗水濕透了衣服，衣服緊緊地粘在皮膚上，躺在地上休息。媽媽說(shuō)他們頂多能休息10分鐘。他們用麻袋當(dāng)做床來(lái)睡。可以說(shuō)是：“天做被，地做床”。為了老百姓的安全，他們真的好辛苦啊！

　　他們是昨天來(lái)的，從教育局的那條路路過(guò)。街道上站滿了老百姓，老百姓中有老人，有青年，他們都自覺(jué)得站成一排，歡迎解放軍的到來(lái)。因?yàn)椋麄儊?lái)了，老百姓就有了安全感。

　　因?yàn)榻夥跑姼绺缢麄冊(cè)诠】斓沟臅r(shí)候，還在抗洪第一線用自己的生命搶險(xiǎn)。他們的身體長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，手上和腳上都起了水泡，衣服破了好幾個(gè)洞。因此大家紛紛捐給他們衣物和食物。盡管這樣，他們都沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲埋怨，因此受到了老百姓的尊重和愛(ài)戴。

　　像這樣幾百年不遇的厄爾尼多現(xiàn)象，使我終身難忘。解放軍哥哥那忙碌的身影，在我的腦海里永遠(yuǎn)無(wú)法退去。

日記一則作文11

　　今天是“元九”登高節(jié)，盡管天公不作美，爸爸媽媽還是早早地就帶著我去爬鳳凰山。

　　走到鳳凰山的腳下，我們發(fā)現(xiàn)這里游人如織，將鳳凰山的入口擠得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門(mén)前。走進(jìn)中門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)進(jìn)入了原始森林，而中門(mén)外，是一些游樂(lè)設(shè)施。中門(mén)像一道分界線，將繁華的都市和“深山老林”完全隔開(kāi)。

　　我們走著走著，漸漸看到紅軍亭。云霧繚繞中的紅軍亭，恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，那流動(dòng)的彩帶正是拾級(jí)而上的游人。我們跟著熙熙攘攘的人群上了通天梯。

　　走上通天梯后，爸爸和媽媽都走不動(dòng)了，可我們?yōu)榱诉@個(gè)特殊的節(jié)日，還是堅(jiān)持一步步挪動(dòng)著身軀，攀上了紅軍亭。

　　站在紅軍亭上，放眼望去，周?chē)M是連綿起伏的峰巒，形態(tài)各異。這里雖比不上那些名山大川——沒(méi)有峨眉的秀美、華山的險(xiǎn)峻、泰山的挺拔，但它卻有著最樸素?zé)o華的風(fēng)格——默默地養(yǎng)育著巴山兒女。

　　在紅軍亭休息了一會(huì)兒后，我們便向元稹廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　走進(jìn)元稹廣場(chǎng)，撲面而來(lái)的是元稹站在船頭迎風(fēng)破浪的英姿，讓人不禁想起當(dāng)年人們紛紛登山遠(yuǎn)送他的情景，想起他造福于通州人民的政績(jī)，想起他體恤民情的善舉。

　　離開(kāi)元稹廣場(chǎng)，我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進(jìn)發(fā)。

　　我們走一陣歇一陣，這時(shí)，我才覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢(qián)嘛。走了許久，終于，我們來(lái)到了鳳凰樓。

　　在鳳凰樓下，我們一邊聊天，一邊就著鳳凰山秀麗的景色享受美味佳肴。傍晚，我們才戀戀不舍地隨人流打道回府。