【精華】小學(xué)周記匯總6篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)周記 篇1

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽歌曲。

　　拉著拉著，弓子上松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

　　我要睡覺了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。

　　睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜深夜里，為我守門，不讓壞人進(jìn)來打擾我。

　　我說吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一個(gè)可愛伙伴，還是一個(gè)形影不離好伙伴。

小學(xué)周記 篇2

　　今天，同學(xué)們帶了許多的水果，你猜我們要干什么呢？告訴你吧，今天，老師帶我們做水果沙拉，讓我們享受一次水果大餐。

　　在做之前，老師把我們分成了四人一組進(jìn)行比賽。老師說：“開始做！”我們個(gè)個(gè)都爭先恐后地做開了。我看到其它組都很認(rèn)認(rèn)真真，我想：我們也不能落后，于是我們“貪玩四人組”現(xiàn)在變成了“認(rèn)真勞動(dòng)四人組”。我先小心翼翼地給香蕉剝?nèi)テげ阉荷狭苏璋迩谐梢黄黄模缓螅亚泻玫南憬镀瑪[在盤子的邊沿。擺放完了，我們就開始剝葡萄皮，再把剝好的葡萄放在香蕉片的上面。終于放好了，可總覺得好像還缺了點(diǎn)什么，于是我心想：再在盤子的中央添加一個(gè)美麗的笑容不是更好嗎？于是王旭輝急中生智，小心翼翼地用蘋果做好了一個(gè)笑容放了上去。這樣，一道菜就成功的完成了。

　　看看其它組的同學(xué)還在認(rèn)真的做，有的一道菜都還沒有完成，再看一看表還有一段時(shí)間“還可以再做一道菜。”老師給我們舀了一勺沙拉醬，然后我們就切水果的切水果，拌沙拉醬的拌沙拉醬，正當(dāng)我們干得起勁的時(shí)候，老師喊：“時(shí)間到，停！”我又看了看時(shí)間。“哦！原來是表壞了呀！”我傷心透頂?shù)亩酥覀兊牟俗叱鼋淌也⒎旁诓鑾咨稀?/p>

　　開始評比了。老師讓我們聚在一起投票決定哪道菜最好。我們第一道菜竟然有九位同學(xué)滿意，得了一個(gè)第一名。另一道菜就不用說了，是倒數(shù)第一。“下面由咱們今天取得第一的四位同學(xué)優(yōu)先品嘗我們的水果大餐。”我們一聽都特別高興，拿著竹簽向自己喜歡的水果開戰(zhàn)了。

　　水果沙拉真是好吃，回家我一定給爸爸媽媽也做一盤。

小學(xué)周記 篇3

　　XX年02月20日星期日天氣：多云

　　每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

　　終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

　　沒關(guān)系，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。

　　我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難。”爸爸看見了，就開導(dǎo)我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好。“我想爸爸得話非常有道理，就仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

　　餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。

小學(xué)周記 篇4

　　書是人類的朋友，我與書密不可分，書是人類進(jìn)步的階梯，書和我相隨相伴。它已是我生活中一部分，即豐富了我的知識(shí)，又提高了我的想像力。

　　聽媽媽說，在我二歲時(shí)，媽媽就給我買了許多書，我雖然不識(shí)字，可看著這些花花綠綠的書籍還挺有意思的。我經(jīng)常抓著書本，一張一張翻開來，東瞧西瞧的。媽媽一般會(huì)給我買些《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。我也特別愛聽這些故事，每天臨睡時(shí)，我會(huì)吵著媽媽給我講故事。媽媽用心地講著，我便會(huì)聽得如癡如醉，跟著書中的人物喜怒哀樂。

　　后來，我上了幼兒園，開學(xué)時(shí)老師發(fā)給我們一些書，我總是第一個(gè)翻開發(fā)著淡淡油墨香的書，好奇地看起來。可是那些黑乎乎的文字，怎么看也看不懂，我歪著小腦袋，把書翻了三百六十度大轉(zhuǎn)彎，這些文字便更怪了。這時(shí)，那些新奇的圖畫吸引了我的目光，我被這樣的圖畫給迷住了，不時(shí)地笑著拍手示好，從此，我便愛上了書。

　　隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，漸漸地從“a o e ”認(rèn)識(shí)了許多漢字。直到現(xiàn)在，我可以閱讀各種深?yuàn)W的書藉了。我不停地從書店購買各種各樣的書，瘋狂又貪婪地讀著。我在《安徒生童話》中認(rèn)識(shí)了純潔、善良的白雪公主；與好奇、勇敢的小美人魚一起去尋找她渴望已久的王子；一起同情可憐沒人要的丑小鴨；又一起贊嘆美麗、潔白的白天鵝。我在《三國演義》中和劉備、關(guān)羽、諸葛亮一起去攻打曹操；在《水滸傳》中了解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢》中感嘆林黛玉與賈寶玉的凄涼愛情；在《西游記》中與唐僧一同去西天取經(jīng)，和孫悟空一起去打妖怪-------

　　慢慢的，書架上的書已滿足不了我看書的欲望，于是，我便把目光灑向了圖書館，我辦了一張借書卡，成天窩在書堆里，一頁一頁地讀著。在那里，我了解了許多天文知識(shí)，知道了外星人的行蹤，了解了人體的組成，我的視野變得更開闊了，我懂得了上天入地的奧妙所在。

　　書，陪伴著我，帶給了我無窮的'樂趣。如果我是一只知了，那郁郁蔥蔥的蒼樹便是我的棲息之地，那兒就是書的源泉；如果我是一只蜜蜂，那五彩嬪紛的花朵便是我的采蜜之處，那兒就是書的根源。書就是我生命的一部分，沒有書，人生就沒有光彩，我愛讀書！

小學(xué)周記 篇5

　　“不準(zhǔn)看了！這么晚了，關(guān)掉！”

　　“不.....不要，不晚，才九點(diǎn)半。”

　　“什么？九點(diǎn)半了還不晚？不準(zhǔn)看啦！”

　　對動(dòng)漫癡迷的我在奶奶的呵斥下只好嘟著嘴，關(guān)掉了電視上床睡覺。

　　真的不看了嗎？再過5分鐘就是我最喜歡的《貓和老鼠》《喜羊羊與灰太狼》....我才沒那么容易妥協(xié)！眼珠子一轉(zhuǎn)，我自有妙計(jì)，先堅(jiān)持十五分鐘別睡著就是了。時(shí)間真難熬，眼皮總在打架，我真想拿根牙簽支著它，免得它不聽使喚，破壞了我的大計(jì)！

　　估計(jì)時(shí)間差不多了，我躡手躡腳地推開奶奶的門問：“奶奶睡著了嗎？”沒有回應(yīng)，房間里靜悄悄的。耶！奶奶睡著了，我欣喜諾狂，輕輕地關(guān)上了門，連忙飛到了客廳，打開電視劇，把音量調(diào)到最低，還順手在柜子里牽了幾包零食。盤著腿坐在沙發(fā)上，津津有味地看著動(dòng)畫片。哈哈，太逗了……哈哈……

　　“你干什么？”一陣獅子吼把我從美夢驚醒，嚇得我差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來。

　　“怎....怎么了？”我嚇得說話都結(jié)巴了。薯片渣被沾到了沙發(fā)上，瓜子倒了滿地都是，最要命的是電視機(jī)還開著呢！

　　人贓俱獲，想抵賴也找不出理由了，我只好關(guān)上背后早已滾燙的電視機(jī)，奶奶的目光像機(jī)關(guān)槍似的，時(shí)不時(shí)地向我掃射著，我好后悔呀！

小學(xué)周記 篇6

　　我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩，在我看來一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺得這件是最有趣的，那是我一年級時(shí)，一個(gè)陽光明媚的下午。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，小姨奶買了一個(gè)新相機(jī)來給媽媽看。她們漸漸地聊起來了，不管相機(jī)了。當(dāng)時(shí)年幼的我對這個(gè)“新型機(jī)器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時(shí)拿來了相機(jī)。我翻來覆去地觀察相機(jī)，發(fā)現(xiàn)了相機(jī)上寫著：“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”！我逐個(gè)嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水，又把相機(jī)調(diào)到了“水下模式”。把相機(jī)放進(jìn)水里，剛要按快門，相機(jī)卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機(jī)從水里拿出來，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)；藏到我的房間里吧，又沒什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個(gè)再好不過的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過客廳，我當(dāng)時(shí)真覺得自己像一個(gè)小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機(jī)藏起來，又用電線做保護(hù)，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”正逼近自己，還裝作無事地在一邊玩呢！這時(shí)，小姨奶忽然想起了這件事，說：“咦？我的相機(jī)呢？怎么不見了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來。這樣一來，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說：“媽媽，其實(shí)……其實(shí)……我……”還沒等我說，媽媽就猜到了：“是不是你把相機(jī)拿走了？”面對媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問，我一下子說不出話來了，也不會(huì)動(dòng)了。“你把相機(jī)放到哪了？”媽媽看上去很著急。“閣樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽不見。我還站在原地不動(dòng)，媽媽已經(jīng)回來了，她找到了相機(jī)。她試著開了兩次機(jī)，結(jié)果像我知道的一樣，她也沒有打開。她們問我為什么，我說出了事情的經(jīng)過和我的理由，靜靜的等待著她們的批評。可是，她們聽了我的理由后，不但沒有責(zé)怪我，反而開心的笑了。我很不解，但也沒問。

　　長大后，我知道了相機(jī)的功能。現(xiàn)在回憶起這件事，我理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，也覺得好笑。