放風箏周記精選15篇

放風箏周記精選15篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的放風箏周記，歡迎大家分享。

放風箏周記1

　　春天，樹木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場上放風箏的人也越來越多，我看見大家那么輕松就放那么高，肯定放風箏很簡單。

　　星期六，我拿著風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上，五彩繽紛的風箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風，學著別人的樣子，拼命的跑起來。“紓”我摔了個四腳朝天，連風箏也沒放起來。我想：肯定是風不夠大。過一會兒，風大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來。風箏越放越高，我沾沾自喜，一個勁地放線，忽然，風停了，我的風箏又落在地上，怎么也放不起來，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風箏又放起來，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手， “老鷹”展翅高飛來捉“小雞”，躲來躲去，真像呀！簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這里，我吸取教訓，正巧大風來了，真是天助我也！我拉起風箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風箏果然搖搖晃晃飛起來，我又跑幾步，放一會兒線，風箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。

　　從這件事中，我懂得看似簡單，做起來不一定簡單，看起來困難，做起來不一定困難。

放風箏周記2

　　草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天到了，一個偶然機會，我和朋友們到江邊去放風箏。

　　我、曹可裕和她的爸爸媽媽，張嘉翔和他的表弟一起去放風箏。首先我把風箏線解開然后把線綁在線軸上，拽著風箏線向風吹的相反方向跑去，一會兒跑向東，一會兒跑向西。迎著風一拉一扯，風箏就會借助風力越飛越高。我們每個人都試了一次。曹可裕一扯，風箏飛得很高。然后輪到張嘉翔，張嘉翔再一扯，風箏飛得更高了。輪到我了，可我怎么扯風箏都飛不高，到底怎么回事呢？這時，我回頭望望身邊的人，曹可裕正用鼓勵的目光看著我，好像在我加油。我似乎一下子充滿了信心。我仔細觀察，看問題到底出現(xiàn)在哪里。突然我發(fā)現(xiàn)，風箏飛得不高，是因為我力量沒控制好。我控制好了力量，一下子把風箏放飛得很高很高。看見風箏像大雁一樣展翅高飛，我心里高興極了。

　　通過第一次放風箏，我懂得了：一個人無論做什么事，都要冷靜思考，尋求解決問題的辦法，就一定會成功！

放風箏周記3

　　放風箏下午的第三節(jié)課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業(yè)的同學，就可以放風箏。”

　　風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經(jīng)準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過了一會兒，風箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。

　　我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”

放風箏周記4

　　風箏在天空中飛舞，象征著自由，象征著希望，象征著永久的快樂。

　　今天，我們學校的整體六年級，一起去海軍廣場放風箏。終于，盼星星，盼月亮，盼到了下午。我們乘著大巴，一路歡聲笑語地來到了目的地。

　　下了車，老師說了一聲解散，我們就跑開了，拿出了各自的風箏，我和最好的朋友劉姝含一組。可那調皮的風箏，好像跟我故意做對似的，一會兒起飛，一會兒下降。搞得我暈頭轉向，眼花繚亂。可真讓人頭疼。終于，風箏在風姑娘的幫助下升上了天空，我高興的在廣場上跑來跑去，像一只歡樂的小鳥。

　　大大小小的風箏在天空母親的懷抱中撒嬌。風箏各式各樣：有的是黑色的大雁，透露出一股霸氣;有的是可愛的小蜜蜂，在天空中飛來飛去;還有的是一條小魚，那個魚寶寶好像找不到家了，左沖右撞。唯獨我的是哆啦A夢。那一個個彩色的風箏，在一望無際的藍天下自由飛翔。

　　一小時悄悄溜走，全體集合了，我依依不舍的`把風箏收了起來。不過，更壯觀的還是，環(huán)繞海軍廣場的一棵棵樹上，都掛著五顏六色的風箏，像一個個閃耀的吊燈。

　　我們隨著大巴回到了學校。

　　風箏的確帶給了我無窮的快樂。

放風箏周記5

　　春天來了，溫暖的春風輕輕的吹著大地。柔軟的柳枝在微風中徐徐的擺動著。這可是放風箏的好日子呀！今天，陽光明媚，也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我們全家高高興興地去遼濱公園放風箏。快到達目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……真是好看極了。

　　到公園后我和爸爸媽媽先到賣風箏的老爺爺?shù)臄偽磺百I了一個我最歡喜的“米奇”的風箏。我們拿著風箏來到了公園的空地上開始放風箏。我拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風箏像是故意考驗我們一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看著別人的風箏在空中翩翩起舞，而我們的風箏好久都沒放起來，真著急呀！我和爸爸互換了一下位置，我仍然也沒將風箏放起來。忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我們的“米奇”終于又飛上天了！慢慢地，我們終于掌握了怎樣放風箏。只要一吹風，就趕緊放線。摸索著放了幾次，終于讓風箏飛得更高了一點。看著放飛的風箏，我明白了一個道理，不論做什么事情，堅持并掌握一定的方法，任何事情都會做好，做成功。

放風箏周記6

　　今天，沒有太陽，是起風的天氣。

　　這陰天，讓我有點心情不好。娜娜跑過來對我說：“青青，你不要這樣心情不好啦，雖然今天太陽公公的臉沒有出現(xiàn)，但是風婆婆來了，我們可以去放風箏呀！我們好久沒放風箏了不是么？”我想了想，也對呀！雖然是陰天，但是有風呀！我們可以放風箏呀！想著想著，我的心情就漸漸明朗起來了。

　　我們每個人都買了一個大風箏。娜娜的是蝴蝶風箏，我的是小鳥風箏。娜娜說：“我們比一比，誰飛得高。”我說：“好啊。”但是，我們誰都沒有放起來，風箏放起來就掉在地上，怎么也飛不起來，我們心里都很著急。媽媽看到我們，過來說：“讓我教你們怎么放風箏吧，放風箏的時候一定要順著風的方向跑，風往哪兒吹就往哪兒跑，放風箏的時候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風箏就飛起來了。”

　　我和娜娜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風箏，果然風箏飛起來了。現(xiàn)在比賽才正式開始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得很開心。

放風箏周記7

　　春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

　　星期五下午的第二節(jié)課，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢” ……

　　我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎么放不高?”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……

　　我們的風箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……

放風箏周記8

　　周末，我和家人一起到草莓園放風箏。

　　我和家人把三個風箏放在后面的車廂里，我們就來到了草莓園，放起了風箏。我和弟弟、哥哥一開始玩自己風箏，先拿風箏像飛機一樣飛過去，再向風箏飛的方向跑。用這樣子的方法是不行的。我們要合作放風箏：一個在前面拿線盤，另一個在后面托著那個風箏，拋向空中。我們讓弟弟先來，他把風箏飛得很好，風箏飛到一層樓一樣高，而我呢，我的風箏飛到了三層樓一樣高，哥哥的風箏飛到兩層樓高。我們休息了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我問媽媽：“爸爸在哪？”媽媽回答：“爸爸去買冰淇凌了。”我看見爸爸走過來，手里拿著我最喜歡的原味加抹茶味冰淇凌。我興奮地說：“謝謝爸爸。”“不用謝。”爸爸回答到。于是，我問：“爸爸，您要放風箏嗎？”“好的。”爸爸說“我很久沒放風箏了。”爸爸第一次風箏飛到六層樓，我們很驚訝。第二次風箏飛得很高很高，風又很大，風箏飛走了，我們更加驚訝了，我們急忙去找，在一個草莓棚上找到了。我們把風箏拿了回來，我們又去采了一些草莓，拿著草莓，開心地回家了。

　　放風箏這件事讓我明白了，做事情要學會合作。

放風箏周記9

　　前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風箏。

　　那正是櫻花盛開的時節(jié)，櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的游客。首先，我們來到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風箏，讓爸爸來教我。爸爸說：“首先我們的一只手要抓住風箏，另一只手要抓住拐子，我們要抓著風箏迎風跑去，再把風箏松開，另一只手不停地放線，這樣，風箏就會越飛越高，越飛越遠。”剛說完，爸爸就讓我拿著風箏沖著風跑去。他自己拿著拐子不停地放線，我一松手，風箏就飛上了天空，可是，突然沒了風，風箏立即就以垂直線直沖了下來，只聽得“轟”得一聲，風箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風箏拿了下來。我對爸爸說：“你還教我，我看你放風箏的技術就不好！”。爸爸走過來：“這兒人太多，弄不好就要砸著人，咱們到別處去。”于是，我們又到另一個地方去放，這里沒有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍后，讓我來放。我一手拿著風箏，另一手拿著拐子迎風跑去，再一松手，風箏就飛了出去。這下可把我樂壞了，一高興竟忘了放線，風箏又落下來了。我不服氣，接著又放第二次。這次我很順利，風箏飛上去了我也沒看，只是放線……

　　通過這次放風箏，我懂得了：堅持就是勝利，只要堅持，就會成功。

放風箏周記10

　　每年的三月份都是放風箏的日子，老師讓我們學放風箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學放風箏。

　　我們來到廣場上，正好一位大哥哥也正在放風箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來，大哥哥對我們說：“我來教你們放風箏吧!我們倆一口同聲的說：”好呀!“哥哥說：”先把線放長了，迎著風再用手一拉風箏就上來了，風箏飛起來快要落下時要把線拉一拉，往前跑一跑，拽一拽線軸，風箏就會飛的高高的，也不會掉下來。“

　　我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起來就是和別人的風箏纏在一起哥哥對我們說：”不要著急要沉住氣，越著急就會手忙腳亂反而放不好。“

　　陳慧賢拿著風箏，我迎著風把風箏往天上輕輕一送，噢!風箏飛起來了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風箏又掉下來，我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的讓風箏飛上了天。看到風箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。

　　通過學放風箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學習，就會成功的。

放風箏周記11

　　今天風和日麗，太陽公公露出了笑臉，曬得大地暖洋洋的。這樣的好天氣里，好動的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹約好下午一起去百荷公園小廣場放風箏。

　　好不容易熬到下午，我和妹妹走在公園的小路上，呼吸著清新的空氣，感覺心曠神怡。來到小廣場，“哎呀！人怎么這么多！”妹妹抱怨。的確，放眼望去，也有百十來個人啊！就連天上的風箏也多的讓人眼花繚亂：有一條漂亮的美人魚風箏，有雄壯的老鷹風箏，還有可愛的卡通人物風箏……

　　看了好一會兒，我的手也癢癢了，迫不及待地拿出我們的“小燕子”風箏。可妹妹搶先說：“姐姐，先讓我來試試吧！”我還沒張嘴，妹妹便不由分說地拿著線圈跑了起來。我看著那被拖在地上的風箏，心里那個疼啊！結果，盡管妹妹跑得比風還快，但“倔強”的“小燕子”始終沒能飛起來。看著氣喘吁吁的妹妹，我苦笑這說：“我的傻妹妹，你是在拉車，還是在放風箏呀？還是讓高手給你露一手看看。”我翹起大拇指指指自己。

　　我拿著風箏線，一路小跑，有必要時拉幾下線。嘿！功夫不負有心人，“小燕子”風箏在我的努力下飛上了藍天，成為“飛行員”當中的一員了。看著漲紅了臉和喘著粗氣的妹妹，我意味深長地朝她微笑。妹妹羨慕地對我說：“真棒！姐姐，看來放風箏不能盲目地奔跑，而是需要技巧。”呵，妹妹也變聰明了嘛！

　　其實，做什么事都要動腦思考，每一個難題都有解決它的方法。放風箏，是我的一次經(jīng)歷。

放風箏周記12

　　昨天，爸爸媽媽帶我去放風箏。他們帶我到一座偏僻的橋上放風箏。這座橋很寬，風又很大，而且?guī)缀鯖]幾輛車子通行。

　　爸爸放風箏很厲害。第一次爸爸就把風箏放上了天空，但是沒幾秒鐘就掉了下來;第二次，爸爸成功了，風箏越飛越遠，像是飛向太陽那里似的，原本比爸爸小一點的風箏已經(jīng)變成一顆小黃豆了，卻漸漸的飛不高了。還是身旁觀看的老爺爺告訴我，是因為放的太遠，風箏線太重了。

　　我嘛，還可以。失敗了兩次后經(jīng)過媽媽的指點，我終于把風箏給放了起來。可是，風箏線的另一頭忘系在線輪上了，所以風箏一下子就飛了出去。我連忙去抓線頭，可是不但沒抓到，還差點掉到河里。我想：哎新風箏飛走了，沒風箏放了。這時，我發(fā)現(xiàn)脫線的風箏像是沒頭沒腦的蜻蜓在空中亂飛，不一會兒就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已經(jīng)放成黃豆的風箏給我，幫我去撿風箏，并且把風箏線頭綁好。

　　我又放起了風箏。這次媽媽加大了難度，要我把風箏放出去再收回來。放是好放的，可是要成功的收回風箏就難多了。我好不容易收回了一段，可風娃娃這調皮的孩子，趁我不注意，忽然加大了馬力，使我收回來的線又放出了一些，還好我反應快，否則我的辛苦就白費了。我又收回了一段。媽媽看我收的那么認真，于是又加了一個條件;風箏不能掉下來。風娃娃又和我作戰(zhàn)了，東吹吹西吹吹，使我東奔西跑。終于收起風箏了，媽媽看了，夸獎我是個懂得堅持到底的女孩兒。

　　放風箏真開心啊!

放風箏周記13

　　下午的第三節(jié)課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風箏。教師說：“做好作業(yè)的同學，就可以放風箏。”風箏是教師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經(jīng)準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。

　　過了一會兒，風箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我懂得了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”

放風箏周記14

　　陽春三月，春回大地，楊絮滿天飄。迎著和煦的春風，我們來到了城市運動公園。

　　“哥，快看!”順著妹妹手指的方向，我看到了許多風箏在天空中盤旋，再一看，四周到處都是賣風箏的攤位，“萱，想不想放風箏?”妹妹高興地拍著手：“太好了，咱們想到一塊兒去了。”大姨聽后，說：“好吧，你們一人挑一個吧!”看著琳瑯滿目的風箏，我一眼就掃到了我最喜歡的飛機風箏，妹妹也選到了自己最愛的福娃風箏。

　　我趁著風勢，拉著風箏線，風箏隨線的拉動，緩緩地飛了起來，可我的高興勁還沒上來呢，這不，一只黑蝙蝠風箏在下降的時候撞到了我的飛機風箏，兩個風箏栽了下來，解開線后，我又進行第二次飛行，這次飛行很成功，我的飛機風箏飛得很高，好像穿入了云霄似的。我的風箏周圍還有許多五顏六色的風箏，有福娃風箏、臉譜風箏、小魚風箏、蜻蜓風箏......它們好像在天空中聊天，看著我的風箏越飛越高，我真想變成風箏，俯視祖國大好河山，我還要給身上帶滿樹種，飛到沙漠上空，撒下樹種。我還要經(jīng)常飛到那兒去，給樹澆水，讓沙漠重新變成綠洲。

　　在下一個春天來臨的時候，我希望全中國布滿綠色，那時，我的風箏會飛得更高，笑得更開心。

放風箏周記15

　　今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午飯，爸爸說：“佳瑤。現(xiàn)在我們去放風箏，你高興不高興？”“當然高興！”我大聲著，“那就快走！”爸爸說：“那你快去拿風箏吧！”我說：“得令！”我馬上跑進自己的小房間拿起風箏轉身就沖出房門拉著爸爸的手就往外面走。

　　爸爸帶著我去大堤上的一片空地上。爸爸對我說：“今天，我們就在這兒放風箏了！”我說：“好呀，那我們選那兒開始起跑。”爸爸試了一下風向，說：“走，到那邊去放。”我說：“好！”兩個人很快就走到了那邊。走到那邊剛開始放風箏的時候，爸爸又對我說：“今天風大，還是我來放，你幫助送風箏。”我說：“好！”爸爸把線軸上的線放出了一段，然后就叫我往上送風箏。我馬上把風箏舉過頭頂往上一送。爸爸立刻拿著線軸跑了起來。他一邊跑一邊放線。風箏很快就放到了天空中去了。呀，我們的風箏放得真高呀！

　　后來，來了一陣大風，把我們的風箏卷到了一棵樹上去了，掛在了樹上。怎么辦？我看見爸爸不緊不慢地扯那只風箏。風箏趁著又一陣大風吹來，脫離了那棵樹回到了天空中去了。它在那兒自由自在地飛翔。啊，藍天白云，加上我們的風箏組成了一幅美麗的圖畫。