關(guān)于學(xué)生周記模板集錦6篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1

　　在一個(gè)炎熱夏天，天空中萬(wàn)里無(wú)云，山坡上鮮花盛開，風(fēng)景如畫。在這個(gè)山坡的下面，有一個(gè)很大的山洞，山洞里有一條通道直達(dá)山頂，這就是這個(gè)山洞的入口處。離洞口不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小洞，位于通道的左側(cè)，這個(gè)小洞就好像這個(gè)山洞的門衛(wèi)房。

　　昆蟲們決定在這個(gè)山洞里召開一場(chǎng)盛大的地下舞會(huì)。它們?cè)谏蕉吹纳戏綉覓熘槐K明亮的油燈，把原本十分黑暗的山洞照耀得如同白晝，山洞的上方還懸掛著兩只麥克風(fēng)和一個(gè)空中舞臺(tái)。

　　參加舞會(huì)的有：螞蟻、各類甲蟲、七星瓢蟲、螞蚱、螳螂和蟋蟀。這些昆蟲它們都穿著漂亮的衣服，有的已經(jīng)到達(dá)舞場(chǎng)，有的正在山坡上匆匆忙忙地爬行。螞蟻小姐穿著漂亮的裙子站在“門衛(wèi)房”熱情地迎接客人，嘴里不停地說(shuō)：“歡迎光臨”!

　　舞會(huì)開始了，螳螂擔(dān)任總指揮，蟋蟀站在空中舞臺(tái)上唱歌，螞蟻小姐們?cè)谔?，螞蚱和螢火蟲在彈奏，一場(chǎng)盛大的昆蟲舞會(huì)就這樣開始了，它們從傍晚開始，一直狂歡到天亮才結(jié)束。

學(xué)生周記 篇2

　　今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，更快的融入到大集體中來(lái)。

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　因?yàn)樯铣跻涣?，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

學(xué)生周記 篇3

　　今天是陽(yáng)光明媚的春天。我們所有的老師和學(xué)生都來(lái)到了美麗的香雪海寶春花園。路邊的花是紅色的，仿佛在歡迎我們，草地是綠色的，仿佛在迎接我們。

　　在公園的中央，我們都開心地跑到草坪上，拿出所有的食物，大口大口地吃著。中午，陽(yáng)光高照向雪寶春園的整個(gè)美景，讓它清晰地展現(xiàn)在我們眼前。午餐時(shí)間，太陽(yáng)幾乎把我們夷為平地。

學(xué)生周記 篇4

　　我非常喜歡我那美麗的學(xué)校，那里鳥語(yǔ)花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。

　　一進(jìn)壯觀的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，那個(gè)人就是我們連元街小學(xué)的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺著一圈十分美麗的花朵，那些花朵就像一位位可愛天使，呵護(hù)陪伴著楊模的雕像。再往里走，是一座座風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，里面排著整齊的桌椅。每當(dāng)上課鈴打響，就能聽到同學(xué)們陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　走出教學(xué)樓，你能看到一個(gè)寬闊的紅綠相間的塑膠跑道，那就是同學(xué)們的樂(lè)園。每次上體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上玩各式各樣的'游戲，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，還有的會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽??操場(chǎng)的四周有一圈四季常青的樹木，它們就像一位位將士，保護(hù)著寬闊的操場(chǎng)。

　　看完了操場(chǎng)，就讓我們一起去看看學(xué)校里最美的一個(gè)地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛，形態(tài)各異，小花的旁邊有一棵神奇的樹，因?yàn)樗荒晁募径际墙鹕模窠Y(jié)滿了滿樹的金果子，所以那棵樹叫做“金條柳”，金條柳的后面有一條小河，河面上還有清晰的倒影呢！小河里面還有活潑可愛的小魚，它們?cè)诤永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，好像是在捉迷藏。

　　我非常喜歡我那美麗的學(xué)校，因?yàn)槟抢锞吧置利悺?/p>

學(xué)生周記 篇5

　　三年級(jí)了，這學(xué)期增加了英語(yǔ)課，在這之前買些英語(yǔ)繪本給依陽(yáng)看，把她的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了，一開始特喜歡輕松英語(yǔ)類，對(duì)泡泡英語(yǔ)不怎么喜愛。在家反復(fù)聽英語(yǔ)音頻和看英文類電影，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感真是好方法。

　　三年級(jí)的英語(yǔ)課本聽音頻真的有趣，不管是內(nèi)容設(shè)計(jì)還是音頻的聲音都特別吸引人。課文中一個(gè)漢字都沒(méi)有，全是英文的，孩子看著圖畫都能聽懂意思，依陽(yáng)對(duì)這門新增加的課特別的有興趣，在家習(xí)慣說(shuō)些學(xué)過(guò)的英文，發(fā)音也很準(zhǔn)確，看她學(xué)的那么有樂(lè)趣、輕松，我的積極性也高了起來(lái)，有時(shí)間就陪她聽課外的英語(yǔ)音頻。才學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間，我感覺她聽英語(yǔ)和理解英語(yǔ)的能力更強(qiáng)了，泡泡英語(yǔ)第一級(jí)的部分能跟讀，而且前兩本都能背下來(lái)，還有的看到圖畫能說(shuō)出英文來(lái)。認(rèn)識(shí)英文單詞量增加了，就像當(dāng)初看中文書一樣，詞的頻率出現(xiàn)多的自然就會(huì)認(rèn)，看到這種效果，我覺得自己的付出有回報(bào)，而且更加能堅(jiān)持下去的決心。

　　堅(jiān)持每天有時(shí)間陪著她看一些課外英語(yǔ)書，還想找些資料讓她學(xué)習(xí)自然拼讀，寒假時(shí)來(lái)實(shí)施吧。

學(xué)生周記 篇6

　　在人生道路上，有過(guò)許許多多的掌聲，而那次掌聲，始終回蕩在我的耳邊

　　那是我第一次參加朗誦比賽，盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備，已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次，但在我充滿信心跨在臺(tái)上的時(shí)候，忽然間望著臺(tái)下那一張張陌生的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小 兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖?？粗姸嗬蠋熎诖哪抗?，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言。傻呆呆地站在那兒。這時(shí)教室里靜得出奇，似 乎連呼吸聲都能聽得清楚。忽然，“嘩——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，我不由自主地抬了抬頭，望見的卻是老師那信任的、鼓勵(lì)的目光，此時(shí)此刻，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有 力的語(yǔ)調(diào)朗誦著文章，那優(yōu)美的語(yǔ)句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不覺中，文章已經(jīng)讀完了， “嘩——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講 臺(tái)。

　　到現(xiàn)在為止這次掌聲還始終回蕩在耳邊。