【精品】初中周記模板集合9篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的初中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

　　月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

　　人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改，上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命，雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

初中周記 篇2

　　放飛心情——尋夢(mèng)去

　　整日呆在學(xué)校，習(xí)慣了食堂宿舍教室三點(diǎn)一線的生活的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣的事情！然而每個(gè)人跟每個(gè)人又都不同，高三——應(yīng)該是他們放飛心情、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)！

　　放飛心情——斗志氣

　　沒(méi)有誰(shuí)不如誰(shuí)聰明，只有誰(shuí)不如誰(shuí)努力，往昔飛去不回轉(zhuǎn)，只看今朝比志氣！為夢(mèng)想努力奮斗，造今生書(shū)生之意氣！

　　放飛心情——秀自己

　　完美秀自己，秀出自己的個(gè)性，十年寒窗，幾哉辛勞！高三的孩子要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！展當(dāng)代青年之絕技！

　　穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌，高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場(chǎng)戰(zhàn)役！拼搏讓夢(mèng)想更美麗！嘆不如人不如奮戰(zhàn)自己，高三讓自己書(shū)寫(xiě)奇跡！！！

初中周記 篇3

　　秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑，換來(lái)了陣陣的涼爽和桂香，是那么讓人陶醉不已。時(shí)光已抹去了酷暑，帶來(lái)了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

　　漫步在初中校園里的腳步，不覺(jué)放慢了......

　　我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了，早已走出了小學(xué)時(shí)的童年，卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，在我的臉上，留下無(wú)比燦爛的時(shí)光。

　　新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一開(kāi)始，讓我覺(jué)得陌生與恐懼，可，面對(duì)這么和藹可親的老師，這么和顏悅色的同學(xué)，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會(huì)很快適應(yīng)。

　　從始至終，小學(xué)那些快樂(lè)的時(shí)光總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開(kāi)展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學(xué)的名，但我相信，我一定會(huì)和他們成為好朋友的.。會(huì)在課堂上，跟老師搞好互動(dòng)，在課間，和老師無(wú)話不談，成為師生關(guān)系之外那份友誼；在活動(dòng)的時(shí)候，和同學(xué)互動(dòng)和玩耍，讓同學(xué)很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認(rèn)識(shí)我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多老師：有笑里藏刀，但和藹可親的數(shù)學(xué)老師，幽默的創(chuàng)作家，非他莫屬；有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語(yǔ)文老師，知識(shí)的導(dǎo)航者，就是她的寫(xiě)照；溫文爾雅的英語(yǔ)老師，帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習(xí)；誨人不倦的科學(xué)老師，讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無(wú)法忘記的人。

　　在學(xué)習(xí)生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發(fā)現(xiàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)了好多好多，好多值得信賴(lài)的朋友，可好多，就不報(bào)了，但我知道，那些口上說(shuō)說(shuō)得好朋友，有時(shí)候，就像一場(chǎng)短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時(shí)時(shí)掛在心上的，就像雨后的花叢，依然美麗。

　　新的校園環(huán)境，我正在試著慢慢熟悉，熟悉校園里的一草一木，一點(diǎn)一滴，盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這里的生活，能成為我初中三年最美的記憶.....

　　想到這兒，漫步在初中的腳步，不覺(jué)加快了，因?yàn)椋肟禳c(diǎn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友.......

初中周記 篇4

　　陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

　　草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的十分整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

　　“額”？腳下怎樣粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的。“呀”！黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊！原先是樹(shù)滴的油呀。我第一次明白樹(shù)會(huì)出“汗”。

　　樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

　　從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

初中周記 篇5

　　在草本植物中，狗尾草并不引人注目，但我十分得喜歡它。

　　狗尾草既沒(méi)有花，又不好看。我以前也不喜歡它。我喜歡它是因?yàn)槲野藲q那年，這時(shí)候是初夏。我騎著小自行車(chē)在熟悉的小路上行駛，我忽然看見(jiàn)一棵狗尾巴似的草。我就毫無(wú)疑問(wèn)地拔起了這棵草，帶到朋友家。朋友也不知道這棵草叫什么名字，但是，這棵狗尾巴似的草給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè)。

　　是這樣一個(gè)小故事，讓我認(rèn)識(shí)了一棵奇怪的小草。現(xiàn)在我知道這棵狗尾巴似的草叫什么了——狗尾草。它的頂端有一串果實(shí)，很像狗的尾巴。有的小朋友還用它來(lái)?yè)习W癢。它的生命力很頑強(qiáng)，可以用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)比喻它。因?yàn)樗纳芷诘搅艘院螅^(guò)了一個(gè)冬天，會(huì)仍在這個(gè)位置發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　我喜歡狗尾草——草本植物中的普通一員。

初中周記 篇6

　　媽媽?zhuān)屛彝嫱姘桑?/p>

　　掀開(kāi)那整潔的英語(yǔ)本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，然后嘴里還一向不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽(tīng)了也高興不起來(lái)。

　　我一向是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　媽媽?zhuān)€記得那一次嗎？我剛想出門(mén)玩一會(huì)兒，就讓您跟數(shù)落上了，然后立刻把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去。”聽(tīng)了媽媽的話我就不高興地走進(jìn)屋里，獨(dú)自做作業(yè)了。

　　“必須要學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛(ài)學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛(ài)好……

　　媽媽?zhuān)€我自由吧！讓我玩玩吧！

初中周記 篇7

　　勤儉節(jié)約是一種美德，是咱們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則。現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的咱們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。

　　咱們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是咱們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　讓勤儉節(jié)約成為一種精神，咱們永遠(yuǎn)銘記在心！

初中周記 篇8

　　漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假假期結(jié)束了，今天，終于開(kāi)學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦！每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門(mén)口也是件挺幸福的事。

　　升國(guó)旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班的王潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽(tīng)著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)？答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

　　我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓！加油！

初中周記 篇9

　　春天來(lái)了，天氣漸漸地變暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，它喚醒了萬(wàn)物。

　　柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花朵，學(xué)校里的迎春花開(kāi)得金燦燦的，小草從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。大雁從南方飛回來(lái)了，鴨子在水中盡情地游來(lái)游去，青蛙從沉睡的冬天 蘇醒了，狗熊也迫不及待地出來(lái)散步了。人們紛紛走出家門(mén)到田野里踏青，小朋友們快活地放飛著五顏六色的風(fēng)箏。

　　春天真美啊！讓我們用心去感受春天的美景吧！