精選語(yǔ)文周記模板錦集6篇

精選語(yǔ)文周記模板錦集6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的語(yǔ)文周記6篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文周記 篇1
愉快的寒假生活開始了。媽媽允許我每天可以看會(huì)電視。哈哈哈,可以美美地過一下我的電視癮了。終于可以盡情地看那一部我百看不厭的《喜羊羊和灰太狼》了。
在我以往看的故事中,羊總是非常怕狼,害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫片中,完全顛倒過來了。狡猾的灰太狼和紅太狼總是絞盡腦汁、費(fèi)盡心思想吃掉喜羊羊它們。但是總是被聰明、機(jī)智、勇敢的喜羊羊捉弄,就算灰太狼想出再多的詭計(jì)來陷害羊村的羊們,喜羊羊總是能帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷。
其實(shí),我們班許多同學(xué)都屬“羊”,那么我們班就好像一個(gè)“羊村”,蔡老師是“村長(zhǎng)”。我很希望自己是“喜羊羊”,我會(huì)變得更加聰明,我希望能幫助同學(xué)們解決難題,我希望身邊的每一個(gè)人都喜歡我這個(gè)“喜羊羊”。
我知道我是不可能變成真正的“喜羊羊”。不過,我會(huì)努力成為像“喜羊羊”那樣的人,和同學(xué)們一起開心地學(xué)習(xí)和游戲。
語(yǔ)文周記 篇2
我是幸運(yùn)的,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑颍曳浅I僖粋€(gè)人在家。可是只要爸爸媽媽一不在家,我這一天就無(wú)聊透頂,星期六就是這樣的一天。
一大早,我起來便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽留給我的一張便條,才知道爸爸與媽媽有事外出了要晚上回來。我看了以后大大的舒了一口氣:“幸好媽媽不在,今天我當(dāng)家!我可以整天沒日沒夜的看電視,玩電腦,太爽了!”可是事情沒我想得那么開心那么爽。
拿起媽媽給我的包子吃了起來,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買我喜歡吃的肉包,而是給我買了兩個(gè)菜包!要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎,媽媽你怎么會(huì)這么粗心大意呢?無(wú)奈之下我只好拿幾包零食吃了起來,剛送到嘴邊“不會(huì)吧!這是我最不喜歡的XX牌餅干。”我馬上叫了起來。沒辦法我只好硬著頭皮吃了下去。
吃完餅干我便去打開電視機(jī),過了幾秒,我一看電視機(jī)屏幕顯示“無(wú)服務(wù)”,才恍然大悟!原來我們家的電視機(jī)已經(jīng)欠費(fèi)多天了,當(dāng)然不會(huì)有節(jié)目。啊呀,我只能去玩平時(shí)家長(zhǎng)不讓我玩的電腦了。我一走進(jìn)書房,咦,在書桌上的電腦呢?看到這一幕我腦海浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:媽媽為了不讓我看電視便故意把沒交電視費(fèi)的事情瞞了起來,為了不讓我玩電腦,便把電腦藏起來。
我知道媽媽這樣做是為了我好,沒辦法,我只好去遨游書的海洋。我連續(xù)看了六七本書才等到爸媽回來,就這樣,無(wú)聊的一天過去了。
語(yǔ)文周記 篇3
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個(gè)方式很好,雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì),除此之外,一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫,家長(zhǎng)可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長(zhǎng)親自參與的話,新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
語(yǔ)文周記 篇4
她,是一位默默無(wú)聞的女教師。她,無(wú)私地為這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地付出。
她,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴……十分好看。
她,口口聲聲說自己脾氣不好,可是,無(wú)論是上課還是下課,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能感到她給予的溫暖和關(guān)愛。
有一次,我去她那里背書,突然,有一個(gè)字眼忘了,急得面紅耳赤時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^,親切地說:“呵呵,忘記啦?再去看看吧!”那一刻,原本的我好想哭,但老師不但沒責(zé)怪我還鼓勵(lì)我。“失敗是成功之母”這句話,是她告訴我們的,也是她讓我們深深理解了的。我們懂得了失敗不必灰心,繼續(xù)努力。
她,遇到成績(jī)不是太優(yōu)異的學(xué)生,沒有失去耐心與信心,而是犧牲自己寶貴的休息時(shí)間不督促他們,給他們補(bǔ)習(xí),不言放棄。
她,在我們四年級(jí)時(shí)剛剛接手我們,對(duì)我們這幫聰明但又頑皮的孩子,這個(gè)“陌生”的老師并沒有感到不習(xí)慣,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們,讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
她,教育方法也很獨(dú)特呢!在上課時(shí),她會(huì)使用肢體語(yǔ)言。如果有同學(xué)上課講話,她不會(huì)厲聲責(zé)備或是停下來,而是走向那位同學(xué),用手輕輕拍拍他。
……
啊!唐老師,就算這個(gè)世界上所有的東西都?xì)в谝坏覀円膊粫?huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)愛;就算這個(gè)宇宙里沒有最令人瞻目的東西,我們,您的學(xué)生,永遠(yuǎn)會(huì)把您給予我們的溫暖留在心中的。
唐老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的'師恩情!
語(yǔ)文周記 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家人去大亞灣游泳。我們?cè)跇窍碌纳痰曩I了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發(fā)了。
小車奔馳在寬敞的高速公路上,我既好奇又興奮:這大亞灣有多美呢?海水是藍(lán)色的嗎?那有鯨魚嗎?過了大約兩個(gè)小時(shí),終于到了大亞灣。
“哇塞!”一下車我就尖叫了起來,這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘,望著這一覽無(wú)余的大海,望著這青翠欲滴的島嶼,一絲敬佩從我的心頭油然而生,我佩服大自然能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。
我迫不及待地?fù)Q上了游泳褲,沖向大海。防鯊網(wǎng)內(nèi)成百上千的人在游泳。我站在海邊,海浪像小孩子似的朝我打來,我被海浪打的翻了幾個(gè)滾。
我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,突然,我想發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來,因?yàn)槲覔斓揭粋€(gè)與眾不同的貝殼,這個(gè)貝殼上有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的洞。還有像奧運(yùn)火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。
我們還坐了游艇,游艇如同鯊魚一般在一望無(wú)際的大海上飛速地開著,島嶼上有一座富貴堂皇的小塔,還有許許多多凹凸不平的石頭。
玩累了就坐在被太陽(yáng)炙曬著的溫暖的沙灘上小憩。我站在沙灘上,被涼爽的風(fēng)吹著,好不舒服哩!風(fēng)輕悄悄的,沙灘軟綿綿的。
大亞灣的景色真是讓我流連忘返啊!
語(yǔ)文周記 篇6
一直以來,有一件事始終讓我難以忘懷,它讓我徹徹底底改變了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度。
一個(gè)碧空如洗的早晨,我開開心心地走向我學(xué)校。哇!多么優(yōu)美動(dòng)聽的聲音啊,同學(xué)們響亮整齊的讀書聲傳來,我的心情似乎沉浸在一個(gè)金色音樂廳里無(wú)比享受。
“砰砰砰”,咦,什么聲音啊?……陳澤鑫……你干嘛!我哭著說,原來陳澤鑫在我的桌子上使勁地垂了幾下。什么干嘛?我又沒有干嘛!陳澤鑫嬉皮笑臉地狡辯道。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,下課了。楊老師喊破了嗓子似地叫道:“下課、下課、下課”。但是,我毫不理會(huì)楊老師。我哭著,似乎要噴血的兩眼直直地瞪著同桌陳澤鑫,恨不得把陳澤鑫“千刀萬(wàn)剮”。我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直就是“怒不可遏”、“暴跳如雷”。
放學(xué)了,回到家后,我靜靜地想著。如果中午我回到學(xué)校進(jìn)了班級(jí)后,楊老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?會(huì)不會(huì)很生氣呢?會(huì)不會(huì)很傷心呢?也許,我應(yīng)該去和楊老師道歉,但是……我說不出口,也不敢說?。哎,這也是我活該,是我自作自受。嗨,早知道就不要在楊老師的課堂上搗亂了,現(xiàn)在可麻煩了!
我愁眉苦臉、提心吊膽地向?qū)W校走去,啊,快到四(3)了,我心里忐忑不安,生怕楊老師會(huì)罵我。“惠描,過來。”咦,是誰(shuí)呀?我轉(zhuǎn)過頭去。“楊老師,你……你——好。”我臉色發(fā)白,心里想,慘了,楊老師可能是要我過去打電話給爸爸媽媽。“今天早上是怎么了?來,跟老師說說吧!”楊老師和藹地說。我心想:咦,楊老師竟然沒有罵我。我的鼻子一陣酸,真想立馬撲在楊老師胸前號(hào)啕大哭起來。……于是我慢慢吞吞把這件事的來龍去脈都說了一遍。我擔(dān)心我講完以后楊老師會(huì)大聲罵我,但楊老師卻和諧地說:“惠描,如果以后在發(fā)生這樣的事,你可以下課來告訴楊老師,楊老師一定會(huì)公平的處理這件事的。”就這么簡(jiǎn)單?我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到了座位,心想,天啊,我還以為楊老師會(huì)責(zé)怪我呢,原來這只是我的假想而已。
于是,我便下定決心一定要學(xué)好語(yǔ)文。上課一定要好好聽講,專心一點(diǎn)。果然,果然通過我這幾星期的努力,終于我語(yǔ)文每次的考試都可以拿到八十幾分。雖然不算很厲害,但我覺得這對(duì)于自己來說,是個(gè)進(jìn)步和飛躍。因?yàn)樵谶€沒有發(fā)生這件事之前,我特別討厭上語(yǔ)文課,每次考試考得都不怎么理想,僅僅七十幾分而已。而現(xiàn)在,我漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。每次只要我看到我那最心愛的語(yǔ)文書,我便會(huì)覺得好像有一股力量一直在激發(fā)著我。它就好像一把鑰匙,知識(shí)的鑰匙,在引導(dǎo)著我走向知識(shí)的彼岸,力量的高峰。這是我以前從來都沒有過的感覺。
正是件事讓我徹徹底底改變語(yǔ)文的態(tài)度,而這件事一直的保存在我的記憶之中,就像是被封住的盒子一樣,緊緊地封著這個(gè)記憶,讓我始終難忘。