精選傷心日記合集六篇

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            精選傷心日記合集六篇

            精選傷心日記合集六篇

              一天終于結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的傷心日記6篇,希望能夠幫助到大家。

            傷心日記 篇1

              沒有了朋友,就少了一份歡樂;沒有了快樂,就少了一份微笑;沒有了情人,如同沒有了甜蜜……

              今天,我和朋友爭吵了,不知道為了什么的原因,而我的內(nèi)心卻深受打擊,我整整一天都是無憂無慮,愁眉苦臉的。我的同桌看出了我的神情,安慰似得口氣問我:“你怎么啦?”我搖了搖頭,就趴在桌子上睡著……放學(xué)了,我就急急忙忙的走出了教室門,連她看都不看一眼,我知道,這樣的確很不禮貌,可是,我也是沒辦法,她不搭理我,我也不能硬要巴結(jié)人家吧,顯得我很自作多情……

              到了晚上,我的前男友給我來了信息,我就看了,他的生日過的很糟糕很糟糕,他說:“沒有我,生日過的很不好!”我聽了,真想安慰一下,可我倆沒關(guān)系了,就直接了當(dāng)了!

              可是,聊呢聊呢,聊得很投機,都不舍得下線了,我這樣做是不是很絕情?那可是也沒辦法啊!我只能……唉……

              傷心啊傷心,太傷心了,今天這個傷心的日子,我記住了!

            傷心日記 篇2

              今天早上,我發(fā)現(xiàn)小白兔受傷了,由于上學(xué)的時間快到了就急匆匆的走了。

              在學(xué)校我一整天都一副魂不守舍的樣子,一直擔(dān)心著小白兔,一直在想小白兔怎么會受傷呢!

              下午放學(xué)一回到家便去看兔子了。可當(dāng)我打開兔子的籠子時,一下讓我傻了眼,根本沒見到兔子的蹤影。我急得四周找了找,還是沒任何發(fā)現(xiàn)。這下讓我著慌了,急忙跑回家問老爸:“兔子哪去了呢?”只見老爸支支吾吾的說:“小白兔呀…小白兔死了。”聽了爸爸的話,我的心好像被針扎了一樣,好痛啊!鼻子一酸,眼淚止不住流了下來。我接受不了失去小白兔的事實。只能以淚洗臉了。

              晚飯時,我吃的也不香了。早早的躺在了床上,怎么也睡不著,一邊流淚,一邊想著小白兔,那可愛的樣子就像放電影一樣,一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海里。

              失去了小白兔我很傷心,因為我失去了一個好“朋友”!

            傷心日記 篇3

              空閑無聊的時候,喜歡重拾那些漸行漸遠的過去。

              記憶總像兒時的秋千一樣,千百次蕩漾卻最終停留在它起始的地方。在風(fēng)中搖擺時,有時總想隨著風(fēng)兒飄在空中,不再回到那個曲折的地方;在陽光中搖擺時,卻又想回到最初,停下來,到某一棵像母親一樣的樹下,乘一乘涼。

              每一次生日,我都知道我會長大,我知道會像送行的船,總要泊駛遠方。看著遠天的一輪紅日,半空中伴著船兒飛往他鄉(xiāng)的大雁幾行,水一樣的性靈,卻受幾分不舍,也就只好“源遠流長”,將葉子大小的船兒用力的朝太陽的那個方向推去。也不知道,何時才能歸來,回到這個遠眺的碼頭,看一看昔日柳下的河岸,追憶幾個人坐著談笑的風(fēng)景。

              也許因為有了蒲公英飛向遠方的理想,才伸展了無數(shù)次受傷后的羽翼,可不想的是---依舊受傷。

              有人說,時間會像颶風(fēng)吹著高飛的風(fēng)箏的線,讓風(fēng)箏一陣高瞻后又墜入那小小的池塘;也有人說,時間會像善良的天使卻時不時地在你快樂時給你一記耳光,告訴你開心背后隱藏傷心的跡象。可我知道,時間只會一直流走,不會因誰的祈求而停留,但它也會像轉(zhuǎn)著的圓一樣,像秋千一樣,給你重逢故人故事的機會,也給予你幻想,給予你希望。

              許多時候,也會有把傷心的記憶刪去的念頭,可每當(dāng)傷心,流下那悔愧的淚水,卻會有“拍死蚊子而可惜自己鮮血”的恥辱。所以,我開始去忘記,忘記那些不開心;去搜尋,搜尋那些使我泯然一笑的童年趣事,如“捉迷藏掉入糞坑”,“模仿醫(yī)生用棍棒給伙伴打針”,“給自己別名電視劇中的的武俠,用棍棒作刀槍與伙伴打到日落天黑”……雖漸行漸遠,又仿佛近在眼前。

              可是,朝來暮往,春去春又回,花謝了又開,驀然回首,“夕陽無限好,只是近黃昏”,美好的事有如青草,出芽的清嫩也要枯萎的'老去,然后成灰,然后隨風(fēng)飄散。遠方的昔日伙伴,誰又還回憶得起當(dāng)年在田間追逐蜻蜓而留下的足跡呢?

              呵呵……強顏歡笑,茅盾的笑,總會事傾刻的事。

              如果風(fēng)能告訴我即將發(fā)生在我身邊的事,請給我吹來蒲公英;如果云能告訴我接下來的我的表情,請飄到我的頭頂。那憔悴,茫然的一偶,也只是飄零的花瓣,東去的流水,一次一次的反復(fù),何必呢?

              所以,聽初中的每個下午播放的《櫻花草》,不如聽現(xiàn)在播放的《我的未來不是夢》。

              歲月的痕跡,正是悲喜相隨的路,像秋千一樣地曲線蕩漾著,繩不斷,這一生就不會更換。

            傷心日記 篇4

              10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云

              今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光,總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時,拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學(xué)的路上,心里猜測著今天的語文課,老師可能會講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數(shù)。

              果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當(dāng)范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當(dāng)反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時,老師說:“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯,這源于這位同學(xué)的認真和努力,不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩,大家得向她好好學(xué)習(xí)。”我呆住了,這是我上初中以后,作文第一次被老師表揚,這次的表揚又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨之后才得到的表揚。

              拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學(xué),便收拾好書包,想早點回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠遠地便看見,朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好。”,“就是,就是,有什么好得意的。”另外的兩個女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進入初中后的第一個朋友,她怎么會這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點,噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍,藍得那樣的純凈,這純粹的藍,讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅信,只要我付出真心,終有一天,朋友會理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。

            傷心日記 篇5

              這個炎天、就這樣的,一晃而過。就像我們,就這樣的,散落天邊...

              直至此刻,我還不清晰是否誰人短臨時漫長的修業(yè)生活早已怒吼而過。

              而我,卻不知道該用什么方法去惦記。

              當(dāng)我從一個都市輾轉(zhuǎn)到另一個都市,有種生疏感從沒有分開。不管我腳下緊挨著地面的溫度是幾多,那份熟捻好像總掩藏在曾經(jīng),乃至離我越來越遠。

              憶起,這樣的年華,是在盛夏時、我們細數(shù)念碎的年華;

              這樣的年華,是我們唉嘆之余、全力拼集起來的年華;

              這樣的年華,是我們至此落淚、各散天邊的的年華;

              這樣的年華,似乎在腳下邁出了億萬個光年,卻照舊一點一滴漏掉成炎囂過後的秋雨,掉落在屬于差異都市的影象里。原本,沒有了我們牢牢固在一路的溫度,是會感受到冷。

              又看到那句話,曾經(jīng)屬于高三學(xué)子的---這個炎天,我們一路說再會。

              揚起嘴角,苦笑,有點兇狠…一路,說,再會。是,再會,照舊,再也不接見。

              腦殼好像還未盤旋,就這樣,定格在這個炎天的某一段落。

              誰能匯報我,這個炎天已過。而後,帶著紛歧樣的神色落腳于一個處所。

              無意,夷由在某個鳥鳴的樹枝下,聽樹葉稀少的聲響。歌聲揚起、書頁掀開的剎時。

              閉上眼,感受,好認識,然則…永不會再有這個炎天。

              還記得,在誰人留著全部年青空想的柏油路上,陽光傾城般瀉下來,兩旁整齊的青綠色似擺蕩著手臂送走行人。

              氣候,有點酷熱。然則,卻感受到氛圍中有種濕潤黏稠的對象。一些認識的臉,我看不清晰。

              有時看見一滴清淚滑下,在有金黃色陽光的地面,形成印跡,漸後,消散不見。

              這樣的時候,被寥若星辰的記為永恒。

              這樣的場景,都過細入微的刻進腦海里。

              這樣的日子,雕刻著溫婉般如玉的嫩滑入心,冰冷。年華的影子嫵媚的笑顏,恰若嘲弄,若不屑,若聲張。而我們藏在那些錦年富貴的夢里,歡欣的,醒不來,亦回不去。然后,兀自陷進深淵里。誰,把那些在夢里不察覺的我們像薄紙一樣的撕扯開,垂手可得地。漫天飄舞的碎屑,最后融入年華的河道里,一去,便不復(fù)返。

              而我們,就此散落天邊…

            傷心日記 篇6

              時間在無情的流逝著,但是卻怎么也不會忘記那一天夜晚;那一夜我哭得好傷心,好傷心……

              每個父母都有自己的心愿,那就是望子成龍,盼女成鳳;子女一有空,父母就一個勁的給我們報各種各樣的補習(xí)班。我就是典型的一個,父母一開始給我報的是奧數(shù)班。我已經(jīng)是十分厭煩了,可是爸爸媽媽又聽取別人的意見,給我報了“劍橋英語”,這不是明顯的火上澆油,雪上加霜嗎?星期三,我為了這件英語補習(xí)班的事跟爸爸大吵了一架。這一次,讓我感到父母是愛我,也是在害我。

              親愛的爸爸,你害我是什么意思呢?因為,我十分厭煩英語,可還是你卻逼著讓我去學(xué),為此,對學(xué)習(xí)厭煩之心油然而生。

              其實我知道,英語是對我初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,您這是為我好,可是你要爭取我的意見,不然上了也是白上。

              現(xiàn)在我回想起往日的自由,不禁汗津津淚潛潛了。爸爸請您聽聽我想對您說的話。

              親愛的爸爸,我不想上劍橋英語了,因為那里的環(huán)境真是太差了,用的桌子都是餐廳的,地下還有痰跡……那種景象真是令人慘不忍睹。

              我在跟您吵架以后,便做到一邊生氣起來,對您說:“不理爸爸了?”我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過頭去,就當(dāng)作我沒有看到,沒有聽到這幾句話。我知道,您的眼神在我身上凝聚了片刻又離開了,這時,仿佛,我掉進了萬丈深淵,嚇得兩腿發(fā)抖,想:“爸爸,您真的不理我了嗎?不……不可能!您一向是很疼愛我的,可今天,您卻頭也不回地查資料去了,不,不可能!”此時此刻,我再也抑制不住自己的感情,悔恨的淚水朦朧了我的眼睛。

              現(xiàn)在,您對我又開朗了,可是您那和藹慈祥的笑容永遠也彌補不了我犯下的過錯,當(dāng)然,也永遠填不滿我對您心靈的傷痕。

              那一夜我哭得很傷心,哭得悔恨,哭得……

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