難忘的校園生活作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的校園生活作文 篇1

轉眼間，六年過去了，我小學就要畢業了，我們都非常留念這個學校，留念每個人。

我的同學們幾乎都是我的好朋友，如果自己有自己不能解決的事，他們就能熱心的幫助你，和你一起度過難關，我們的老師也非常的好，我們上課時有不懂的都是老師幫我們講解的，不管他們在做什么，都會停下來為我們解答。

我們的校園也是一個漂亮的地方，我們的校園雖然不大，但學校所要的東西，還是有很多，我的公共區有幾棵大樹，它們盛開的枝葉把整個公共區罩住，讓公共區不會被太陽公公照著，我們站樹陰下，感到十分的涼快，如果那時來一陣風的話，你就感到好極了，我們的操場兩面有水蘭花，校園中間飄揚著一面紅紅的五星紅旗，操場有時會有很多垃圾，但是我們每天早上，中午都有同學打掃衛生，所以操場上很干凈。我們還有一橦綜合樓，里面有一至六個年級教室，還有老師辦公室，圖書館雜物館，這樣的布局讓我們十分方便，我愛死了這個校園。

我愛我的校園，愛校園的每一寸土地。

難忘的校園生活作文 篇2

有一個地方，不是你的家，卻有著家的溫暖；有一個地方的人，不是你的親人，卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學校。我的學校——駕部小學，一個非常美麗的學校。我在這里生活了六年，對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的，讓我覺得校園生活很美好。

有一次，學校舉行詩歌朗誦比賽，老師說誰來試試。我就上臺試一下，沒想到老師說我朗誦的很不錯，讓我留下。我心想：既然獲得認可了，那我要在今后的練習中更加努力。在每次的練習中，我都非常努力，想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天，上臺前非常緊張。上臺后，卻感覺不緊張了。我朗誦時，心里想：這么多天的努力成果可不能白費了，要更加努力才行。回到班之后，老師說我們朗誦得還不錯。

我上五年級的時候，學校舉行了跳繩比賽，我們班有幾個男生參加了比賽，其中也包括了我。在開始前，班主任突然發現了我的鞋帶開了，及時喊道：“等一下！”讓我系好鞋帶，才又開始比賽。比賽結束后，幫我計數的人說，一百四十五下。但下面的兩個小同學卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在參與，不在獲獎。

轉眼間六年快要過去了，我將要離開這美麗的校園了，我希望這所學校永遠保持這美麗的樣子。

難忘的校園生活作文 篇3

學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。

被冤的滋味（酸）

今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管布置作業，我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的，真難受啊！

被感動的滋味（甜）

因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。

勞動的滋味（苦）

輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。

失敗的滋味（辣）

學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！

酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮

難忘的校園生活作文 篇4

我現在是個六年級的學生，馬上就要離開這里，升到中學了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢？

下課，大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業可能有人想過臨走前給母校做些什么，可一架紙飛機在他眼前略過什么都忘記了。

劉老師曾經說過：“以前的六年級學生有過狂躁癥，就是以為馬上就要離開學校了，就可以大肆地破壞校園的公共設施。我想我們班沒有，因為我們班還是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意。”

的確，我們班是個不愛破壞公共設施的.班級，只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛生區在教學樓下，（一樓）平常都是一年級的小朋友在這里玩耍，我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地，只是讓他們繼續玩。后來，衛生區里新增了幾個長椅，小朋友們很好奇，都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不方便，還怕他們會把長椅弄壞。我們不應該破壞校園，而是保護校園。

校運會，最后一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會，一定要哪個好成績！大家都奮勇拼搏著，光是接力賽，我們班就訓練了無數次，我們接力的同學都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一，結果校運會那天，竟輸給五班一個同學的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運會得到的名次從上一屆的第一到第四，真的說不過去。

我們只有用最后的畢業考成績留給母校作紀念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學的知識，迎接畢業考，來報答母校，給自已這六年有沒有努力給一個答案。

難忘的校園生活作文 篇5

初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！

上小學時我總盼望能上初中，與其說盼望長大不如說盼望初中生活的自由。在我看來初中是一個快樂的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨。可在我邁進初中的校門后，才了解到初中的生活不是我想得那么簡單。

酸，初中的生活很酸。

每次考試成績不理想，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚。有時老師的輕輕詰責，我也會委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈，經過一次又一次的酸楚，我明白了成績是需要付出才會獲取的。每當我因為受到批評而委屈時，我會告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。

我的初中生活就是這樣酸而有味。

甜，初中生活的甜。

經過這兩個月的初中生活，我適應了很多，結識了許多新的同學，她們都很熱情，我們的關系很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我和曉曉一起在操場跑步，一不留神，我便摔倒了，起來一看，呀！出血了，疼得我直發抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫務室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對我無微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。

我的初中生活就是這樣甜到底。

苦，我的初中生活很苦。

上了中學，我們都是為了一個目的：考上重點高中，學有所成。為了這個夢想能夠實現，我們需要付出艱辛的勞動。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時間復習知識，到了晚上十點鐘還沒睡覺，為的是寫完作業，因為明天老師會檢查，白天要學習七科的知識，晚上要及時復習。唉！我的初中生活真苦。

辣，我的初中生活真辣。

也許是因為平常表現好，上課認真聽講，老師安排我管理班級紀律。每當老師不在教室時，我便成了班里的“頭兒”。不許同學說話，只許保持安靜。這就是我對同學的要求，若不遵守，就嚴厲批評，我潑辣吧！

初中生活就像個“五味瓶”經過兩個月的體驗，我已嘗到那其中的酸甜苦辣，然而我堅信，一分耕耘一分收獲。只要我努力學習，待人誠懇，我們將一同走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未來。

難忘的校園生活作文 篇6

昨天，我們學校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

廣播通知讓我們到操場，大家都很興奮的來到了操場。

第一場是女生比賽。比賽開始了，因為是長跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場后，每個人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。

接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次，但重要的是通過這次比賽，我們大家發現，跑步比的不僅僅是身體的素質，而且還要有頑強的意志。

希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!