通往廣場(chǎng)的路不止一條作文(合集5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的通往廣場(chǎng)的路不止一條作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通往廣場(chǎng)的路不止一條作文1

　　“就算上帝關(guān)閉了你的成功之門，但他一定會(huì)為你打開一扇窗，使你獲得成功。”生活中也是這樣，如果這條路走不通，就換另一條試試，總會(huì)有一條是通的。《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，講的就是這個(gè)道理。

　　文中是這樣的：在作者小時(shí)候，她父親帶她登上了教堂的塔頂，并教導(dǎo)她如果這條路通往不了目的地，就可以換另一條試試。后來又?jǐn)⑹隽藘杉聛肀砻鞲赣H的話讓作者一生受用不盡。

　　在生活中，我們也要牢記“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題，可有道題我想了半天也沒弄明白怎么做，就索性不去管它，打算聽聽老師是怎么講的。

　　等到了第二天，老師開始講題，我十二分地集中精力，想弄明白這道題。結(jié)果老師一講講了三種辦法，而我一種也沒想到，真是后悔昨天沒繼續(xù)思考。可是，后悔又有什么用呢？

　　通過這件事，我想到了美國(guó)著名的盲女作家——海倫·凱勒。

　　在她出生時(shí)，由于她出生時(shí)聽力很好，口齒靈敏，她的父親指望她當(dāng)一個(gè)音樂家。而在她19個(gè)月時(shí)，得了一種怪病，這場(chǎng)病奪走了她的視力，聽覺，使她變的又聾又啞又盲，脾氣也越來越壞。而莎利文——她的老師，改變了她。

　　記得她有一次在學(xué)習(xí)“水”這個(gè)詞時(shí)，老是把“杯”和“水”混了，由于怎么記也記不住，她摔壞了老師新給她洋娃娃，但莎利文并沒有放棄。她帶著小海倫，要她把手放在水管口下，當(dāng)清涼的泉水流過她的小手時(shí)，莎利文老師在她手心中又寫下了“水”時(shí)，她馬上就記住了這個(gè)詞。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)走這條路確實(shí)走不通時(shí)，就不要非撞到墻才肯回頭，你一定還有另外一條路可走。當(dāng)你走對(duì)路時(shí)，一定會(huì)收獲成功的喜悅！

通往廣場(chǎng)的路不止一條作文2

　　新的一學(xué)期到了，又要買本子買筆了！我回到家，打開存錢罐，怎么……只有兩元五角，哎，錢不夠！

　　我撥打了爸爸的電話：13xxxxxxxxx。“爸爸！”“什么事？”“去給我買本子買筆。”“我太忙了，沒時(shí)間！”又是老一套“臺(tái)詞”，上學(xué)年度也是這一句，真是“千古不變”呀！上學(xué)年度還算幸運(yùn)，有六個(gè)本子和四支筆，剛好足夠用一學(xué)年度。可這一學(xué)年度沒有找到本子與筆，唉――郁悶吶！

　　我無聊地看著語文書，《竊讀記》、《大樹與小苗的對(duì)話》、《我的長(zhǎng)生果》……我一課又一課地看著，心里總懸著一塊大石頭，似乎永遠(yuǎn)落不著地……

　　忽然，我眼前一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸。《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我眼睛死死地盯著上面的一句話：“父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡――通往廣場(chǎng)的路不止一條。”

　　我心想：書上說，通往廣場(chǎng)的路不只一條，那我準(zhǔn)備本子與筆也不一定用“買”！我也可以走另一條路試試。

　　于是，我便在書桌上東張西望；在書柜上眼觀六路，緊盯八方；在書架上，左翻右看。好不容易找到幾本子，撕去寫過的幾頁，“新”本子誕生啦！筆也可以將就，寫得現(xiàn)就行了，塞進(jìn)書包，大公告成――什么？還缺一個(gè)本子？

　　一個(gè)小時(shí)以后……

　　能找的地方找了，不能找的地方也找了。我無聊地把手插進(jìn)衣兜，兩元五角，完全可以買一本嘛！

　　從這件事，我明白：

　　千萬不要灰心，要有“走另一條路”的決心和勇氣。要是一條路走不通你就退縮了，不走了，你就永遠(yuǎn)達(dá)不到目地。

　　走第二條路，雖然幾經(jīng)周折，極不容易，但能夠到達(dá)你要去的地方。人類就是這樣，在此路不通時(shí)，走彼路，彼路不通時(shí)，再走另一條路，不斷探索和接近目標(biāo)，走向成功的道路。

　　第一條路是第一條路的基礎(chǔ)，極不容易，要明白，失敗是成功之母，大多數(shù)的勝利的人都經(jīng)歷過失敗，遇到失敗只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取的成功。

　　原來，通往廣場(chǎng)的路真的不止一條！

通往廣場(chǎng)的路不止一條作文3

　　學(xué)完《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，我也想起了一些類似的事情。

　　記得我五歲的時(shí)候，媽媽帶著我去出門玩。回來的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，竟然忘記帶家門鑰匙了。這可怎么辦呢？我們茫然無措了好一陣，突然我們發(fā)現(xiàn)了墻上貼著的小廣告——公安備案開鎖，上面有開鎖公司的電話號(hào)碼。真是柳暗花明，媽媽趕緊掏出手機(jī)撥通電話。幾分鐘后，開鎖匠來了。他拿出工具，左擰又?jǐn)Q，很順利地打開了家門。我們回到了溫暖舒適的家。我們?yōu)樽约旱臋C(jī)智很是驕傲了一回。

　　上了小學(xué)，三年級(jí)之前，媽媽每天接送我上下學(xué)。有一次放學(xué)，我并沒看見媽媽在校門口等我。當(dāng)即急得六神無主，這時(shí)，我看見一位阿姨拿著手機(jī)。有了！我大著膽子走過去，向阿姨借用手機(jī)，給媽媽打了電話，得知她下班晚了，已經(jīng)在路上，很快就來接我，讓我等她。我掛斷電話，向阿姨道謝，并耐性等待媽媽的到來。我為自己的機(jī)靈和勇氣感到自豪。

　　如今，在學(xué)習(xí)英語過程中，做了很多的試卷。雖然我的英語還算過得去，但是面對(duì)閱讀題還是很頭疼，每每都如臨大敵。那么多字母、單詞，像一群小螞蟻，吞噬著我的大腦。我曾經(jīng)嘗試先閱讀再做題，但是有時(shí)我根本不知道其中意思。后來我發(fā)現(xiàn)，先看一遍題目，再從短文中尋找與問題相同的單詞和句子，一對(duì)比就能很快知道答案。這種方法非常管用，使我的失誤降低了不少。

　　這些小事情讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，應(yīng)該保持一種積極向上的心態(tài)，沉著冷靜地想辦法。此路不通，試試其他途徑，也會(huì)有意外收獲。真是條條大路通羅馬呀！

通往廣場(chǎng)的.路不止一條作文4

　　讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文，我突然發(fā)現(xiàn)，原來生活中的道路很多，只是看你怎么去運(yùn)用它們。

　　這篇課文講的是：“我”小時(shí)候，有一次隨父親登上塔頂，看蛛網(wǎng)般通往廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課，讓“我”在以后的生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。

　　在生活中，作者平靜的面對(duì)生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服，為正面迎“敵”，想出一個(gè)個(gè)好辦法，把困難打到了，運(yùn)用自己的智慧，使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個(gè)困難，那么就離勝利近了一步。

　　作者在生活中面臨了困難，解決了，我也相信，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，什么困難都能夠迎刃而解。

　　這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期，我曾買過十字繡來繡，但繡了不久，擱置了幾天，竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個(gè)底朝天。幸好，還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點(diǎn)彩線。可是，剩余的線很少了，也都不夠去繡另一個(gè)了。怎么辦呢？我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：要不然放棄吧！不行，我可是好不容易求媽媽買給我的。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下，把一個(gè)簡(jiǎn)單的樣圖接看一下，線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達(dá)理的。

　　我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽覺得很好，還直夸我聰明、愛動(dòng)腦筋。阿姨認(rèn)識(shí)我媽媽，因?yàn)閶寢尳?jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后，十分爽快的答應(yīng)了，還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了，這樣一來，我就可以繡好這個(gè)十字繡了。

　　原來，在生活中遇到了困難，這塊石頭堵住了去路，但是卻又留下另外一條路，只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條，只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

通往廣場(chǎng)的路不止一條作文5

　　在一節(jié)語文課上，我們學(xué)了一篇文章——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。上完這節(jié)課，我我深受啟發(fā)文章的內(nèi)容是這樣的：父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂，告訴作者通往廣場(chǎng)的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啟心扉的鑰匙，指引作者開啟成功的大門，長(zhǎng)大后，作者的夢(mèng)想適當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)她接到了一批訂單時(shí)，卻遇到人手不夠，時(shí)間緊的問題，她想了很多辦法，走出了一條成功之路；接著作者又克服了衣服未縫成的問題，成功舉辦了一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展，受到了很多訂貨者的青睞。父親的教導(dǎo)，使作者終身受益。

　　讀完這篇文章，我明白了：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越近。我們?yōu)楹尾槐е@種態(tài)度去面對(duì)生活呢？

　　讀著這篇文章，我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天，烏鴉口渴了，沒水喝，它去找水，發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里裝了一半的水。烏鴉很高興，伸嘴去喝水，但他的嘴巴太大了，喝不到水，怎么辦呢？烏鴉發(fā)現(xiàn)身旁有許多小石子，他想：“如果我把石子叼進(jìn)瓶子里的話，水就會(huì)滿上來了，我就能喝到水了。”想到這兒，烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進(jìn)瓶子里，果然喝到了水。

　　讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》也好，回想起《烏鴉喝水》的故事也好，我明白了：只要你在困難面前積極進(jìn)取、大膽開拓，努力去尋找克服困難的方法，就一定能找到屬于自己的成功之路。所以，我要抱著積極樂觀的態(tài)度，來面對(duì)生活中遇到的各種困難，讓成功離自己越來越近。