我的好伙伴初中作文4篇

我的好伙伴初中作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的好伙伴初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好伙伴初中作文1

“豆仔，你又欺負(fù)郭梓昆！”這熟悉的聲音總令我毛骨悚然。她對(duì)我大聲怒吼。那水靈靈的眼睛，小巧的鼻子和肉嘟嘟的臉，此時(shí)散發(fā)出了一股濃濃的火藥味。不用說(shuō)，這絕對(duì)是“武林高手”，女中豪杰――林若珩！

不是我亂說(shuō)話，她的確是武林高手。在柔弱的外表下，若珩擁有了一顆喜歡使用武力的心。例如那次：郭梓昆的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就教他。可他不認(rèn)真沒(méi)聽(tīng)懂，我就十分惱怒，說(shuō)：“你是真不知道，還是裝沒(méi)明白呀！”話音還沒(méi)落，我的肩就被掐了一下，一聲尖叫隨風(fēng)而起。我就惱怒地頭一瞧，這一下可把我氣壞了。一看，竟是乖乖女林若珩。我吼道：“你干什么呀！我又沒(méi)惹你！”“你怎么又欺負(fù)郭梓昆呢！”她無(wú)理取鬧地說(shuō)。哈呀，真是她又在事情還沒(méi)弄清楚前下結(jié)論了。“我哪有！”我解釋道。“你還想狡辯！”她又來(lái)一掐。這時(shí)，躲在一旁看熱鬧的郭梓昆，也來(lái)掐了一下，并邊奸笑邊說(shuō)道：“就是，就是。”他倆就這樣黑白不分，二話不說(shuō)。你捏我掐，我掐你捏，來(lái)來(lái)回回地幾下。我終于受不了了，叫道：“好了，不跟你們玩了。”說(shuō)完，趕緊溜之大吉。

但說(shuō)她林若珩是善解人意、直言不諱的女中豪杰，那也是名不虛傳哪！那次，我這個(gè)路人甲無(wú)緣無(wú)故地被臭頭說(shuō)什么我走過(guò)去時(shí)擋了他的道踹了一腳，很委屈。若珩和江狗狗以她們的正義、正直、善良“感動(dòng)”了臭頭。這才讓他道歉的。對(duì)于這件事我很感激她們，但她們的行為更令我感動(dòng)。

我的好伙伴初中作文2

他頭發(fā)有一點(diǎn)卷曲，他的五官像外國(guó)人一樣五官端正，眼神中發(fā)出一點(diǎn)傻氣，他就是我的好伙伴。

我的好伙伴他雖然學(xué)習(xí)一般，但是我看見(jiàn)他努力學(xué)了，比如有時(shí)候我上課其實(shí)都有一些心不在焉，有時(shí)候想和他聊一會(huì)兒天，可是他卻說(shuō)：“下課再說(shuō)，下課再說(shuō)。”可是我卻不罷休，繼續(xù)堅(jiān)持要和他說(shuō)話，所以我動(dòng)不動(dòng)就看他一眼，動(dòng)不動(dòng)就打他一下，他又不耐煩的說(shuō)道：“你好好聽(tīng)老師講課呀。”聽(tīng)了他的這句話，我道心酸了，我想：比我成績(jī)略低一點(diǎn)的學(xué)生，卻學(xué)習(xí)竟然如此認(rèn)真，我真是羞愧呀。

我的好伙伴他不但學(xué)習(xí)努力，而且大方，樂(lè)于助人。比如有時(shí)候，我的什么文具沒(méi)帶，我就問(wèn)他借，他不但給我借了，而且還給我了錢讓我把這件文具放學(xué)了買上，我便對(duì)他說(shuō)：“我只是放在家里了而已。”但是在他沒(méi)帶的時(shí)候我卻說(shuō)：“閃邊，你自己沒(méi)帶跟我沒(méi)關(guān)系。”便把他一推。他便了過(guò)去問(wèn)別人借去了。而我下一次沒(méi)帶的時(shí)候，他不但沒(méi)有重復(fù)我說(shuō)的話，而且還笑呵呵的借給了我，就在這時(shí)，我的臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)，紅的像個(gè)太陽(yáng)；紅的像個(gè)蘋果；紅的像晚霞。我便又不知不覺(jué)的羞愧的低下了我這高昂的頭。

我的好伙伴初中作文3

我有一個(gè)形影不離的小伙伴，他大大的眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身高與我不相上下，他就是我的鐵哥們──銀月。

銀月這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)女生，其實(shí)他是個(gè)真正的男子漢。四年級(jí)的時(shí)候他調(diào)到我們班來(lái)，成為了我的同桌，后來(lái)他又成為我們的班長(zhǎng)，他上課積極發(fā)言，樂(lè)于助人。

一天上午我的椅子壞了，我這個(gè)大個(gè)子坐這壞椅子多危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔跤的。我想起老師說(shuō)過(guò)的話：如果這個(gè)學(xué)期把椅子坐壞了，只能等到下學(xué)期開學(xué)再換，我越想越覺(jué)得心里不是個(gè)滋味。突然一個(gè)壞主意在我腦海里閃過(guò)：偷梁換柱！對(duì)，就這樣。于是我偷偷把我的椅子和銀月的椅子換了。

到了中午，所有的.同學(xué)都回家吃飯了，只有銀月和我還在教室，我問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)：“不知道誰(shuí)把我的椅子換了，不過(guò)這不重要，重要的是我沒(méi)有工具來(lái)修理椅子。”我知道他并沒(méi)有揭穿我的意思，只是想告訴我做人要誠(chéng)信。我的臉頓時(shí)像火燒似的難受，我真的后悔自己的做法。我轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了工具箱。我對(duì)銀月說(shuō)：“我們一起修吧。”我當(dāng)起了小助手，銀月還真像一個(gè)師傅，干的有模有樣，一會(huì)要這個(gè)一會(huì)要那個(gè)。看到那認(rèn)真的樣子我打心眼里佩服。最終椅子修好了。眼前的銀月頓時(shí)變得越來(lái)越高大了。

這就是我的好朋友，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，心地善良，樂(lè)于助人，做事認(rèn)真的好朋友。

我的好伙伴初中作文4

我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。

這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情！你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。

小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床！”我聽(tīng)到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲”我聽(tīng)了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。