【熱門】初中優(yōu)秀作文集合8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂。我們的人生步履一帆風(fēng)順。

沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

總會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的'不順意就輕易說放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈冢嘈攀裁炊紩械摹５覀冇惺裁蠢碛烧f放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬滴汗水換來的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說放棄！我們所走過的路，是父母用千萬倍的愛鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來，我們有什么理由說放棄呢？我們?nèi)缃襁^的生活，是父母用千百次疼愛得到的，一句放棄，那些疼愛，便一無所獲。為了父母，沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

沒有資格退縮，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們在父母的庇護(hù)下長大，過得幸福快樂，有滋有味，一遇到困難就會找父母，可是有沒有想過，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時，我們怎么辦？所以，為了父母，我們沒有資格退縮，我們要練就堅硬的翅膀。為了父母，我們沒資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂。為了父母，我們沒資格退縮，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

成長的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)。我們沒有權(quán)利逃避，這是成長的必經(jīng)之路；我們沒有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來，沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

還父母一束陽光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊诼飞希?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇2

初中，是一個會讓你很記憶很深刻的的學(xué)習(xí)階段，步入中學(xué)的第一步將是既會讓人痛苦也會讓人快樂的軍訓(xùn)，而我就體驗(yàn)了一番。

5天軍訓(xùn)就像一打五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣讓我回味無窮。

酸，是指站軍姿，練定步法時的酸。在軍訓(xùn)期間，每天上午下午都要站半小時軍姿，雖說天氣很涼快，但是對有些受不了苦的人來說卻是一道難題。還有練定步法。比如什么正步，教官就會讓我們分塊練，先練提手，后練踢腳，每一提每一踢都要堅持個五六分鐘，看去不太難，可以真正做就很不舒服，甜，是指教官和老師對我們的評價與贊賞，一個很難的動作，我們學(xué)不好，教官給予的竟然不是大聲地批評，而是溫柔地鼓勵和貼心地指導(dǎo)。這種師生情讓我們心里像罐了蜜一樣。

苦和辣，在我心中是互相交錯的。看我們班走的軍姿的時候，慘不忍睹。心中的苦澀讓我如刀絞一般，我知道“一分耕耘，一分收獲”；我也明白“只有付出，才會有回報”。所以我決定而現(xiàn)在只得暗下決心，丟掉惡習(xí)。

咸。眼淚是咸的，沒有歡笑的'青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。在站軍姿那會，不少同學(xué)的眼淚的因痛苦不由自主的會流出來，我也一樣。那一刻，我知道了眼淚是咸的。

再談?wù)勊幔皫滋煺拒娮耍蟾庞卸畮酌瑢W(xué)不舒服而倒下。但到后面幾天，不舒服的同學(xué)也只有五六名，或許我們都知道了堅持就是勝利這個道理吧！

再談?wù)勌穑搅撕竺鎺滋煳覀儠Ｍ蠋熀徒坦賹ξ覀儑?yán)厲點(diǎn)，這樣我們會更認(rèn)真，更專心致志，這樣我們會在匯演那天表現(xiàn)得更出色。因?yàn)槲覀兌昧艘邪嗉墭s譽(yù)感和集體觀念吧！

再談?wù)効嗪屠保袝r，我們會忍不住想哭，也會想家，想父母。但這里的一切也仿佛是一個新的校園，新的家。讓我們知道在這里的每一天都是對我們的考驗(yàn)與鍛煉！

再談?wù)勏蹋蹨I這東西從小它陪我到大，到了初中，我想，我的勇敢與堅強(qiáng)會讓我慢

慢告別這種味道，還是軍訓(xùn)告訴了我要堅強(qiáng)。

軍訓(xùn)讓吳知道了要有不怕苦，不怕累的精神，堅定的信念和矢至不渝的態(tài)度。當(dāng)讓，我會把這種精神全部灌輸至學(xué)習(xí)之中，也用這種精神實(shí)現(xiàn)我夢想。

初中優(yōu)秀作文 篇3

是幸運(yùn)？不，是努力

今天，化學(xué)考試試卷發(fā)下來了。昨天，我們班考了一次化學(xué)，老師突然考試，讓同學(xué)們有些招架不住，我急忙把書掏出來看，但“臨時抱佛腳”當(dāng)然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什么也沒記住。

老師把卷子發(fā)下來了，我開始緊張了，嚇得打了一個哆嗦，筆都拿不穩(wěn)，仿佛筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問題沒答起，我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”，一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻，也不敢看化學(xué)老師一眼，生怕會迎來一頓臭罵，那天沒回答起老師提的問題，她狠狠地瞪了我一眼，說我真是沒救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評，“一語驚醒夢中人”，讓我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，上課不敢開小差，生怕聽漏了一些知識點(diǎn)。

拿起卷子，我便“唰唰唰”的'寫了起來，到了下課我竟然還有一大題沒有寫，我開始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒有寫完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒考好。可能是因?yàn)槭〉拇螖?shù)多了，信心也就被抹滅了，覺得自己很差很差。試卷沒有發(fā)下來之前，我不敢看化學(xué)老師，但奇了怪了，化學(xué)老師今天老師對我笑，讓我感覺頭皮發(fā)麻，是嘲笑？又仿佛不是。那是怎么回事呢？我百思不得其解。

今天卷子無聲無息的飄到我胸前，我不敢看，我覺得卷子上的分?jǐn)?shù)會嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛給人開玩笑――我居然考了六十分！要知道滿分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實(shí)，老師又對我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵，我激動又疑惑的問老師：“老師，你是不是改錯了？我不會考這么高吧。”老師摸摸我的頭笑笑說：“你很棒，老師看到了你的努力，對不起，老師不該說這么傷你心的話，你是個勤奮的孩子，加油！老師相信你會越做越好！”我不好意思的低下頭，心里當(dāng)然美滋滋的。

我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

生命是寶貴的，同時也是短暫的。只有當(dāng)我們親身感受它的時候，才會發(fā)現(xiàn)它存在的意義。

春天一到，萬物復(fù)蘇，這正是孕育生命的好時機(jī)。休息了一冬的小草揉了揉眼，打了個哈欠，就開始努力地用力頂著的土地，想盡快露出來，呼吸新鮮空氣。這不，才剛伸出了頭，就迫不及待的歡呼起來。迎春花早就綻放了它那朵渺小的花朵。蜜蜂隔幾里外就聞到花香，飛過來繞著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗡嗡地叫著，好像在高興的歡呼。

桃花也等不及了，趕忙開出了粉紅色的花朵，丁香也急了，嫩芽中吐出一串串葡萄似的小花苞。蜜蜂可忙了，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說沒多少花粉，但也忙得不可開交。

而小草卻正曬著太陽，懶洋洋的伸著懶腰，搖著它小小的腦袋，享受這溫暖的.陽光。放眼望去，大地被紅色、粉紅色、黃色和綠色涂滿了，好像一幅油畫，而這畫中卻蘊(yùn)藏出了無數(shù)生命。噢，生命是多彩的。

然而秋天一到，所有的植物都落下了曾經(jīng)引以為豪的葉子，唯獨(dú)只有菊花，在秋風(fēng)中孤獨(dú)地盛開著。秋雨一場一場的淋洗，秋風(fēng)一次一次的摧殘，秋霜一天一天的凍結(jié)，不知經(jīng)歷了多少，而菊花依然盛開著。望著這堅強(qiáng)的菊花，忽然來了一陣風(fēng)，它落下了一縷花瓣，我拾起花瓣，默默地看著。噢，生命是頑強(qiáng)的，但同時也是脆弱的。

樹的吐芽，小草的萌發(fā)，嬰兒的啼哭……這就是生命。生命是多彩的，是寶貴的，生命以它獨(dú)有的價值展現(xiàn)他的風(fēng)采。

初中優(yōu)秀作文 篇5

拿著塑封的相片，我看著生機(jī)勃勃的綠草地上那個略顯佝僂的身影，懷念之情油然而生。

小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)老師姓張。她身材不高，留著短發(fā)，還有點(diǎn)胖，給人一種和藹可親的感覺。

可是她對我們非常嚴(yán)厲。上課時，她會密切注意每一個同學(xué)的狀態(tài)。如果有人講話或是打瞌睡，就會被毫不留情地批評。每天的作業(yè)她都會認(rèn)真講解，如果還不會，她就會坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正，她就會讓你帶家長。對于班上的有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她稱他們?yōu)椤疤乩簟薄ｋm然這個名稱不好聽，但是她每天下午放學(xué)都將他們留下來認(rèn)真輔導(dǎo)、鼓勵他們。她讓他們嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感覺到了在知識的海洋中遨游的快樂。有的人日后也成為了優(yōu)等生，非常感激張老師。

有一天，張老師像平常一樣來上課。大家都坐得筆直，沒人打瞌睡，地上連掉一根針的聲音都能清晰聽見。張老師頓時笑容滿面。可是，沒有人發(fā)現(xiàn)，張老師仿佛沒有以前那么精神抖擻，慷慨激昂。她的腰好像也沒有以前挺得那么直……

我去送作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)張老師左手上插著吊瓶，右手不停地揉著腰。旁邊的老師說，張老師不小心摔倒了，本來可以不上班，可是她非要來，說是放心不下我們。我突然感覺眼睛有種酸楚的感覺，卻又強(qiáng)忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。

這天正好要拍畢業(yè)照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學(xué)，有的`走在前面護(hù)著張老師，有的想攙卻被拒絕了。在快門的“咔嚓”聲中，我們永遠(yuǎn)記住了張老師，永遠(yuǎn)懷念她對我們的嚴(yán)格要求。

老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。我永遠(yuǎn)懷念我們這位平凡而偉大的張老師。

初中優(yōu)秀作文 篇6

人與人之間的區(qū)別，不僅僅在于智力，性格，外貌上的差異，還有他們做事的方式區(qū)別。

吃完午飯以后，我準(zhǔn)備在教室里自習(xí)。正當(dāng)我打開作業(yè)本時，門再一次被打開。我的一個朋友走了進(jìn)來。他向我走去，輕輕地拍了我一下，說：“午休多寶貴啊，為什么不放松一下，和我下樓玩？”我想要婉拒，回過頭，說：“我還是抓緊時間寫作業(yè)吧。”他愣了一下，感到疑惑：“回家以后時間那么多，那時候?qū)戇€不遲，下樓吧。”

這時，我望向窗外，又轉(zhuǎn)過頭。便說：“現(xiàn)在寫了，回家以后不就空出時間玩了嗎？”他便嘆了口氣，說：“也是啊。”隨后慢慢地走開了。

晚上放學(xué)后，同學(xué)們有的奔向操場，有的趕回家，充滿了愉快的氣氛。由于作業(yè)較多，我急著回家。這時，他走了過來，說：“今天放學(xué)挺早，要不要打球。”我的心中有些猶豫。面對如山的作業(yè)，又不想傷害友誼。思考片刻，我說：“對不起，不覺得今天作業(yè)有些多嗎？”我還是先回家吧。”他感到有些失落，說：“挺早啊，作業(yè)多一點(diǎn)就多一點(diǎn)吧。”這時，我安慰他說：“以后還有機(jī)會的話，我還是會來玩的，今天就算了吧。”于是他略有無奈的回答：“好吧！”我便離開了

面對朋友的邀請，我只接受我真正想要的，在不想做的'事情上，婉拒之。這就是我的方式。

回想一些人，他們不懂得如何拒絕想要的事物，哪怕是朋友的邀請。結(jié)果沒有得到所要之物，還耽誤了事情。甚至誤入歧途。還有一些人，雖然懂得拒絕，但由于語言過直接，雖然得到了想要的東西，但是朋友們卻離他遠(yuǎn)去。這兩者，都是可憐，可悲的。

面對邀請，我們應(yīng)當(dāng)委婉拒絕與意愿相違背的。真正的友誼，應(yīng)當(dāng)尊重雙方的意愿，使雙方心甘情愿。

初中優(yōu)秀作文 篇7

我木然地聽完了最后一堂課，當(dāng)救命之鈴響起時，我簡直不敢相信自己的耳朵，背著沉重的書包有氣無力地唱著自編的歌：“作業(yè)最多的人是我，包袱最重的人是我，最累最苦的人是我，是我是我還是我!”我討厭這樣的生活。太陽落山之際，便是我受罪之時。我仿佛又看見了老師機(jī)械似的抄著板書，似乎又聽見了老師訓(xùn)斥同學(xué)“某某同學(xué)罰抄課文三遍”、“某某同學(xué)罰抄……”。 又是一大堆作業(yè)，我已經(jīng)顯露不出一絲驚詫的`神情，心中唯一的奢望便是卸掉這沉重的包袱。要是有一天自己能當(dāng)上老師那該多好呀!模糊中我看見了一位手拿拐杖的老人，他對我說：“小姑娘我是許愿神，只在有人過生日的時候出現(xiàn)。但我剛剛聽到了你的心愿就忍不住出現(xiàn)了，我可以讓你當(dāng)一天的老師，你說怎么樣?”

我說：“真的嗎?我同意，明天就開始吧!”

第二天我居然真的成為老師了!今天上午第一節(jié)課就是我的。我大步向教室走去，一陣陣喧鬧接連不斷的從教室中傳來，但我一進(jìn)教室，同學(xué)們都正襟危坐。上課鈴響后，同學(xué)們馬上坐好。我首先向大家自我介紹了一下，然后告訴他們：今天這節(jié)課我們來猜謎語，如果猜對了就獎勵一本書，如果猜錯了罰跳繩五十個。不一會兒，安靜的教室里又開始喧鬧。今天正巧班主任不在，由我來管理，我在全天就給大家安排一節(jié)課看書，而且看什么書都可以，剩下的時間就帶他們自由活動。我把他們一天的生活全都打亂了，學(xué)習(xí)的時間讓他們?nèi)ネ妫娴臅r間讓他們看書，而且看的書由他們選，結(jié)果什么都亂了套。我覺得自己還沒有當(dāng)老師的資本，雖然這樣的生活是我一直想要的，但我還是受不了。真想馬上找到許愿神取消這個愿望。不過還好，當(dāng)老師的時間只有一天。天漸漸地黑了，我終于可以回家了，也該結(jié)束我一天的工作了。

“醒醒，快醒醒，要遲到了。”我把眼睛輕輕地睜開看了看，哎!原來是一場夢呀!媽媽正在床邊叫我起床。今天的天氣晴朗，我的心情也不錯。 通過這場夢，我體會到了當(dāng)老師并不是一件簡單的事情，也并不比學(xué)生輕松多少，甚至有時候比我們學(xué)生還要辛苦。自此以后，我學(xué)會了用另一種眼光來看待事物。使從前一個慵懶的我，變成了一個懂得欣賞生活的人……

初中優(yōu)秀作文 篇8

近幾天，我在圖書館看見了一本書，叫做《斗破蒼穹》，想：咦，這名字不錯，先翻翻看。

第一章講的是主人公蕭炎從天才變成廢柴，被別人嘲笑的故事，以及他變成廢柴的原因。后面幾章說的是他因?yàn)樽兂蓮U柴被納蘭嫣然退婚，但蕭炎為了挽回蕭家的面子，和納蘭嫣然爭斗了一番，最后倆人決定，蕭炎三年后去挑戰(zhàn)納蘭嫣然，如果蕭炎勝，則休納蘭嫣然，反之，納蘭嫣然則退婚。

后來，蕭炎恢復(fù)了斗志，艱苦訓(xùn)練，終于從廢柴的名聲中沖出來，并且在他的老師的教導(dǎo)下，他成為一個煉藥師，煉藥師是每個人都夢寐以求的職業(yè)，但是由于成為煉藥師的條件非常艱苦，所以當(dāng)時煉藥師寥寥無幾，并且多數(shù)的都幾大勢力拉走，很少出來，所以能夠見到一個煉藥師都算是都是一個奇跡，而蕭炎就是一個奇跡。三年之后，蕭炎變成了強(qiáng)者，憑自己的力量把納蘭嫣然擊敗。之后，他又踏上新的強(qiáng)者之旅......

讀了這本書之后，我感悟到一個弱者是不可能在社會中生存下去的，就像你坐在一艘破船在海中漂流，只要稍有不慎，那就會沉入海底成為鯊魚的食物；但是如果你駕駛著一艘堅固的大船，任憑帶風(fēng)大浪，也不可能將你掀翻。現(xiàn)在的社會是弱肉強(qiáng)食的.，強(qiáng)者可以掌握自己的未來，而弱者的未來則掌握在強(qiáng)者的手中。人就像《斗破蒼穹》里的蕭炎，弱者會被別人嘲笑，強(qiáng)者則被別人尊敬和崇拜。