爭優進行時_初二作文

爭優進行時
夜幕降臨，走在回家的路上，一陣寒風吹來，我不禁凍得直打哆嗦。猛地一想，突然發現今天又是星期四了呢！我一邊走一邊回憶起同學們在這一周之內的表現，一股暖流涌入了我的心中，使我感到了無比的溫暖、無比的欣慰。
早讀依舊洪亮
每當我走到二樓的拐角處時，總能清晰的聽見我們班那洪亮的早讀聲。這時，我不禁加快了腳步走向教室，使自己的聲音融入這朗朗的讀書聲中。這洪亮的早讀聲趕跑了我的瞌睡，使我一整天都精力充沛。在每天的早讀中，特別是張夢影、朱瀲、孫雅欣等同學，你總能在這朗朗的讀書聲中聽見他們的聲音，全班的同學似乎都被他們所感染，放開嗓子大聲的讀著。每一個人的聲音都是一個跳躍的音符，60個音符串成了一首優美的曲子，劃破這寂靜的天空，飄向遠方。現在，我仿佛又聽到了那朗朗的讀書聲，放開嗓子讀書真是一件很享受的事情。
鍛煉依然堅持
天氣真的是一天比一天冷了，走在大街上恨不得把全身都包起來。雖然天氣如此之寒冷，但我們還是天天鍛煉。開始還覺得天天鍛煉是一件很討厭、很痛苦的事情，兩圈跑完了，鼻子、耳朵凍的一點知覺都沒有了，臉被像刀一樣的寒風刮得生疼。可直到后來才發現，原來鍛煉的好處也有很多，它使我全身都暖和了許多，使我在上第三節課的時候更加有精神，注意力能更加的集中。這樣一天天的堅持下來，我仿佛覺得跑完兩圈是那么的輕松，不再像剛開始那樣討厭它了。這時，我的眼前仿佛出現了同學們在操場上飛奔的場景，每天堅持鍛煉身體真的是一件很快樂的事情。
你們仍在進步
“雙優”始終是我們的目標，我們每個人每天都在朝著我們的雙優目標不斷努力、不斷進步。你在這個星期是第一大組的組長，你總是那么負責。早上，你總會提醒組員要大聲讀英語；中午，你總會提醒組員講題的聲音要小一點；課上，你總會提醒組員不要講話、認真聽講。不過給我印象最深的還是那件事：你的組員在上課的時候說了一句很不好聽的話，我們周圍的同學都聽到了，你也不例外。于是，你便扭過去對他說：“你剛才說了什么？那話不好聽，以后不要再說了。”雖然我不大贊成你在課堂上處理這件事，但我覺得你還是負責的，注意了組員的言行文明。這時，我的耳邊又回想起了你的那句話，每天看著大家一點一點的進步，真是一件很令人欣慰的事情。
從洪亮的早讀聲中，從每天堅持鍛煉身體中，從同學們點點滴滴的進步中，我感受到了無比的溫暖與欣慰，我看到了同學們都在努力的爭優，都在朝著“優”一點一點的前進。爭優進行時，讓我們一起行動起來吧，朝著自己的目標努力的奮斗吧