精選人物小學(xué)作文錦集六篇

精選人物小學(xué)作文錦集六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的人物小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

人物小學(xué)作文 篇1

夜，靜悄悄的，一位老人靜靜的坐在燈底下，咦?他在干什么呢？走過去一看，他在為他的學(xué)生改作業(yè)呢！

這時，他的外孫女走過去為他的爺爺遞上一杯暖暖的茶，爺爺笑呵呵的說：“謝謝你，我的外孫女，你趕快去睡覺吧！”她撒嬌的拉著爺爺?shù)氖终f“不嘛不嘛！我要等你檢查完作業(yè)一起睡。”爺爺笑呵呵回答著我:“好， 好， 好！我真拿你辦法。”

當(dāng)爺爺檢查作業(yè)疲勞的時候，外孫女不忘的給爺爺捶背，說：“爺爺明天是星期天在檢查吧！”爺爺聽了這話后很嚴(yán)肅地說：“這怎么行呢？俗話說得好，當(dāng)天事情當(dāng)天做，明天還有明天事，你說呢！”外孫女羞愧的'低下了頭。

凌晨已來臨，爺爺檢查的作業(yè)已經(jīng)完畢了，這時，爺爺打了一個哈欠，爺爺說：“你趕快去睡覺吧！我也該睡了。”隨后，只聽見爺爺發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。

快收假了，我也該回西安市了。在走的時候，爺爺撫摸著我的頭說：“你已經(jīng)長大了，懂事一點不能再惹大人生氣了。對了還有要好好學(xué)習(xí)，不能再貪玩了。”我邊聽邊點頭。這時，淚水已從我的眼角流下來。

人物小學(xué)作文 篇2

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱媽媽！您現(xiàn)在好嗎？女兒好想您！

媽媽，您不在家的這一年里，盡管您每周都給我打電話，而且當(dāng)您問我在家好不好的時候，我也總是把話說得很好聽。可是，沒有媽媽的'嘮叨，就好像小樹沒有了陽光；沒有媽媽的呵護，就好像小鳥沒有了翅膀；沒有媽媽的懷抱，就好像小草沒有了土壤。媽媽，您可曾知道，沒有您牽著我的小手，我也會迷路。

天空中，大燕帶著小燕子在飛翔；河水中大魚帶著小魚兒在穿梭；田野里，小蝌蚪也在尋找著它們的媽媽。媽媽呀！女兒不需要多好的物質(zhì)條件，我只希望當(dāng)我受到挫折時，有您為我鼓勵；當(dāng)我哭泣時，有您溫暖的懷抱；當(dāng)我驕傲?xí)r，有您叮嚀的話語；當(dāng)我成功時，您能因我而自豪。其實不管女兒多大，她永遠都需要媽媽的愛！那種愛是任何人都無法取代的，是多少物資都無法彌補的，無法彌補的！媽媽，我希望您能夠在我身邊！

看著照片，露出笑臉。依在媽媽懷里，我和媽媽臉貼著臉，媽媽的臉龐好溫暖，愛在一點點地漫延可是，鬧鐘打碎了我甜蜜的夢，媽媽您會讓它實現(xiàn)嗎？

人物小學(xué)作文 篇3

每當(dāng)我走在街上，看見搞促銷活動的工作人員就會想起我的舅舅。我的舅舅是個帥氣的小伙子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，他的工作是促銷活動的主持人。

我的舅舅是一個幽默、搞笑的'人，而且非常喜歡逗小孩子笑。每到周末我的舅媽都會出去演出，我和小弟弟在家里感到很無聊，舅舅就會想方設(shè)法逗我們開心，他把床單、被罩披在身上和我們玩游戲，每次都會把我們逗得哈哈大笑。

我的舅舅還很愛干凈。一次，舅舅來我們家串門，媽媽要去大紅門買衣服，出門前媽媽讓舅舅在家看我寫作業(yè)。看見我在認真地寫作業(yè)，舅舅沒事兒干，后來發(fā)現(xiàn)我們家東西擺放的亂七八糟，衛(wèi)生也沒怎么打掃，于是就把東西擺放得整整齊齊，地上、衛(wèi)生間都打掃得干干凈凈。媽媽進門一看“這是誰打掃得這么干凈?”我說：“當(dāng)然是我的好舅舅了。”

人沒有十全十美的，我舅舅的缺點就是愛睡懶覺。一次，我的舅舅早上九點有手機店的促銷活動，可是他睡得很沉，舅媽喊了好幾聲都沒醒，沒辦法只能讓我小弟弟去大喊幾聲，舅舅終于醒了，一看表都八點了，趕緊洗漱然后急急忙忙地出門了，趕到手機店那里幸好沒有遲到。

這就是我的舅舅，一個幽默、愛干凈、愛睡懶覺的人。

人物小學(xué)作文 篇4

我有一位慈祥，體貼，溫柔，賢惠的媽媽。她今年34歲，一頭染了金黃色的披肩發(fā)，水靈靈的大眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴。

在我印象中，媽媽只有無私的奉獻，從來沒有絲毫索取。 幼兒時，由于自己的頑皮，整天東奔西跑，媽媽每天不放心的把我叫回家，輕輕地給我拍掉身上的灰塵，又是洗手，又是洗腳，媽媽那一片深情厚愛都溶于這默默的舉動中。上小學(xué)一年級時，媽媽親自上街給我買上課需要的文具，一本本都小心翼翼的放入書包內(nèi)，眼里流露出對我的無限期望。每次做作業(yè)，媽媽總把椅子搬到我的身邊，看著我寫的每一個字，做每一道題，我的目光偶爾與媽媽相遇時，看著她眼里閃著喜悅的光芒，自豪的`光芒。是啊，他應(yīng)該自豪，應(yīng)該高興，因為她女兒已經(jīng)會寫字，會做題了。

我的媽媽是一位集東方女性的美德于一個平凡的女人，她給予子女的愛，沒有誰能掂量出它的分量。

人物小學(xué)作文 篇5

這個暑假我看了一本叫《世界上最閃亮的人物》的書，這本書特別好看，里面有許多偉人的成功事績：微軟總裁、世界首富比爾·蓋茨，“籃球之王”邁克爾·喬丹，還有電影巨星史泰龍等等，這一個個故事告訴我一個個道理。

道理明白了不是掛在嘴上的，下面我就來講幾個吧!“只有柏拉圖舉起了手”這個故事說明了要堅持，不能不守信用;“不想坐在父親肩頭摘蘋果”講了不能依靠別人的力量，一定要用自己的力量去做。

晚上，我睡著了，做了一個夢，夢見了時間倒流到公元后一年。那時有一位大科學(xué)家發(fā)圾出了時空穿梭機，坐上它最多能反時間向前后各推20億年，這次為了紀(jì)念抗德勝利1億周年，全世界搞得熱熱鬧鬧的，郵票商推出了珍藏版郵票，商推出了反古武器，我呢，作為一名記者，要去一億零二年前，去采訪一位為抗德作出巨大貢獻的大科學(xué)-------愛因斯坦，是他，為戰(zhàn)場貢獻了四百萬美元，是他為抗戰(zhàn)貢獻了許多武器，他是一名偉大的科學(xué)家。

到了，我到了愛因斯坦的`實驗室門口，我敲開了他家的門，他一見到我怪異的打扮，半天沒回過神來，我就自我介紹了：“我是來自未來世界的人，是座時空機來采訪您的，行嗎?”他說：“不管你們是從哪里來的，采訪我最好，順便給抗戰(zhàn)做個宣傳。”“太好了，”我們說“謝謝!”

這時我看到辦公桌上堆了一大堆紙，我馬上就明白了，問“這就是《運動物體中產(chǎn)生的電動力學(xué)》的手稿吧?”他說 ：“是的，我還真不知道有人會出四百萬美元，來買幾張紙頭。”我問了最后一個問題：“您這樣做，是不是想謀取什么利益啊?”他的臉色一下子變得凝重起來：“不是，只要抗戰(zhàn)能勝利，就算把我全部的東西全賣了也值!”說著，又開始寫了，我為了不打攪愛因斯坦，就回去了，到時光機的路上，還能聽到愛因斯坦在大喊：“這是一門大炮!這是一百挺機槍!我已經(jīng)有五百架飛機了……”

這就是故事“紙上大炮”。

愛因斯坦支持正義，這才是真正的愛國精神!

人物小學(xué)作文 篇6

晚上，我寫完了老師布置的作業(yè)，拿出了我最喜歡看的課外書《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來……

當(dāng)我看得起勁兒時，突然，一個戴帽子的小孩子飛入了我的房間，把我嚇的目瞪口呆。只見他頭頂上戴著個鴨舌帽，身上穿著一件紅色的T恤，臉上還有幾粒雀斑，我感覺這位“不速之客”好眼熟啊！對了，他就是馬小跳！我高興得一蹦三尺高。這下，我終于可以和他談個夠啦！

我趕忙起來，為他搬了一張椅子，讓他座下，然后迫不及待地開始提問了題了，“馬小跳，你的爸爸媽媽為什么給你取了這個名字啊？”

“其實我原來的名字是‘馬小驥’，但我一生出來就會跳了，所以變成了‘馬小跳’。”他說完，很開心地笑了笑，很可愛的樣子。

“馬小跳，你為什么整天都樂呵呵的`呢？”我是一個好奇寶寶，滿腦子的問號，不問完是不會罷休的。

馬小跳毫不猶豫的說：“因為我整天無憂無慮的啊！”

我指了指我身后躺著的那個沉重的書包，問道：“你難道不會有煩惱嗎？比如作業(yè)太多了？”

馬小跳聳了聳肩說：“我沒有必要為這些小事煩惱，并且我以后也不會有煩惱！”

我點了點頭，又問：“你有快樂的秘訣嗎？”

馬小跳咧了咧嘴笑了說：“沒有。并且我覺得人活在這個世上，就應(yīng)該幸福快樂的過每一天，不讓自己有什么遺憾！”

聽了他的話，我明白了一個道理：人的生命是可貴的，既然擁有了，那就應(yīng)該開開心心的過好每一天，不讓自己落下什么遺憾。馬小跳走了，我收獲了許多。