關(guān)于初中敘事作文匯編五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

眨眼間，校園中的白花又迎來了花季，朵朵盛開，樸素優(yōu)雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會有一縷陽光，撥開綠葉，把美好注射在百花身上，引領(lǐng)她成長，引領(lǐng)她發(fā)光。因而有陽光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開放。

遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運。二年級，膽小怯弱的我，不敢發(fā)言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開了我的心靈之窗，走進了我的心，變?yōu)榧毤毜南瑴厝岬負嵛恐业男奶铩u漸地，我愿意發(fā)言了，語文成績穩(wěn)步上升，作文水平也大大提升。三年級了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動有趣的講課方式，風(fēng)趣溫柔的說話語氣，匯成了一片海。

不得不感謝她的降臨，讓我的小學(xué)生活繽紛五彩。可好景不長。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學(xué)期。在這一學(xué)期里，她身上濃濃的中藥味總會讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛。可她卻不同，她不以為然，課上，她仍如健康時一般，幽默風(fēng)趣，我隱約發(fā)現(xiàn)，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發(fā)，原本干凈的手上出現(xiàn)了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當(dāng)我為她送去作業(yè)本時，看見她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當(dāng)年，她是多么英姿颯爽，一襲長裙，裙角左右擺動，繡著粉紅月季的鞋發(fā)出好聽的“咚咚”聲，黑發(fā)燙卷，整個人如初夏的風(fēng)一般，清涼美好。可現(xiàn)在，她艱難的走路時，那種感覺。抱作業(yè)本進去后，我替她放好靠墊，便離開了。如陽光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個書柜，三四個書柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，整齊有序，一進辦公室，干凈清新?lián)涿娑鴣怼Ｍ盹L(fēng)吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學(xué)們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業(yè)的聲音，忽然，她停下來了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又開始改作業(yè)了。看著她一絲不茍的.表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開心，有酸心，有感動。她的出現(xiàn)，像雨后的彩虹，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂。

雖說她只教了我2年，可是她的堅忍，她的風(fēng)趣，她的陰影也將會成為我心中的細語，滋潤我的心，滋潤我的夢，自認我的人生之路!

初中敘事作文 篇2

俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。

在我小時候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特長，愛好。你卻什么都沒有。”我厭煩了，只好答應(yīng)媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意，媽媽建議我去學(xué)古箏。我就點了點頭，答應(yīng)了。

到了學(xué)古箏的學(xué)校，只見一臺臺琴放在那里。我被那奇特的構(gòu)造吸引住了，忍不住過去看看。看見了又21個拱門，21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“鋼絲”彈了一下，我的那只手指立刻變得通紅。我跑向媽媽，昂著頭，撒起嬌來，說：“媽媽，我不學(xué)了嘛。你看，手都紅了。”我便把那只指頭拿給媽媽看。媽媽看了看，笑了笑說：“這是要帶指甲彈的，而且你又沒有掌握好方法，怎么不會這樣呢？”我聽了，似懂非懂地點了點頭，說：“哦——。”

學(xué)了一陣子，老師對我說：“你沒有練琴嗎？彈得這么差。你根本就不適合學(xué)和音樂有關(guān)的所有東西，你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣，心“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白。老師叫我接著彈，我的手顫抖著，感覺一切就像初見一樣生疏。這節(jié)課下來后，我告訴媽媽，說：“我想放棄了。”媽媽對我說：“學(xué)一樣?xùn)|西，怎么能半途而廢呢？既然已經(jīng)接觸到它了，為何不把它學(xué)完呢？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我覺得有道理，便接著學(xué)下去了，只不過因為那個老師已經(jīng)把我的心弄傷了一次，便換了個學(xué)校。

在另外一個老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)突飛猛進，得到了老師的贊揚和欣賞，并要我去參加四級考試。我猶豫了，就我這水平能去考級嗎？天啦！我的心理很沒底，老師仿佛看透了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，這不是還有幾個月的時間嗎？只要你認真練習(xí)，準能考過的。”我相信老師，增加了無窮的信心。

那時候是夏天，熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面，但沒辦法呀，為了考級做準備，只能練呀。當(dāng)別人在空調(diào)房里享受涼爽時，我卻坐在古箏茜，手不停地撥動琴弦；當(dāng)別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的快樂時，我卻在房子里不斷發(fā)出自己所彈出了的噪音；當(dāng)別人在草坪上坐著享受涼爽的清風(fēng)時，我卻享受著由自己彈出來的優(yōu)美的樂曲。

日月如梭，時間流逝，漸漸地接近考級時間。不過現(xiàn)在我心里有底了，我很有把握過關(guān)。到了考級時間，我進了考場，很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。

我等待著，等待著喜訊的到來。我一直守在手機旁邊，直到有一天，媽媽臉上露著燦爛的笑容，拿著一張證書遞給我是，我知道我成功了，成功考過了古箏4級。這證書證明這幾個月來我并沒有白費時間，證明了我的勞動不是徒勞的，證明了我有一個堅強的心。一瞬間，我欣喜若狂，心再次“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白，只有眼淚一直在流，打濕了我的臉……

初中敘事作文 篇3

要說我最要好的朋友，就是xx了！

他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

記得有一次，我和xx一起回家，當(dāng)時下著蒙蒙細雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎。”“雨天你也敢嗎？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我夸耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴肅的說：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過你！”“那好，你騎的很好以后，我們倆來個比賽，看誰騎的快。”他堅定的說。說完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢！

xx，他真是我的好朋友！

初中敘事作文 篇4

今天一早。媽媽就叫我一起去買年貨。因為中午去的時候都很多人。

我們來到了超市，雖然是一大早，但是人卻很多。媽媽和我就推著小推車，一邊在人群中走著。貨架上有許多不同的年貨。有餅干、有臘腸、有腰果等等。各種各樣的東西。最后我們把瓜子、餅干、糖果放在小推車上。又重新出發(fā)逛其他。我們走到了生活區(qū)，買了抽紙、買了洗潔精和洗衣液。就準備去給錢。眼看著付錢的地方。就感到恐怖。因為人太多排隊付錢。我們付完錢接近用了1個小時。然后我和媽媽人手買著一袋。就坐公交車回家了。

今天真的很開心，親自去置辦一次年貨。也買了許多喜歡吃的東西。雖然現(xiàn)在不能吃，。但是想到到時過年可以可以就很高興。

初中敘事作文 篇5

每個人都會有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的。有的人是因為學(xué)習(xí)成績不好而煩惱；有人是因為家庭壓力大，事情干不好而煩惱。我的煩惱是一件很普通的事情，不是成績，也不是壓力，而是因為爸媽的離婚。

我是一個單親家庭的孩子。在我小的時候，才剛剛開始記事，爸爸和媽媽就已經(jīng)離婚了。所以我的童年是殘缺不全的。雖然我和爸爸生活在一起很好，但我還是感到不滿足，我希望媽媽可以回來。我這樣很自私，但這也是一個單親孩子的期望。

爸爸常年在外打工，雖然我在暑假的時候可以去找他，但我大部分時間還是在我家鄉(xiāng)的學(xué)校里上學(xué)，和奶奶生活在一起。我常常在想，爸爸媽媽為什么要離婚？他們有沒有想過他們要是離了婚，我的感受是什么樣的呢？我恨他們，從心底恨。可一看到爸爸這種感覺就好像從來沒有發(fā)生過什么事一樣。不知不覺中，幾年過去了，我也長大了，不像兒時那樣脆弱了。爸爸和媽媽留給我記憶的這道傷疤，也漸漸痊愈了。不過有時候一想起，也是一陣心痛。

所以，我在此立誓一定不讓爸爸擔(dān)心，我既然沒有被打敗，那么我一定要讓爸爸和媽媽復(fù)婚，還我一個完整的家！我的煩惱，既然找到了突破的方法，我一定要努力，為此而努力，為我的家庭而努力！