初中寫(xiě)景作文合集七篇

【精品】初中寫(xiě)景作文合集七篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中寫(xiě)景作文 篇1

清晨，太陽(yáng)慢慢地升起，一束束金光透過(guò)樹(shù)林，灑在林間的空地上。寺廟里的青煙緩緩上升，仿佛給大山披上了一層神秘面紗。“咣……咣……”，一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺(jué)的小鳥(niǎo)。它們展翅高飛，開(kāi)始了新的一天。這鐘聲就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——————五泉山。

一進(jìn)公園大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一座霍去病的雕像，只見(jiàn)他昂首挺胸地騎在一匹戰(zhàn)馬上。傳說(shuō)西漢年間，霍去病率領(lǐng)大軍，攻打匈奴。路過(guò)此山時(shí)，因?yàn)檎也坏剿础Ｋ贸銎け蕹榱宋逑拢阈纬闪宋迦瑥拇司徒小拔迦健薄?/p>

在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農(nóng)歷十五的晚上，天上一輪玉盤(pán)似的明月，倒映在泉水里。這時(shí)，泉里的月亮觸手可掬，那真是美麗極了，故名“掬月泉”。

如果你玩累了，坐在大巖石上，觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡臺(tái)”，那再?zèng)]有什么能比得過(guò)這樣了。除了這兩個(gè)泉，還有惠泉、甘露，摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流著，最后匯成小溪，流進(jìn)了荷花池。

荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的，大概是可以讓游客更好的欣賞美景的緣故吧！池里長(zhǎng)滿(mǎn)了許多密密麻麻碧綠的荷葉，荷花從荷葉之間冒了出來(lái)，為整個(gè)池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒則在池中游來(lái)游去，樣子可愛(ài)極了！

啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的五泉山！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

初中寫(xiě)景作文 篇2

濃濃的春意慢慢地向我襲來(lái)，4月，一個(gè)充滿(mǎn)綠色的月份，到處蕩漾著盎然生機(jī)。小草漸漸的綠了，昔日未見(jiàn)的花朵重現(xiàn)著過(guò)去的美麗，“是時(shí)候該出去溜達(dá)一下了”我想，收拾好需要帶的物品，騎上我的自行車(chē)，踏上了踏青之路。

春光明媚，暖風(fēng)吹送，我踏著車(chē)在藍(lán)靛廠南路上欣賞著路旁的美景，只見(jiàn)櫻花綻放，郁金香冒出了綠芽，風(fēng)箏漫天飛舞，好一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人流連忘返。我從自行車(chē)上下來(lái)，拿出照相機(jī)，正準(zhǔn)備拍些風(fēng)景時(shí)，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的三色堇。從遠(yuǎn)看，那片黃澄澄的小花好像一群戴著小黃帽的小學(xué)生在竊竊私語(yǔ)似的，走近一看，那橢圓形的葉子，就像一層很薄的黃色無(wú)紡布一樣，用手摸一摸，十分柔軟，感覺(jué)好比價(jià)格高貴的絲綢，中間則像一張張小黑臉，在那里甜蜜地笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，他雖如此渺小，但卻給大自然帶來(lái)了蓬勃生機(jī)；他雖微不足微，但卻給我們帶來(lái)了美好的春光，無(wú)限的歡樂(lè)。而他，卻根本不追求任何回報(bào)。在我們的身邊，有多少這種默默無(wú)聞，不追求回報(bào)，一直為社會(huì)做著貢獻(xiàn)的人。那些人工作在自己平凡的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年的作著平凡的事在平凡的工作崗位上。

他們小小的身影，出沒(méi)在人群之中，隨處可見(jiàn)。他們所做的一切都過(guò)于平凡。也許他們是大街上的清潔工，揮舞著手中掃把，用辛勤和汗水換來(lái)街道的整潔；他們也許是工地上的建筑工人，不管風(fēng)吹雨打，抵擋著烈日的陽(yáng)光，堅(jiān)信自己的力量換來(lái)建成一座座拔地而起的高樓大廈；他們也許是現(xiàn)在站在教室里手拿課本的老師，辛勤的園丁，在黑板上用粉筆，講給那些眼神里充滿(mǎn)渴求眼神的孩子做人的真理，將寶貴的知識(shí)灌輸，肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的重托這樣默默無(wú)聞的人實(shí)在太多太多

那是一個(gè)周末的下午，在我去游泳池的'路上，突然遇見(jiàn)一個(gè)清潔工在清理糞池。在烈日下，他用鉗子把池蓋擰開(kāi)，然后就下去掏糞，只見(jiàn)他下半身陷入糞里，用自己的手一把一把地將糞掏出來(lái)。這個(gè)糞池有五米長(zhǎng)，三米寬。起碼要掏一個(gè)下午。我奇怪地問(wèn)自己：這么熱，他為什么還要在糞池里掏糞？下午游完泳后，正當(dāng)我匆匆回家時(shí)，我看見(jiàn)清潔工剛剛掏完這個(gè)糞池，不聲不響地離去了。 望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞地工作。

三色堇雖在我們的眼里很不起眼，但他卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)三色堇這種精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好公民。

初中寫(xiě)景作文 篇3

在我的心中有一道景物，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，直到現(xiàn)在我才見(jiàn)過(guò)了，每次要回家時(shí)我都念念不忘。

在鄉(xiāng)下時(shí)，那一次，我和媽媽一起散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)上面寫(xiě)著桃林，立馬就拉著媽媽中了出去。

在路上時(shí)，忽然，一股沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里。“是桃香!”我忽然想起來(lái)。這桃香就像磁鐵把我們吸了過(guò)去。鉆井桃林，看見(jiàn)的是猶如天堂的桃林，一棵棵粗壯的大樹(shù)直直地立著，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)家園。樹(shù)上的桃子有的垂下了藥好像還沒(méi)睡醒；有的像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉遮住了臉。

樹(shù)底下開(kāi)滿(mǎn)了花，一朵黃，一朵白，一朵紅……開(kāi)得十分旺盛，花的周?chē)€有幾只蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶聞著花香，蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。

聞著這濃濃的桃香，就連動(dòng)物都吸引來(lái)了，甚至不愛(ài)桃的人也無(wú)法反抗這桃香，都不由自主地來(lái)了。提著竹籃跑向桃樹(shù)摘了起來(lái)，一個(gè)有一個(gè)，這里的桃子多得數(shù)不勝數(shù)，它們有如沙灘上的貝殼一樣多，更有如傍晚時(shí)天上的星星一樣多。摘也摘不完。看到這里，我也去摘了……

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這里，忘了這一片桃園天堂。

初中寫(xiě)景作文 篇4

神農(nóng)架位于湖北西部，那里常年恒溫，對(duì)于怕熱的我來(lái)說(shuō)，是向往已久的避暑勝地！前天，我終于來(lái)到了神農(nóng)架。

神農(nóng)架最清涼最舒爽的地方莫過(guò)于香溪源。香溪源是香溪河的發(fā)源地。它是一條地下河，傳說(shuō)是王昭君在溪邊洗臉時(shí)，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。

一進(jìn)景區(qū)內(nèi)，便感覺(jué)陣陣寒意襲來(lái)。在數(shù)里之外，就聽(tīng)到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠(yuǎn)眺：在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀色的飛瀑。那溪水爭(zhēng)先恐后的直奔下來(lái)，雖不是源頭，但也頗為壯觀，一旦靠近瀑布就冷得發(fā)顫！連我這個(gè)一到夏天開(kāi)著空調(diào)還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮著身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是從雪山融化下來(lái)淌入地下，然后形成的天然大瀑布！一聽(tīng)這我來(lái)了興趣，去尋找源頭了！！

走在小路上，潺潺的溪水水質(zhì)純凈，清澈見(jiàn)底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨著我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹(shù)木，以及綠得鮮亮的青苔，可見(jiàn)這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。

到了源頭更壯觀了：一條數(shù)十圍的大瀑布，像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾；激蕩的浪花一層一層的此起彼伏，比開(kāi)始見(jiàn)到的場(chǎng)面更氣派了！忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺(jué)使人不由感嘆：一輩子留在這里也是好的。

我戀戀不舍的離開(kāi)了香溪源，同時(shí)也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。

初中寫(xiě)景作文 篇5

泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。

我走在山中的小路上，在途中，我看見(jiàn)了一層一層的綠樹(shù)，還看見(jiàn)了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來(lái)是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細(xì)雨撒落人們滿(mǎn)身。

沿著小路，我來(lái)到了南天門(mén)，南天門(mén)這個(gè)地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見(jiàn)一個(gè)人。滿(mǎn)山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走，霧就越來(lái)越多，有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。

我繼續(xù)踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹(shù)叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細(xì)一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門(mén)里，好像迷了路。

我在山上看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對(duì)美麗的翅膀。我還看見(jiàn)了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹(shù)。這棵小榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，只要被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一個(gè)小孩子翻書(shū)頁(yè)的聲音。這棵小榕樹(shù)的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂，不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái)，我進(jìn)去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見(jiàn)任何東西，樹(shù)和花都好像消失了，人也消失了，好像整個(gè)泰山都消失了。

走到山腳，我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”，刻的字好看極了。一路上看見(jiàn)的花、木、鳥(niǎo)和云，把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。

我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。啊！這美麗的泰山！

初中寫(xiě)景作文 篇6

我的老家在梧州市蒼梧縣大坡鎮(zhèn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，令人陶醉不已。

老家門(mén)前是一片竹林，竹林下方是一條河。背面是一座高山。

老家屋旁有一片菜地，那里種有幾棵荔枝樹(shù)。桔子樹(shù)和楊桃樹(shù)。菜地旁有一條河，菜地里的植物都靠河里的水生長(zhǎng)。

每到夜晚大家都在河里游泳，只有我不會(huì)游泳。我只能坐在一旁看著。到了傍晚開(kāi)飯了，大家坐在一起吃飯。

初中寫(xiě)景作文 篇7

不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。

你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。