植樹話題作文

植樹話題作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植樹話題作文，希望能夠幫助到大家。

植樹話題作文1

在一個(gè)春光明媚的早晨，我來到森林資源公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹活動(dòng)。植樹活動(dòng)開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。

種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。

為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林資源公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。

我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。

植樹話題作文2

3月12日是植樹節(jié)，既然是植樹節(jié)，當(dāng)然就要植樹啦！我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹活動(dòng)，可惜來的同學(xué)只有李東浩，我們只好兩個(gè)人一起去了。

姥爺專門為我們準(zhǔn)備好了樹苗——金葉女針，還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師，給我們講解植樹的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)深深的，淺淺的，結(jié)實(shí)實(shí)的，暄暄的。想知道怎么回事嗎？接著往下看吧！

我們開始植樹了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們，假設(shè)樹根長20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹苗好插根。然后我把樹苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著樹苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來的土填進(jìn)坑里，然后踩實(shí)，“結(jié)實(shí)實(shí)的，也就是說把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。

姥爺說要想讓樹喝上足夠的水，必須打好樹穴。李東昊一聽樹穴，吃驚地問：“數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)？”我?guī)麃淼揭豢迷院玫臉溥叄o他指了指什么是樹穴，我們禁不住哈哈大笑起來。我們又一起挖好了樹穴，讓樹苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹，相信它們一定會(huì)茁壯成長的！

這是讓我很難忘的一個(gè)植樹節(jié)，因?yàn)槲乙步o祖國的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹，讓我們的家園變得更加美好！

植樹話題作文3

一年一度的植樹節(jié)又來到了，今天杭州網(wǎng)的老師們?yōu)槲覀冃∮浾咛峁┝撕芎玫闹矘錂C(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我們來到位于轉(zhuǎn)塘的中海之江場地植樹。中海之江場地風(fēng)光秀麗，有各種各樣的樹木，綠草如茵，欣賞完這美麗的風(fēng)景之后，我們來到指定的地點(diǎn)領(lǐng)取小樹苗，有好幾個(gè)品種的樹苗，我選了一棵楊樹苗。吭哧吭哧的把樹苗搬到指定的種植地，我和同伴就拿來鐵鍬開始挖坑，坑挖到了一定的深度，我們就一起把小樹苗放下去，把旁邊的土鏟到坑里，用腳踩緊實(shí)，再澆上一點(diǎn)水，兩棵樹經(jīng)過我們的雙手栽在土里扎下了根。回家后碰巧看到了一篇報(bào)道，名叫《有心栽柳，難覓植樹佳處》，主要說現(xiàn)代城市有很多可以綠化的土地都被變成了車位，而車輛本來就會(huì)導(dǎo)制空氣污染，可現(xiàn)在為人類凈化空氣的植物沒了家，反而被為大氣造禍的車輛搶了生存的空間。對很多有車一族來說，綠化遠(yuǎn)沒有停車來的迫切。正如這篇報(bào)道所說，雖然現(xiàn)在可能并不是需要每個(gè)人動(dòng)手去植樹，但是每個(gè)人都應(yīng)該有愛護(hù)綠化意識(shí)，充當(dāng)城市綠化宣傳員，積極勸阻毀壞綠化的行為。這也正是植樹節(jié)賦予這個(gè)時(shí)代的新使命。

植樹話題作文4

星期五，金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場植樹時(shí)，同學(xué)們高興極了！大家都盼望著星期天快點(diǎn)到來！

星期天的早上，晴空萬里，春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個(gè)植樹的好天氣啊！同學(xué)們乘車開往秦嶺腳下的”陽光雨露農(nóng)場“。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，相互打趣，不知不覺得就到達(dá)了目的地。

我們列隊(duì)走進(jìn)了農(nóng)場。農(nóng)場里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……，還有一塊一塊的耕地，耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽，有的長滿了油綠的菠菜，有的開滿了鮮花。亭子，流水，小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。

到了植樹區(qū)，同學(xué)們都拿著鏟子，提著水桶開始忙碌了起來。管理員阿姨耐心的給我們講怎么植樹和植樹的注意事項(xiàng)。沒想到栽樹可有學(xué)問了。媽媽先檢查樹坑里有沒有石頭，再輕輕地把小樹放進(jìn)挖好的坑里。媽媽扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，媽媽趕快使勁的用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹在栽好了。還要給小樹澆水，我提著桶去打水，水滿滿的在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要繞著小樹澆。”嘩。嘩。嘩……小樹喝足了水。哇！終于完成了。看著小樹我在想：小樹啊，你快快茁壯成長吧，我和你一起長大，成為國家的棟梁！

收工了，我和媽媽一口氣種了四棵小樹苗！我們幸福極了，大家都享受著勞動(dòng)的快樂！明年我還會(huì)再來植樹！

植樹話題作文5

植樹節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合。

到校門口，媽媽給我買些食物和飲料，然后就出發(fā)。上公交車，我和王彪坐在一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹。

不知不覺，我們已經(jīng)到地方。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖好幾分鐘才挖一個(gè)的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出一個(gè)辦法：栽樹苗。就在這時(shí)，植樹活動(dòng)開始。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)半，我和王彪各栽二十一棵樹。

開始發(fā)補(bǔ)助，沒想到我們倆孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環(huán)境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國家的棟梁之才！

媽媽學(xué)校的樹栽完，而我們學(xué)校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打個(gè)平手：每人栽十一棵。

該走，記者和我的體育老師還給我和王彪照兩張相。我的理想與樹一起成長，我一定可以成為國家的棟梁之才的！

植樹話題作文6

又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的'急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!

植樹話題作文7

今天是植樹節(jié)。為了響應(yīng)博姬叔的號召，在重慶建設(shè)五大森林，我們學(xué)校組織了一場聲勢浩大的植樹活動(dòng)。下午3點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，在家長的陪同下，坐公交車來到人前，開展植樹活動(dòng)。

當(dāng)我們下車時(shí)，我們來到了我們種樹的地方。張老師讓我們排好隊(duì)，一張一張地拿到植樹卡，拿到一個(gè)四人廣場。等了很久，我有了名字。我和另外三個(gè)朋友來到一個(gè)廣場，我們每個(gè)人都站在一個(gè)角落里。我等不及要開始工作了！我拿起鋤頭，認(rèn)真地挖著。過了很久，我突然發(fā)現(xiàn)我挖不出來。我停下來仔細(xì)看了看。原來是一塊大石頭擋住了我的路。我想盡辦法把它挖出來，但是我花了很大力氣才挖出來。我不得不向媽媽求助。我媽媽費(fèi)了很大的勁才把大石頭拿出來。現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了。最后，我放了一棵大樹。用腳踩著松軟的泥土，用水桶往上面倒了些水，然后掛上自己的車牌，最后種了一棵小樹。我太開心了！還和自己種的小樹合影！

后來覺得還早。然后我在這棵大樹周圍種了幾棵小樹。我把這棵大樹比作張老師，把它周圍的小樹比作我們班的孩子。我們是在張老師的栽培下慢慢長大的，種了一棵小樹，青翠純凈。我希望小樹能和我們一起健康快樂地成長。

植樹話題作文8

陳強(qiáng)和李去了公園的南邊。他們找到了一個(gè)好地方。陳強(qiáng)挖了個(gè)坑。陸離小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里。陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”陸離說：“好！”只見陳強(qiáng)前腿弓著，后腿伸著，雙手用力握著鏟子。他似乎全身都在努力工作。陸離看著小樹，雙手緊握樹干，擔(dān)心小樹會(huì)被栽歪。陳強(qiáng)汗流浹背，臉紅如火。雖然還是早春，天氣還是冷，但是陳強(qiáng)和陸離還是熱得打開了衣服。陳強(qiáng)虛弱地對陸離說：“這土壤很硬，我不想再種了。”陸離說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持，再過幾年，我們來了，就可以在這里乘涼，玩耍，學(xué)習(xí)了。多好！”陳強(qiáng)聽了，更加努力了。陳強(qiáng)灌滿了土，陸離拿起水桶打水，一次，兩次，三次，四次……他們給小樹澆水，小樹喝著美味的水，在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在感謝他們！旁邊的花也散發(fā)出香味，稱贊他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人都在盡力，有說有笑。真的很熱鬧！人們種了很多樹，出了很多汗，卻堅(jiān)持要給祖國增添一份綠色。

明年春天將充滿綠色，我們的地球?qū)⑹且粋€(gè)綠色的星球。

植樹話題作文9

今日，是三月12日植樹節(jié)，盡管咱們沒有去栽種小樹苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹。下面就是咱們發(fā)現(xiàn)的天長學(xué)校“大樹王國”之最了。

最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹現(xiàn)已是全校僅有的 一棵了，不知秋天仍是否會(huì)結(jié)蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”啊！

最巨大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭現(xiàn)已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，假如開了花，那必定很香很美吧！

最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩人都寫了贊許梅花的詩呢！比方很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒單獨(dú)開，遙知不是雪，為有暗香來”。盡管現(xiàn)在春天現(xiàn)已來了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開放著。

年紀(jì)最大的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長小學(xué)成立時(shí)就種的，現(xiàn)已80多歲了。不過，盡管這水杉現(xiàn)已是“樹爺爺”了，它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護(hù)著咱們的學(xué)校，看著一代代的孩子在這美麗的學(xué)校快樂地生長。

啊，學(xué)校里的樹真多！咱們今后要多種樹，不只能夠協(xié)助咱們保護(hù)視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是國際之肺，所以，咱們現(xiàn)在就要開端節(jié)省用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓咱們一同保護(hù)樹木吧！

植樹話題作文10

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”3月17日，也就是農(nóng)歷的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹活動(dòng)，度過了一個(gè)愉快的星期六。

坐車向目的地出發(fā)，車外陽光明媚，車內(nèi)歡聲笑語。在車上，我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲，一路熱鬧非凡。下車后，我們領(lǐng)了工具和樹苗，跟著楊老師一起去栽樹的地方，聽楊老師講解如何栽樹，然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后，我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”，把我的名字和它的名字寫在一起，希望我們每天都快樂成長，它長成參天大樹，我成為有用之才！

午飯后，我和新認(rèn)識(shí)的可可沿河游玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語文課上學(xué)的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

栽完樹后，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲，太開心了。回來的路上，我太累了，聽爸爸說上車沒多久，我就倒在他的身上睡著了。

植樹話題作文11

今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。

今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

植樹話題作文12

這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災(zāi)害，有的國家遇到百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災(zāi)害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對環(huán)境保護(hù)提高重視程度。我呢，也從身邊的事做起，做一名環(huán)保公民。

每年3月12日是植樹節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動(dòng)。一大早，我們就來到動(dòng)物園，領(lǐng)取一棵屬于我的樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會(huì)兒，我們就刨一個(gè)又大又深的坑。接著，我們又一起把樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害樹苗。媽媽雙手扶著樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)，就這樣，我們反復(fù)地做幾次。我們的樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛！最后就要我為樹苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長。

看著我的樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪！因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏硪桓G色的頭發(fā)。將來我的樹苗一定會(huì)長成一棵蒼天大樹，它會(huì)保護(hù)地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！

植樹話題作文13

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。

班主任說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽班主任這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

班主任說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

植樹話題作文14

植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘洹?/p>

同學(xué)們興高采列的來到了野外。老師給小組們隨意發(fā)了一些小樹苗，再發(fā)一些工具，大家便全開始干活了。

快看呀！同學(xué)們干得多起勁！過了一會(huì)兒，該收工了。老師讓同學(xué)們收起工具，準(zhǔn)備走。平時(shí)總愛問問題的小軍說話了：“老師，我這兒一共有多少名同學(xué)，多少棵樹苗？”老師推了推鼻梁上眼鏡，語重心長地說：這個(gè)問題問得好！行！那老師告訴你條件，你來解答你提出的問題。聽著！如果每人植樹5棵，就會(huì)還剩下14棵樹苗；如果每人植樹7棵，那么就少6棵（當(dāng)然老師不包括）。小軍隨手拿了根樹枝在地上寫了起來。嘴里還念叨著：“假設(shè)我們這里植樹的人有x人，樹苗有x棵。既然每人植樹5棵，就會(huì)有5x棵樹苗，再加上剩下的14棵樹苗，可以列式為：5x+14等于一共有多少棵樹苗。豪無疑問，下一個(gè)條件就可以列式為：7x-6。那么整道方程可以列：5x+14=7x-6。”“好了！老師！我把式了列出來了！老師走過來看了看，滿意地說：“不錯(cuò)！那你順便把方程的解給求出來。”于是小軍便在地上寫下了這樣的步驟：

5x+14=7x-6

解：14=7x-5x-6

14+6=7x-5x

7x-5x=14+6

2x=20

x=10

5×10+14=64（棵）

做完了，老師摸了摸小軍的頭說：“你真是個(gè)聰明的孩子！”小軍說：“是啊！數(shù)學(xué)在我們的生活中實(shí)在是妙不可言！"

植樹話題作文15

植樹節(jié)在每年的3月12日。今年植樹節(jié)，我成了小學(xué)生。校大隊(duì)部組織我們參加農(nóng)村植樹活動(dòng)，從小提高學(xué)生愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

今天早上陽光明媚，陽光普照大地。我們在郊區(qū)的一個(gè)空地下車后，我和同學(xué)帶著鏟子、水桶和樹苗。來到空地，開始種樹。我是第一組，我們的任務(wù)是給小樹澆水。石若琪是第二組。他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東麗是第三組。他們的任務(wù)是給小樹挖洞，疏松土壤來種植幼苗。每個(gè)人都在忙著做自己該做的事情，以極大的熱情去做。每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑。他們種完樹后，我們小組該給樹苗澆水了。我們?nèi)ズ舆叄瑤Я藵M滿一桶水給樹苗澆水。仿佛在看著閃閃發(fā)光的水涌進(jìn)小樹苗的嘴里。他們愉快地一飲而盡，說：“謝謝你的辛勤工作。在您的精心呵護(hù)下，我們將成長為未來服務(wù)人類的有用人才。”我聽了很開心，也很自豪。我想，很多年后，我和同學(xué)種下的樹苗，都會(huì)長大，成為一片濃蔭密布的大森林。再來這里會(huì)有什么樣的心情！正是因?yàn)橄裎覀冞@樣熱愛和愛護(hù)自然的人。我們的世界將變得更加美好和綠色。

這次植樹節(jié)活動(dòng)真的為我增加了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了只有熱愛大自然，熱愛花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才能更加美好和豐富。