【精華】高中運動會作文集合5篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中運動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高中運動會作文 篇1

在這兒秋色宜人的九月里，大伙兒迎著秋天的太陽光，伴隨著著豐收的季節，邁進了歡快豐富多彩的校運動會。一大早，全體師生就趕來了體育場地，他們有的分派場地，有的整理服裝，有的置放健身器材，忙得樂不可支，原本靜寂的賽事一下子熱鬧起來。伴隨著公布運動會正式開始，各班團隊先后進場。這時進行曲陡然傳來，一個又一個班集體排著齊整的隊形，大踏步向主席臺走過來。他們每個衣著鮮艷，面帶微笑，高歌猛進，展示出年輕人特有的朝氣蓬勃與風采。

當交流會公布健身運動比賽正式開始，全部比賽場猛然燒開起來，給油助威聲此起彼落，紛至沓來。你看看那徑賽場中的運動員，一個個如矯兔般飛離起始點，像利箭般奔向終點站，引來到場的觀眾興奮不已。無論選手是不是得到，她們都是獲得觀眾的贊揚和激勵。因為在觀眾們的內心，這類選手都充分運用出了不折不撓，不屈不撓拚搏的體育產業精神實質，他們是運動場地地面上的英雄，是貿易學校的“寧澤濤。”女人800米和小伙1500米是考驗選手精力和恒心的新項目。

它盡管比不上短跑那般令人激動，令人激動，可是肯定比短跑更為令人打動。在比賽中，選手要遭遇的不但是人體上的考驗，也是心理狀態上的考驗。報名參加這一新項目的運動員真實最能體現勤奮拚搏，絕不服輸的健身運動精神，它讓我們的體會遠比考試成績要豐富多彩的多。再看那田比賽場中的選手，也每個躍躍欲試，毫不示弱。跳高跳遠的運動員以便獲得更強的考試成績，竭盡全力，即便不成功也絕不舍棄。他們解決指導思想踏出毫不動搖的步伐，跳了一次又一次。這類持續超越自己的精神是本人的極大財富，也是未來可以走得更高更遠的牢固根基。

報考報名參加鉛球賽事的參賽選手彼此之間市場需求，考試分數越投越來越遠。她們手上的鉛球好像變成了一個個滿懷希望的`許愿球，持續追求著自身的理想。運動會展現學員青春年少風彩，考驗身體素質與心理狀態的實際實踐活動。它鍛練的是精力，激話的是性命，發揚的是個性化和朝氣蓬勃，獲得的是笑容和精神面貌。所有參賽選手在這里屆鍛煉身體的話上賽出了考試分數，賽出了設計理念，發揚了友誼，賽事第二的精神實質，在賽事中尋覓了很多的風姿和理想化，在賽事中鑄就了很多的幸?？鞓泛洼x煌。

高中運動會作文 篇2

伴著春日里的陽光，和著花兒的清香，又一次迎來了全校師生都期待已久的運動會。大家有的整理衣服，有的擺放運動器材，忙得不亦樂乎。

首先是入場式，彩旗隊、花束隊、鼓號隊的同學依次入場。隨后就是各班的運動員隊伍，他們隊伍整齊、步伐矯健地向主席臺走來。看，一年級的同學們雖然剛剛入學，但他們走的多整齊呀！

運動會正式開始了，所有師生都歡呼起來。第一個項目是100米短跑，這是一項考驗運動員的反應力和爆發力的運動。我們班派出的是宋文靜同學，她上身穿著一件黃色黑斑點襯衣，下身穿一條藍黑色的褲子，腳上穿著一雙白色運動鞋，一會兒壓壓腿，一會兒伸伸腰，看起來還很專業呢！幾分鐘后，她站到了起跑線上，雙眼直視前方，準備向第一名發起沖刺?！八挝撵o，加油！宋文靜，加油！”“千萬不要輸??！努力呀！”……宋文靜好像有點緊張，打了一個冷顫，目光呆呆地望向裁判手中的發令槍。“嘟！”比賽開始了，她愣了一下，這時，其他的參賽選手已經沖到距她一米以外的地方了。我們急得站起來，大喊：“跑呀！快點跑呀！”她才反應過來，飛快地沖了上去。她超過了一個又一個，可她忽略了腳下的石頭，不小心跘了一下，一名選手借了這個時間跑到了宋文靜的前面。我們緊張地有點窒息了，但她很快調整自己，又“飛”了過去，我們的加油聲又響了起來，可她并沒有超過前面的那匹“黑馬”。比賽結束，雖然宋文靜沒能沖進前三名，但在我們的眼中，她一樣出色，一樣是賽場上的“英雄”！

最激動人心的項目是男子4×100米接力，我們班四名選手早就做起了熱身運動，還在操場上練接棒、遞棒呢！很快，輪到他們了。高二年級的全體同學們穿著火紅的校服，都站了起來，為自己班的隊員加油，一排紅色的校服好像一排燃燒起來的火，整個操場都回蕩著他們熱烈地加油聲。比賽開始了，選手們像箭一樣飛出去。我們二班和四班已經超過了其他班級。二棒和三棒互相交棒的時候，四班超過了我們。我們班的同學們好像比選手們還激動，大聲為選手們加油“快呀！超過他們，加油！”……第四棒，是我們班的“飛毛腿”王真，他接過棒，以比兔子還快的速度沖了出去，頭發都被風吹起來了，他超過了四班的同學。還差20米就到終點的時候，加油聲又響了起來，王真好像得到了動力，一口氣沖過了終點。我們班得了第一名，同學們都跳了起來……

運動會不僅鍛煉了我們的身體，更增近了我們的友誼，期待下一次運動會早點到來！

高中運動會作文 篇3

彩旗招展的地壇運動體育場迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下我們排著整齊的隊伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進了會場。這是我們在高中時代度過的最后一個運動會每個人心中都充滿了眷戀。

運動會正式開始運動員個個摩拳擦掌準備大顯身手。

你看1500米運動員已經站在起跑線上做著輕松的準備動作隨著響運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油！加油！”我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅持到底完成了1500米的長跑——一項體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。

鉛球是我們班盧迪的強項只見她用手臂的力量把球遠遠推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個大坑"好棒啊偶像！"一旁的王薇歡呼著。

長跑選手積極進取短跑選手也不甘示弱宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……

運動員在運動場上進行著別開生面的比賽其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照；吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊時時提醒檢錄時間；趙一娜則管理著衛生問題監督著每個同學做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

最后一個項目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準確無誤傳給了下個選手馬吉龍它經過了一個兩個三個人……最終沖過了終點。

運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌一首拼搏進取的歌譜寫著更高更快更強的音符。

高中運動會作文 篇4

今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。

剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

今天的秋季運動會真開心?。∥业奶K終于比以前多了！

高中運動會作文 篇5

今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運動會呀!

呵，大家都來了，我剛坐下，運動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。

先看看跳高吧。現在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預備，起跑，跳!哎，差點就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了?？磁_上嘆息聲一片。

接力賽是每界運動會的傳統項目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。

我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組?！芭椤钡囊宦晿岉懥?，我還來不及說“比賽開始”他們就已經飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經到我面前的跑道上了。單拓以微弱優勢領先著，大伙為他的領先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時，單拓被別人領先了?！皢瓮?，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運動員跑來遞給他們，接到水的運動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運會的競走比賽中出現過。跑到最后一圈時，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了。”可是沒有一個人停下來，似乎走也要走到終點。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標不懈奮斗，那就是――榮譽!

運動會結束了，但那種團結，拼搏，競爭精神仍在;運動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!