鉛筆和橡皮擦作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮擦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆和橡皮擦作文1

小主人正在練習(xí)書(shū)法，但這兩個(gè)是必要的。工具”但是發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。

幫助小主人練習(xí)書(shū)法的鉛筆對(duì)睡在桌子上很晚的橡皮說(shuō)。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”鉛筆傲慢地說(shuō)。

剛醒來(lái)的橡皮生氣地說(shuō)：小主人一定會(huì)稱贊我的！因?yàn)槟闵恕皦暮⒆?。我也?huì)處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

“我的生活是什么？壞孩子。??！”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因?yàn)樾≈魅藨?yīng)付不了我，事情就是這樣?！?/p>

桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說(shuō)我很懶，這也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰?。?/p>

一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。

二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭(zhēng)論，你應(yīng)該好好相處！”

但是鉛筆和橡皮不聽(tīng)勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>

最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅恕Ｒ磺卸紤?yīng)該和諧，因?yàn)槟阌心愕膬?yōu)點(diǎn)，我有我的缺點(diǎn)?！耙话讯坛咴炀鸵粋€(gè)強(qiáng)壯的人！”

鉛筆和橡皮擦作文2

從前，一個(gè)小女孩家，放著一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對(duì)很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難，它們都會(huì)去互相幫助對(duì)方。

直到有一天，小女孩背著書(shū)包上學(xué)去了，卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上，橡皮擦也不見(jiàn)了，它很生氣。好朋友橡皮擦在書(shū)包里卻暗自開(kāi)心，想到：“嘻嘻，這下小主人能重用我了！”

誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，第二天，橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的待遇。它們都想不明白：為什么小主人要這樣對(duì)待它們。

只因?yàn)槭切∨⒌囊稽c(diǎn)忘記，引發(fā)了橡皮擦和鉛筆之間的爭(zhēng)吵。原來(lái)，互相都以為小主人想重用對(duì)方，于是它們都不服氣，決定大比一場(chǎng)。鉛筆和橡皮擦抬來(lái)一大張白紙，放在地板上。鉛筆做畫(huà)，橡皮擦則做擦掉字跡。

比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)就算輸！它們每個(gè)都在心里想著：我一定要贏！幾十個(gè)回合下來(lái)它倆已經(jīng)筋皮力盡了，但誰(shuí)都不愿意停下來(lái)，因?yàn)?，它們誰(shuí)都不愿意輸。它們又比呀比，斗呀斗，最終，鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。

第三天，它們又成為了好朋友。因?yàn)椋?jīng)過(guò)昨天的比賽，留下了深刻的印象。它們決定做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友。而小女孩，再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。

鉛筆和橡皮擦作文3

一天，文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，他們都夸自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，你們就會(huì)無(wú)聊至極，閑著沒(méi)事干，對(duì)吧?！鞭D(zhuǎn)筆刀氣憤地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，你想想，如果你的筆芯變粗了，沒(méi)有我，你就會(huì)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)難看的字，或者根本無(wú)法施展你的`才能?！毕鹌げ琳f(shuō)：“大伙，別把我給忘了，他對(duì)鉛筆說(shuō)，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦呀，那還不急得像熱鍋上的螞蟻，既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。

你們?cè)u(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的作用大。” “我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大?！彼麄円粋€(gè)個(gè)自吹自擂，理直氣壯，正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，服務(wù)員阿姨來(lái)了，她說(shuō)：“你們既然都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，那你們就誰(shuí)也不靠誰(shuí)，獨(dú)立一天試試?！苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)法擦，急得滿頭大汗，筆芯粗了又沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，只有在那笨重的石頭上磨擦，還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒，好像自己是這個(gè)世界上多余的一員。 就在這時(shí)，服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)，看你們誰(shuí)還會(huì)神氣，還是讓我來(lái)主持公道吧：“雖然你們各有各的特長(zhǎng)，但是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們?nèi)绻辉俸献鞯脑挘蔷痛糁人篮昧?。”?tīng)了服務(wù)員的話，他們誰(shuí)也不敢賭氣、逞能了。

鉛筆和橡皮擦作文4

有一天，一個(gè)小姑娘買(mǎi)了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。她把橡皮擦和自動(dòng)鉛筆都放在了同一個(gè)文具盒里。

自從這兩個(gè)新文具住進(jìn)文具盒里以后，就有幾支普通的鉛筆來(lái)找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對(duì)她們說(shuō)：“自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來(lái)和我們一起做游戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動(dòng)鉛筆卻高傲地說(shuō)：“我這么美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽(tīng)了以后都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂(lè)地玩耍了。

過(guò)了一會(huì)兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動(dòng)鉛筆的面前。自動(dòng)鉛筆以為他是要來(lái)和她玩的，可是中性筆嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么高傲，永遠(yuǎn)都不會(huì)有人和你玩的！”話音剛落，中性筆就轉(zhuǎn)身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動(dòng)鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨(dú)地看著別人在一起玩游戲，到睡覺(jué)時(shí)也是一個(gè)人。

第二天早上，小姑娘背著書(shū)包上學(xué)去了。美術(shù)課時(shí)，小姑娘把那支漂亮的自動(dòng)鉛筆拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，橡皮擦卻用的是舊的。

放學(xué)后，那支自動(dòng)鉛筆禿禿的，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動(dòng)鉛筆了。

過(guò)一段時(shí)間，自動(dòng)鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，全心全意地為主人服務(wù)著。

鉛筆和橡皮擦作文5

晚上，我正睡得美美的，這時(shí)，我在床上聽(tīng)見(jiàn)一些悄悄話，原來(lái)是鉛筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。鉛筆愁眉苦臉地說(shuō)：“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀？”橡皮擦說(shuō)：“你以為你能干什么呀，只不過(guò)是讓主人寫(xiě)字，得意什么呀！

”鉛筆不服氣說(shuō)：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯(cuò)字嘛！

”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭(zhēng)吵的時(shí)候，啪的一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說(shuō)：“我的筆心呢？”橡皮擦說(shuō)：“我的腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉(zhuǎn)筆刀看見(jiàn)了說(shuō)：“你們別哭了，東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和看書(shū)缺點(diǎn)?！甭?tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的話，他們安靜了下來(lái)。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對(duì)面地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。讓我們一起成為好朋友吧！

”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“好呀！

我們以后也不能誰(shuí)討厭誰(shuí)了?！鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……

鉛筆和橡皮擦作文6

有一天，文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱贊自己的高超技藝，拒絕任何人。

鉛筆說(shuō)：“我的能力最大。沒(méi)有我，你會(huì)無(wú)聊，無(wú)所事事，對(duì)吧？”卷筆刀生氣地說(shuō)：“嗯，我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚，沒(méi)有我，你會(huì)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字，或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華。”橡皮擦說(shuō)：“伙計(jì)們，別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō)，如果你沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙，它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用。”

“我的技術(shù)很棒，我的技術(shù)很棒?！彼麄円粋€(gè)個(gè)吹噓，自信滿滿。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō)：“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒，那就不要依賴任何人，嘗試一天?！苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，擦不掉。它在冒汗，筆芯很厚，沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭，還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著，仿佛是世界多余的成員。

這時(shí)，服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我主持公道：“雖然你有自己的特長(zhǎng)，但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作，那就留下等死?！甭?tīng)了服務(wù)員的話，他們誰(shuí)也不敢生氣，也不敢逞強(qiáng)。

鉛筆和橡皮擦作文7

在我的文具盒里，住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友，好鄰居，但就是鉛筆和橡皮擦，他們經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地吵起來(lái)，他們真是讓人受不了。

一天，它們又吵起來(lái)了，橡皮擦對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看看你，像個(gè)瘦老頭似的，無(wú)精打采的，看見(jiàn)你就來(lái)氣了?！便U筆聽(tīng)了就火了，它說(shuō)：“才怪，這叫苗條，像我這樣的身材，不知道有多少人羨慕，你看你胖胖的，像頭懶豬一樣，整天就知道吃。要看我多勤快，每天都幫小主人按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，所以說(shuō)，我的作用是最大的?！毕鹌げ晾湫Φ卣f(shuō)：“你常常寫(xiě)錯(cuò)字，要不是我把錯(cuò)字擦掉改正，主人能取得這么好的成績(jī)嗎？我的功力才是最大的?！本瓦@樣，兩人你一言我一語(yǔ)吵死了。這時(shí)候，文具盒哥哥說(shuō)話了：“好了。你們兩個(gè)都不要吵了。其實(shí)你們兩個(gè)都是主人的好幫手，兩個(gè)都一樣重要，主人都離不開(kāi)你們。”橡皮擦和鉛筆慚愧地低下了頭。

從此，他們兩個(gè)成了好朋友，相互幫助。