西湖小學(xué)作文

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            西湖小學(xué)作文

            西湖小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的西湖小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            西湖小學(xué)作文1

            “欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜?!弊怨庞性S多詩人都稱頌西湖的美景。西湖正如詩中說的,它像一顆閃亮的明珠鑲嵌在杭州這“人間天堂”,讓人流連往返。

            “五一”的第一天,我已來到了這令我盼望以久的西湖。清晨,我的耳邊傳來了“滴答,滴答”的聲音,來到窗邊看到外面下起了毛毛細雨,趕忙穿好衣服走到外面,一股清新?lián)涿娑鴣恚钌钗豢跉猓孟褚磺卸甲兊媚敲礈厝?。踏著滿是雨露的青草來到湖邊,眺望遠處,一切都被一層薄紗遮住了面龐,朦朦朧朧的,好似海市蜃樓。湖邊的柳樹在風(fēng)中輕柔的拂動,就像一位身著綠裝的仙女在翩翩起舞。雨滴滋潤著我,微風(fēng)輕撫著我,我仿佛已和西湖融為一體,陶醉其中。

            我們坐船在西湖上欣賞美景,船搖搖晃晃,水面上漾著波紋,雨滴打在上面泛起層層漣漪。一幅“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的畫面展現(xiàn)在了眼前。不一會兒,雨停了??梢郧宄乜匆娙队吃拢鐚毷闱对诤嫔?。太陽也漸漸升起,天空出現(xiàn)了一道彩虹。我們坐著船在西湖上游覽,繞過了一個又一個湖中的島嶼,那上面只有一間木屋,剩下的是一片翠綠,這鳥語花香的景象,仿佛使人融入綠色的大自然,清新陶醉。

            在湖上游了半個小時,我們上了白堤。漫步在白堤上,仿佛到了世外桃源,陽光透過重重疊疊的枝丫間,投下了斑斑點點細碎的日影。道路兩側(cè)滿是青草、野花,如果你幸運,還可以看到松鼠抱著松果在樹叢間跳來跳去,感受著大自然為他創(chuàng)造的。

            西湖小學(xué)作文2

            上有天堂、下有蘇杭,表達了古往今來的人們對蘇州和杭州,這兩座美麗城市的由衷贊美。去杭州一直是我心中的夢想,如今夢想終就變?yōu)楝F(xiàn)實,我和工友們懷著激動的心情,踏上了長途旅游大巴。

            早上6點,汽車準(zhǔn)時起動,沿著諸永高速公路一路飛馳,兩旁的青山連綿起伏,煙霧繚繞,給寧靜的山村勾勒成一幅美麗的圖畫。經(jīng)歷了5個小時的顛簸,汽車終于抵達了杭州。車停在一家飯店的門前,導(dǎo)游要求我們先填飽肚子再玩。

            站在這家飯店門前,不遠處的一座塔印入我的眼簾,在郁郁蔥蔥的樹木叢中只露出6層。在這之前,我知道杭州西湖有兩座塔非常有名,即雷峰塔和六和塔,但我并不知曉該塔屬于哪個塔。后聽導(dǎo)游的解說才明白這是六和塔,六和塔也叫六合塔,建于北宋年間,是因兩和尚之說,為鎮(zhèn)服洶涌的江潮而建造的。六和的原義是指天地及四方,為保境安民、不事戰(zhàn)事,才將此塔名命為"六和"。六和塔高9層,為國家重點文物保護單位。

            旅游大巴又載著我們繼續(xù)前行,我心里直犯嘀咕,六和塔近在咫尺,說明西湖就在附近,為何還要往前走?可導(dǎo)游卻說,按旅游路線,我們先去古街清河坊,下午再去西湖。清河坊是杭州市最大的休閑步行街,是唯一能夠體現(xiàn)杭州古城的歷史文化風(fēng)貌,它以傳統(tǒng)商業(yè)、藥業(yè)和人居文化為內(nèi)涵,集旅游、購物、娛樂為一體的步行街區(qū),這里遍布著百年老店和名人故居。街道是清一色的青石板路,長460米,寬12米,兩旁粉墻黛瓦,欞窗木樓。木樓均為兩層,其古色古香的宮燈和紅燈籠隨風(fēng)搖曳著。在清河坊,是找不到現(xiàn)代化的電器商行,完全保留了古代民俗商城。

            西湖小學(xué)作文3

            我和爸爸正在看電視新聞播報,杭州今天下大雪,爸爸邊看邊說:“我們在杭州就好嘍”。

            我忙問:“為什么呀”爸爸說:“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽,生氣的對爸爸說:“好你個爸爸,在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)?,看杭州下雪了你到想帶我們?nèi)?,什么意思?爸爸笑著對我說“這你就不懂了吧?

            我告訴你,西湖大約有十景,大部分都是宋朝建的,向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等,等等。我忙打斷爸爸的話問:“你說了一堆,我都聽不懂,你給我挨個解釋,解釋?!卑职终f:“好吧!比如蘇堤春曉吧,蘇堤是北宋大詩人蘇東坡當(dāng)杭州知州時,為了疏浚西湖,利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。

            為了紀(jì)念他治理西湖的功績就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩人的詩句和明朝西湖十景木刻版畫中,《平湖秋月》一圖而得名的。你還小,我說多了你也不懂,也記不住,我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧,斷橋在西湖大小橋梁中,她的名氣最大。

            據(jù)說,是唐朝建成的,唐朝,明朝的詩里都提過斷橋。游西湖更有,晴天不如雨天游,雨天不如月下游,月下游不如雪中游之說,且杭州地處江南,每年很少見雪,大雪天更是罕見。大雪之中更顯湖景朦朧,飄渺,斷橋時隱時現(xiàn),遠處人影?

            是凡是仙?湖水泛波,是魚是蛇?夢幻心生,是有非無……只有身在其中方能所悟,所以我才說下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱薄0职终f完很久,我才回過神來,這一天,斷橋,飛雪,白蛇,許仙,在我的腦海里忽隱忽現(xiàn),飄來蕩去,我的心仿佛已到了西湖……真有意思。

            西湖小學(xué)作文4

            我的家鄉(xiāng)座落在石孔村,那兒有一潭河叫“小西湖”。

            我非常喜歡家鄉(xiāng)的 “小西湖”,一年四季景色各異。

            春天的“小西湖”是一年中最美麗的。清晨,湖面上飄起蒙蒙白霧,猶如一層白紗。岸邊,排列整齊婀娜多姿的楊柳在清風(fēng)中舒展著自己柔軟的腰肢,揚起長長的手臂。白霧不知什么時候散去,湖面上滿是陽光跳躍,波光粼粼,金光閃閃。中午,人漸漸多了,有的在河邊搗衣,有的在專心致志地垂釣,有時連吸煙都忘了,屏息凝視,好像怕把水里的魚兒驚走似的。過了一會兒,浮標(biāo)動了,釣魚人猛地向后一甩,一條活蹦亂跳的魚兒上鉤了,旁人都大叫起來:好大的魚啊!傍晚,快要西沉的太陽把天空染得紅紅的,給“小西湖”披上了一層金輝,一陣微風(fēng)吹過,水面起了波紋像一匹迎風(fēng)舞動的絲綢,美麗極了!

            夏天,“小西湖”是最熱鬧的!每當(dāng)下午三時,這里成了孩子們的樂園。他們穿著泳衣,帶著泳圈,紛紛到“小西湖”游泳解暑。說話聲,快樂的喊叫聲,跳入湖中的“撲通”聲,奏成了一曲歡快的交響樂。而到了傍晚,這里又是另一份情景。大人們紛紛搬出椅子、凳子三五成群地來到湖邊乘涼。吹著微風(fēng),賞著美景,沒有比這更愜意的事了吧?愛好釣魚的叔叔們,頭戴電燈,手拿水桶,悠閑地釣魚。

            秋天,要是遇上雨天,雨點兒灑在湖面上,好像一個淘氣的孩子打碎了一面鏡子,宛如薄薄的輕紗。隱隱約約看見有兩三個人打著一把傘在雨中漫步,漸漸地消失在煙雨中。

            冬天,岸兩旁的楊柳、香樟樹沒有往日的生機,稀稀疏疏,“小西湖”也悄無聲息地靜默著。

            四季的“小西湖”如此迷人,我愛家鄉(xiāng)的“小西湖”!

            西湖小學(xué)作文5

            俗話說得好,“上有天堂,下有蘇杭”。杭州是號稱“人間天堂”的城市。所以,五月“黃金周”我們一家人就去杭州游玩。早就聽說杭州的西湖風(fēng)景如畫,一下車,我們就迫不及待地去了西湖了。

            站在柳絮飛揚的西湖邊放眼遠眺,湖面猶如一面碩大的銀鏡。西湖四面環(huán)山,層層疊疊,連綿起伏的山巒盡收眼底?!耙簧骄G,一山青,一山濃,一山淡”,真像一幅優(yōu)美的山水畫。西湖又叫西子湖,正因為四大美女之一的西施而得名。

            圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色花邊。蔥郁的孤山聳立在西湖邊,顯得格外秀美、典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,仿佛是兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。我站在西湖邊,眺望著遠處的白堤和蘇堤,好像看到了古代勞動人民用鮮血和智慧建筑大堤的一幕幕。湖心的四個小島,三潭映月、小贏洲、湖心亭、阮公墩掩迎在綠樹叢中。湖面晃動著藍天和白云的倒影,仿佛仙境一般,令人心曠神怡。

            聽媽媽講,杭州是愛情之都,古代許多凄美的愛情故事都發(fā)生在杭州。如,梁山伯和祝英臺,蘇沙沙、許仙與白娘子。正因為如此,杭州也深受外國友人的喜愛呢。

            站在孤山的城隍閣上,飽覽著如詩意般美麗的西湖,不由得吟誦起《飲湖上初晴后雨》這首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;泛舟湖上,觀光著俊美奇秀的西湖,贊嘆道:“畢竟西湖五月中,風(fēng)光不與四時同”。

            一天的游覽很快就結(jié)束了。坐在返程的車上,望著漸漸遠去的西湖,心里真有點舍不得。

            西湖小學(xué)作文6

            “上有天堂,下有蘇杭?!边@句人人傳頌的話講述的正是杭州賽過天堂的良辰美景,杭州的西湖是第一大亮點,來西湖游玩的人總會坐坐西湖里的小船游覽風(fēng)景,小船也成了西湖最好的觀光方式了。

            西湖里最多,也最有情趣的是搖擼船,相比不那么大的船身,船肚顯得有些寬和淺。船舷上有著江南氣息的木雕欄,還支著遮陽擋雨的篷,為游客考慮周到。

            船艙容得下四至六人,青花瓷的桌布和座墊,特別有著江南水鄉(xiāng)的韻味??梢韵鄬γ孀涀?,品品特色的西湖龍井茶,倒十分悠閑舒適,頗有一番情趣。在小船上看西湖美景,那是截然不周的景致。晴天,西湖水面清波漾漾,波光粼粼,景色讓人心醉;在雨天,云霧環(huán)繞,細雨朦朦,更有一番風(fēng)韻。

            西湖的老船夫不像別的,特別有情調(diào),他們站在船頭,把船漿搖得慢慢的,讓船悠悠地開,不慌不忙,像是在享受這個劃船的過程。當(dāng)船客咨詢時,他們總是耐心地回答,還會推薦幾家杭州的老字號,很有當(dāng)?shù)厝说奈兜?。有幸的話,老船夫還會興致勃勃地與你講述西湖的民間故事,或高歌一曲杭州歌謠,讓你不禁為千年古都的燦爛文化而感嘆!

            臨近黃昏,游客漸漸少了下去,小船也陸陸續(xù)續(xù)回到了停泊點?;鸺t的夕陽掛在遠處的山邊,把周圍的一切都浸染在金色的光芒中。平靜的水面像面鏡子,也被太陽最后的余暉染紅了。寧靜與溫暖籠罩了整個西湖,成為了一道攝影愛好者亮麗的風(fēng)景線。小船緊緊地挨在一起,仿佛期待著多彩的明天。

            西湖小學(xué)作文7

            西湖,是一首詩,是一幅天然的國畫,是一個美麗動人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗,湖水清澈,沿湖地帶綠蔭環(huán)繞,山色蔥蘢,春夏秋冬各有景色,美不勝收。

            風(fēng)和日麗的春天來了,春天的使者桃花開了,紅的,白的,粉的……那朵朵桃花裝點著西湖河畔,帶來了春天的生機。俗話說:“杏花宜在山塢賞,桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花,花光水影,嬌艷欲滴。春天的早晨,湖面薄霧似紗,堤岸煙柳如云,在鳥語花香中漫步,更令人飄然欲仙。

            漸漸地,夏姑娘邁著輕盈的步伐來了,夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上,朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”??!紅的,白的,粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種姿勢:有的像害羞的少女,露出半邊臉;有的像美麗的舞者,跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵,一叢叢,綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影,萬點荷紅,而且荷香沁心,頓時覺得滿身涼意,暑氣立消。

            秋天林蔭道邊的金葉,冬天美麗的雪景依舊迷人,難怪有人說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫家啊,她用手中的畫筆把西湖畫成了仙境!

            這,就是美麗的西湖。如此美景,怎能不叫人流連往返呢?

            西湖小學(xué)作文8

            “三面云山一面城”。西湖三面環(huán)山,一派美麗的風(fēng)光。令我感到無比驕傲的是,我家未來住在“西湖”岸邊。

            我的家在路橋桐嶼街道一個不起眼的小山村——高峰。高峰村正如他的名字一般三面環(huán)山。幾年前,一陣微風(fēng)刮來了一個好消息,把我樂壞了。這兒要挖一個很大的人工湖——飛龍湖。一看安置效果圖:我家就在湖邊,坐北朝南,背靠山,面對湖。道路縱橫交錯,交通便利。東邊是占地200多公頃的植物雕塑園。聽說,植物園里有成百上千種不同的花草樹木。

            相信,幾年后的一個春天里,飛龍湖周邊一定百花盛開,草長鶯飛。迎著春天那絢爛繽紛的色彩,我置身于花海之中。夏日的熏風(fēng)帶著玫瑰的濃香和荷花的芬芳拂過你的面頰時,眼前蔥蘢的綠意一定讓浮躁的心靜了下來。水面波光粼粼,岸上的樹把湖面映得更綠了,白的、紅的、粉的,荷花的色調(diào)是那么奪目卻又和諧。不知不覺間,秋姑娘長長的裙擺散盡了夏的焦熱。一派疊翠流金的景像如畫卷在你眼前展開。路旁的菊花盡情展現(xiàn)她們獨特的姿態(tài)和顏色。當(dāng)楓樹的最后一片樹葉悄然落地,北風(fēng)吹開了臘梅的花瓣。冬天來了。

            飛龍湖邊還會有臺州最好的酒店、高檔氣派的商場和一棟棟高級住宅……這兒將成為我們臺州的“西湖”。

            眼下,飛龍湖施工場地一片熱鬧的景象,隨著挖掘機長臂的起起落落,湖面正在一點點地擴大。我住在“西湖”邊上的夢就越來越近了。

            西湖小學(xué)作文9

            在這幾年里,我也陸陸續(xù)續(xù)的去了好幾個地方,每個地方的風(fēng)景都有自己獨特的風(fēng)格,但是,對我來說,還是西湖那淡雅的美較吸引我的眼球。因為它就像一位淡妝的美人,靜靜地,默默無聞地……

            人們都說‘上有天堂下有蘇杭’。果然名不虛傳,杭州的西湖真如詩中所言‘欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜’。西湖,有著悠久的歷史。它讓人特別放松,給人帶來輕松愉快的心情。記得那天,天氣還算涼爽,也有一點淡淡的霧在水上,所以西湖在我們眼中是若隱若現(xiàn)的。在西湖周圍,有著一圈圍繞著湖邊的柳樹,讓門隨風(fēng)舞動著,為西湖增添了一分姿色。走著走著,就到了斷橋,傳說是在冬天,雪落下來,覆蓋在橋上,當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r候,橋上的有一半雪就被陽光照的融化了,而另一半沒有被融化,所以看上去好像是橋斷了,于是就有了“斷橋殘雪”。在西湖的湖中心,三潭印月也是非常有名的,我一直對它充滿著好奇,因為他們說中秋節(jié)可以在三潭印月中看到33個月亮,其中有31個是在水中可以看到,有一個在天上,還有一個呢,就在你的內(nèi)心深處,象征著對家鄉(xiāng)或家人的思念。

            當(dāng)然,西湖的美景還有很多很多,它總是讓人著迷,有時也讓人琢磨不透,而唯獨它的美,卻是讓人無法忘懷的!

            西湖小學(xué)作文10

            不知從何時起,印象中就有了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。不知從何時起,腦海中早已勾勒出一幅西湖美景。

            懷揣著對西湖的向往,我坐了一天一夜的火車,終于來到了這個人間天堂。

            一下車,我立即被眼前的美景吸引住了,西湖水碧綠碧綠的,波光粼粼的湖面上,閃動著點點金光。我不禁想起了古代第一美女——西施,她的柔美,她的婀娜多姿,被眼前的西湖演繹得恰到好處;我想,即使是西施來了,也會自嘆不如吧!

            沿著湖邊走,映入眼簾的是大片大片的荷花,真的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;沒有一絲妖媚,反而在陽光的照耀下顯得活潑可愛,充滿著朝氣。我在圓明園也見過這樣的荷花,也是這樣的紅,這樣的姿態(tài),可總讓人的心情變得沉重。也許這就是西湖的魅力,任何事物都會被它所感染。

            沿著湖邊繼續(xù)前行,踏上了一座小橋,上有題字“玉帶晴虹”;站在橋上看兩邊的風(fēng)景,又是另一番景象,柳條輕拂著湖面,游船在湖面劃開陣陣波浪,西湖好似一位安靜的少女,有著林黛玉般的柔情,卻比她多了一份堅強。

            走到了湖的另一邊,看到遠處一片耀眼的紅,格外吸引人的眼球;加快步伐走近一看,原來是一大群鯉魚,個個身披一件紅色外衣,時而聚在一起,時而散開,在水中來去自如;偶爾有游客向下扔魚食,便你爭我趕,全然沒了剛才的秩序井然,完全暴露了活潑的本性!

            時間過得真快,眼間就要離開了。永遠難忘,西湖美景!

            西湖小學(xué)作文11

            前幾天,爸爸挑了一個風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時,不遠處起了大霧,把整個西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像進入了神秘的世界,只隱約看到幾點帆影;我們劃到了湖心,這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個靠在橋欄上垂釣;整個湖面上靜極了,甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

            我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清??!放在嘴里,還覺得有一股甜味。爸爸說,前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長了,水鳥也不見了;這幾年溝通了西湖和錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時,又注意了環(huán)境保護,西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候,我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

            一陣涼風(fēng)送來了香氣。我們順著香氣劃去,只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動,上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

            當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋,太陽一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

            快到晌午,我們才上岸?;氐郊?,我還在留戀西湖的美景。

            西湖小學(xué)作文12

            暑假即將結(jié)束,可我還沒出去玩呢!媽媽看我如此不開心,就準(zhǔn)備帶我去杭州玩。

            去西湖的第一天,大家一起去欣賞西湖的美景。

            一到西湖,我就被眼前的.美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色十分秀麗。

            伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光,大家來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊。

            終于輪到大家了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。

            這時,一個人駕著一艘好的船朝大家駛來,把船讓給大家。原來,大家的穿壞了。

            大家的船可以在里西湖自由地開,時間是一個小時。

            這下方向盤靈多了,但大家還是只會在湖心開。后來,我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

            于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難,媽媽在后面夸我是個小船長。

            開完了船,我戀戀不舍的離開了碼頭,來到了曲院風(fēng)荷。

            那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

            一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗開船的樂趣。

            西湖小學(xué)作文13

            踏進西湖的”門檻”,湖面一縷微風(fēng)親密地與我發(fā)生了碰撞,風(fēng)中蘊含著一股泥土的氣息和淡淡的花木香,啊,西湖令人心曠神怡!

            沒有目的,沒有準(zhǔn)備,也沒有帶什么禮物,只有嘴角一抹輕盈的微笑,鉆入西湖,去尋覓我的好友。

            這棵婀娜多姿的柳樹,是我找到的第一位好友。啊!柳樹姐姐,你如一位優(yōu)雅的少女,在這湖畔邊,打扮了許久了吧?你細心的梳理著每一根頭發(fā),將一個個綠色的發(fā)夾,夾在你飄逸的頭發(fā)上,畫上了淡淡的彩妝,真讓人羨慕,真所謂“淡妝濃抹總相宜”啊!

            來到一簇花叢邊,小爬蟲們友好地拉著我的褲腿;小草兒調(diào)皮地給我的腳撓癢癢;花瓣上的小露珠在陽光的照射下,發(fā)出七彩的光芒,使勁地與我交換眼神。我筆直地站著,幻想著自己是一棵高大挺拔的松,腳下長出根須,深深扎進泥土中,頭發(fā)長成一把保護傘,胳膊變成了粗壯的枝干,血液化作樹的汁液,忠心地成了西湖畔邊的萬物生靈的保護神。

            這里,都是我要尋覓的好友。你好,美麗的花朵,你那迷人的香味,何嘗不叫人垂涎欲滴!你好,漂亮的蝴蝶,你在我身邊翩翩起舞,是邀我與你伴舞嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你們在說什么秘密呢,能與我分享嗎?

            一片花瓣飄然而落,我聞到了生命的奧秘,輕輕地?fù)崦坪趼牭搅怂男穆暎骸奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”。于是,我把她埋在了土里,我仿佛聽見它的同伴說:“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生?!?/p>

            湖面一縷涼風(fēng)從我身邊悄然而過,我揮一揮手,告別了我的朋友們,踏出西湖的“門檻”,帶回一絲晚霞。

            西湖小學(xué)作文14

            在到揚州之前,我們就在網(wǎng)上搜到了揚州最有名的公園——瘦西湖。

            我們買完票便來到了南大門前的“長堤垂柳”。長堤垂柳,三步一桃,五步一柳。人稱長堤垂柳。在進南大門的時候,兩旁就擺上了荷花。現(xiàn)在又正好是夏天,幾朵粉紅的花瓣,金色的花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個碼頭。

            在碼頭前面的地方到處都是荷花,開滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這,就是“荷浦熏風(fēng)”。

            之后,我們來到了“小金山”。在剛進小金山時,有一塊鐘乳石,是在戰(zhàn)爭時遺留下來的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后,便就是瘦西湖的模型了。

            中午要到了,是否要吃飯呢?不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你!五亭橋到了,“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時還有“音樂”哦!那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下,“鐺鐺鐺”“叮叮?!钡穆曇艟褪且魳防玻?/p>

            有菜,有湯。大男子漢還要喝酒!酒就在五亭橋旁。白塔?白酒!白塔周圍幾乎全是白的,不過,這“酒”是否有點太多?嘿,上面還有“小金壺”呢!那個?去爬吧!

            要不要我為你介紹揚州市市花?“玲瓏花界”就有。揚州市市花就是那棵!芍藥!具體情況就請自己掌握吧!這兒花太多了!

            下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯?一橋頂二十四橋!?”“我還沒說完!是二十四橋景區(qū)。”因為這個瘦西湖有二十四座橋,所以就有二十四橋景區(qū)啦!你看“二十四橋”的石雕就在那兒!

            由于瘦西湖擴建的特別大,我只能介紹其中的5分之一還不到,因為除去四個門,還有38個景點!你下一次來的為我介紹完整啊!

            西湖小學(xué)作文15

            瘦西湖位于江蘇省揚州市,我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說:“瘦西湖里風(fēng)景如畫”。我們便去探個究竟。

            我們剛邁進院內(nèi),就看到旁邊有一條十分長的河,河上有許多古色古香的船兒,河邊有許多柳樹,它們仿佛在照鏡子,欣賞著自己的美貌。突然,有一大船從我們身邊駛過,我仔細看了看,這艘船的的船頭有一個龍頭,船尾邊上有一個龍尾,船中央還有個亭子,船上載滿了游客,這是一艘游覽觀光船。

            我們走到一棵大樹旁,這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢,不留一點空隙。樹下有一個牌子,“年齡317,保護指數(shù)a”我們先是一愣,然后抬頭看一下,這棵大樹已經(jīng)有人百多歲了,而且還是國家a級保護植物,管理這棵樹的人可真的了不起,將一棵樹培養(yǎng)成這么大,也不是件容易的事呀!我走到大樹身邊,用手摸了摸這個數(shù),這樹有許多皺紋,從下往上看,就覺得樹比天還要高,仿佛一個巨人守衛(wèi)著這園。

            到了百花園,果然名不虛傳,眼前紅的、白的、紫的、黃的,各種各樣的花,我看到有個用花草修剪成的水壺,正在向一個用花草修剪的杯子里噴水,我真想去嘗嘗那水,看它是否有花的味道,可惜它用圍欄圍住了,無法進去。走到八角亭,俯視整個百花園的美麗景色,從高往低看,花從仿佛繪成了一幅幅畫,有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數(shù)不勝數(shù)。

            這次的旅程,我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒,這樣的美景使我流連忘返,也是一次難忘的旅行。

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